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    童話的作文

    時(shí)間:2024-04-27 10:27:56 童話

    童話的作文10篇【熱】

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的童話的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    童話的作文10篇【熱】

    童話的作文 篇1

      從前,有一個(gè)美麗富饒的王國,那里的國王特別受人尊重,因?yàn)樗淹鯂蚶淼镁袟l。

      看啊,蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,朵朵白云悠來蕩去地玩耍著,小鹿在河里喝著純凈的甘泉,蝴蝶在天空中翩翩起舞,樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂,花兒們舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿。聽啊,小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒,泉水叮咚叮咚地奔向遠(yuǎn)方。

      百姓們都過著安居樂業(yè)的生活,這個(gè)國家有一條特別的法令:不準(zhǔn)任何人砍伐樹木,有一次小王子在玩鬧時(shí),不小心弄壞了四棵小樹苗,國王就下令讓士兵重重地打了小王子四十大板,把他打得哇哇大哭,后來老國王病重了,不久就與世長(zhǎng)辭,王子繼承了王位,他的腦子里總有些稀奇古怪的主意,有一次,一個(gè)外地人給新國王一張照片,照片說上是一座座高樓大廈,華麗極了!新國王頭腦一熱,就命令人把所有的'樹都砍光了,面對(duì)所有人的勸阻,新國王卻置若罔聞,新的王國建好了,人們都紛紛稱贊新國王有本事,帶領(lǐng)大家走向了富裕。可是好景不長(zhǎng),妖魔鬼怪們聽說此事后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,開始了他們的作亂計(jì)劃……洪水爆發(fā)了,風(fēng)沙來了…。。。人們長(zhǎng)期受到這樣的折磨,已經(jīng)萎靡不振了,一個(gè)個(gè)無家可歸,只好背井離鄉(xiāng)。人們哭訴說,他們多么懷念原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,清新的空氣!

      國王看著周圍一片天昏地暗,深深地嘆了一口氣……

    童話的作文 篇2

      太陽公公在天上快樂的唱歌,藍(lán)天白云相陪,真是個(gè)美好的'世界,太陽公公唱得太大聲了!風(fēng)伯伯也來一起唱歌跳舞,風(fēng)伯伯呼呼唱著歌。

      烏云和白云是敵人,今天烏云和白云又為了爭(zhēng)誰的力氣大而吵架,烏云心情不好,聽到美妙的歌曲,也來湊熱鬧,烏云媽媽有許多雨滴孩子,孩子調(diào)皮搗蛋,烏云 媽媽帶著孩子去參加音樂會(huì),調(diào)皮的孩子,因?yàn)闆]有跟上媽媽而迷路,孩子雨滴一滴一滴落到世界各地,烏云媽媽請(qǐng)風(fēng)伯伯找孩子,風(fēng)伯伯喊呀喊,造成了龍卷風(fēng), 電阿姨來了!后面跟著她的朋友雷阿姨,她們也來幫忙,大家一起合作。

      人們開始打開雨傘,樹也被吹倒了,大家都躲到家里了,人們以為世界末日來了,害怕得直發(fā)抖。

      彩虹姐姐看到了,喚來了太陽公公,揮動(dòng)了七彩棒在空中架了一座橋,天空又亮了,雨滴孩子回到了天上,風(fēng)伯伯不再呼呼大吹,世界復(fù)原了,大家都稱贊彩虹姐姐是個(gè)好孩子,烏云媽媽后悔的跟大家道歉,希望能原諒她,太陽又繼續(xù)唱歌,音樂會(huì)又繼續(xù)開始了。

    童話的作文 篇3

      這是一個(gè)晴空萬里的下午,我和姥姥去森林公園玩,太陽暖洋洋的,照在身上特別舒服,蔚藍(lán)的天空中潔白的云朵千姿百態(tài),空氣里都是剛探出頭的'小草的清香味道,好聞極了。

      我走到一顆樹下,看見這棵樹上長(zhǎng)滿了野果,我很好奇它是什么味道的,于是我就摘下一顆大口地吃起來了,哇!好甜呀!我繼續(xù)向前走,突然聽到了一陣歌聲,是誰在唱歌?我回頭四處看看,周圍都沒有人呀,那是誰在唱歌呢?我抬頭一看,原來是一群可愛的小鳥兒在唱著——春天在哪里呀春天在哪里……我竟然能聽懂小動(dòng)物的語言了,我太高興了。我又繼續(xù)向前走,走到了一顆大樹下,看見一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑,我聽它們一邊奔跑一邊說:“人們把污水都倒到了樹底下--我們的家,把它淹沒了,我們差點(diǎn)就被淹死了,太氣人了!”又到了河邊,看見兩條魚正在交談,一條說:“你看這些人又把包裝袋丟到河里來了,這里已經(jīng)被這些東西弄得又臭又臟了!蔽衣犃怂鼈兊膶(duì)話感覺很慚愧。

      我低著頭往前面溜達(dá),在一個(gè)破舊的小屋子前面看見了一群流浪狗,它們好像在密謀著什么?我走近一聽,不禁神色大變。它們?cè)谏塘恐獔?bào)復(fù)人類,其中一只流浪狗說:“從今天開始我們只要看見人就咬他,人類就是不干好事,隨意地拋棄我們,讓我們無家可歸!绷硪恢徽f:“對(duì)呀,人類是最壞的,他們隨意的破壞生態(tài)環(huán)境,說把我們拋棄就拋棄了。”又一只說:“對(duì),要讓人類知道我們也不是好欺負(fù)的,我們也是存在在這個(gè)地球上的生命體,應(yīng)該好好善待我們,尊重我們,要讓他們反思自己的行為!薄昂,好,就這么干!眲e的流浪狗都在附和著。我聽完它們的對(duì)話好傷心啊,它們說的很有道理,回去之后我要把這話告訴每一個(gè)人,讓他們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,珍惜大自然。

      如果世界上一切生物都能聽懂對(duì)方的語言,那么我相信,世界上的任何生物都可以活得開心、幸福,大家都能和睦相處!

    童話的作文 篇4

      嘿!你們好啊!我是一個(gè)小書包!我有一個(gè)小主人,他天天背著我去上學(xué)!

      小主人上1年級(jí)開始,我就一直跟隨他,一開始我的壓力非常小,要裝的東西也不是很多,只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人,他很愛惜我!每到周末都會(huì)給我洗一次澡。

      我就這樣陪他度過了春夏秋冬,小主人漸漸長(zhǎng)大,我也漸漸衰老,小主人要裝的東西也越來越多,我的壓力也越來越大!

      小主人要上六年級(jí)了,他變得成熟了許多,也變得懂事了許多,只是,他的時(shí)間也越來越少,周末不會(huì)再給我洗澡了,取而代之的,是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少,我曾好幾次看見小主人在晚上的時(shí)候,一個(gè)人靜靜坐在窗戶邊流淚。看到小主人流淚,我的心也越來越痛。

      一年很快過去了,小主人該上初中了,我已經(jīng)衰老的`走不動(dòng)了,臉上的皺紋也越來越多,我明白,明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù),小主人不再需要我了,小主人就這樣坐在我身邊,摸摸我的身子,摸摸我的臉,最終把我裝到了塑料袋里。

    童話的作文 篇5

      “小蝸牛,你這是上哪兒?”剛出門,小蝸牛就遇到自己最要好的伙伴——螞蟻。

      “我呀,要去一個(gè)非常美麗的地方!毙∥伵Mζ鹦馗院赖卣f。

      “美麗的地方?在哪兒?是天堂嗎?”螞蟻更好奇了。

      “對(duì),是我們蝸牛家族的天堂,離這兒有幾千里呢!”小蝸牛笑容滿面地回答。

      “幾千里?你忘了自己是誰了吧?像你這速度,恐怕得幾萬年!”螞蟻大喊起來。

      “慢慢爬,總會(huì)到的。”小蝸牛調(diào)皮地眨眨眼睛,出發(fā)了。

      風(fēng)兒輕輕地吹著,小蝸牛一心一意地爬著。突然,一只燕子拍著翅膀向它飛來。燕子一邊飛一邊大聲地叫著:“小蝸牛,你去哪?”蝸牛頭也沒抬,繼續(xù)一步一步往前爬:“我去幾千里之外的天堂呢!”小燕子一聽,哈哈大笑:“我沒聽錯(cuò)吧?就憑你?異想天開吧?”燕子飛出了好遠(yuǎn),還在“嘻嘻”笑著:“小蝸牛,慢悠悠;想到天堂,簡(jiǎn)直是夢(mèng)游!”

      小蝸牛有一絲沮喪:“唉,他們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼夷兀俊辈贿^,它并沒有停下腳步,還是一點(diǎn)一點(diǎn)地努力爬著:“我不管人家怎么說,慢慢爬,一定會(huì)到的!”它甚至哼起了歌:“蝸牛天堂,我美麗的家。等著我吧,很快就到達(dá)……”歌聲吸引了水里的一條小魚,小魚一躍而起,擺了擺尾巴:“蝸牛兄弟,我相信你一定會(huì)成功!加油!”

      “謝謝你小魚!”小蝸牛眉開眼笑,朝小魚揮了揮手,就接著趕路了。渴了,喝點(diǎn)坑里的泥水;餓了,啃點(diǎn)路邊的草葉;困了,就瞇起眼休息一會(huì)兒……時(shí)間一天天過去,小蝸牛變得越來越瘦,但依然信心十足:“慢慢爬,慢慢爬,我的目標(biāo)會(huì)越來越近的!”

      也不知過了幾年,一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,小蝸牛來到一條波濤洶涌的'大河邊。“長(zhǎng)輩們說過,過了這條河就是蝸牛天堂,我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了!”可是,它馬上又皺起了眉頭:“這么寬的河,這么高的浪,怎么過去呢?”它東張西望,剛巧發(fā)現(xiàn)一只大烏龜路過。它彬彬有禮地說:“烏龜大哥,您能帶我過河嗎?”“沒問題,上來吧!”大烏龜脫口而出。小蝸牛小心翼翼地爬到烏龜?shù)谋成希吲d地喊了一聲:“出發(fā)!”它們就沖進(jìn)了大浪里。好幾次,小蝸牛都差點(diǎn)被巨浪掀翻,可是,它一直緊緊抓住龜殼:“沒事兒,我肯定能挺過去!”過了幾天幾夜,小蝸牛都快餓暈了,正當(dāng)它迷迷糊糊快放手時(shí),大烏龜抖了抖身子:“你的目的地到了,小蝸牛,快下來吧!”

      小蝸牛猛地睜開雙眼——啊,成片成片的奇花異草,數(shù)不勝數(shù)的誘人果實(shí),還有引人入勝的動(dòng)聽音樂……真是“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回觀”!

      熱淚盈眶的小蝸牛喃喃自語:“啊,終于到了,我的天堂!”

    童話的作文 篇6

      前,有一個(gè)巨人生活在城市里。

      有一天,巨人決定到海南度假,于是,他去了海南。

      到了海南,巨人興沖沖的去游泳,結(jié)果游還沒游,便把孩子們辛辛苦苦搭的游泳池給撐壞了,巨人并不知道自己做錯(cuò)了事,還大聲的唱起了歌:啦!啦!啦!我是賣報(bào)的小行家……把花兒草兒都給震萎了。

      巨人回到城里,去游樂園玩蹦蹦床,他剛上去,嗖的一聲,蹦蹦床漏氣了,一個(gè)小男孩被卷進(jìn)了巨人的衣服,巨人覺得身子不舒服,便去抓癢。這下,小男孩可慘了,因?yàn)榫奕说闹讣缀芫脹]有剪了,又長(zhǎng)又尖,還很鋒利,小男孩可不是他的對(duì)手,不一會(huì)兒,就被打的落花流水。小男孩還被巨人的`腳趾頭碰傷了臉,如果不知道原因的人肯定認(rèn)為他從珠穆朗瑪峰回來,才變得傷痕累累。不過,算小男孩幸運(yùn),被巨人彈了一下,彈到他媽媽懷里了,巨人也累的睡著了……

      巨人真是有趣!他走過的地方都帶給了人們歡樂!

    童話的作文 篇7

      這一天,晴空萬里,雞媽媽帶著五只小雞在草地上找蟲吃。

      正在這個(gè)時(shí)候,有一只小黃雞看見了一只又肥又粗的蟲子,于是,它想偷偷地跑過去抓給媽媽吃。它走著走著,來到了一片茂密的森林,森林里很安靜,它越走越害怕,心想:早知道就不來了。它不知道這個(gè)時(shí)候一只大野貓正躲在草叢里偷偷地盯著它呢。這只大野貓已經(jīng)餓了太久了,它盯了很久,發(fā)現(xiàn)小黃雞是一個(gè)人過來的。于是,它一下子從草叢里躥出來,躡手躡腳地?fù)P起爪子準(zhǔn)備撲向小黃雞。小黃雞走著走著越來越覺得不對(duì)勁,感覺背后有陣風(fēng),它轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)大野貓正兇惡的.看著它,嚇得驚慌失措。小黃雞一邊跑一邊喊:“媽媽,救命,媽媽,救命……”這個(gè)時(shí)候,雞媽媽出現(xiàn)了,直接沖上去保護(hù)小雞。大野貓二話不說就去抓它,咬它。雞媽媽倒在了地上,小雞們?cè)谂赃吅爸骸皨寢,加油,媽媽,加油……”連周圍的小草都感動(dòng)了,也為雞媽媽加油。這個(gè)時(shí)候,雞媽媽忍住疼痛站了起來,眼睛里都是怒火,拍打著翅膀撲向大野貓,大野貓被這氣勢(shì)嚇的抱頭鼠竄。

      雞媽媽對(duì)小黃雞說:“下次一定記得不要一個(gè)人亂跑了。”小黃雞羞愧地低下了頭。

      我們不要像小黃雞那樣到處亂跑,這樣子會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心的。

    童話的作文 篇8

      今天,老師讓我們帶小動(dòng)物,烏龜、金絲熊、小白兔樣樣都有,而我喜歡這可愛的小烏龜。

      走到水缸旁,我看見了可愛的小烏龜,可是小烏龜呆呆的站在那兒,好像在想自己的媽媽了。

      我摸了一下烏龜殼,烏龜?shù)念^和尾巴全都縮進(jìn)了殼里,四支一伸一縮的',好像在做廣播體操,有趣極了。

      我們把小烏龜放在了“假山”上,可是小烏龜不聽話,馬上就從“假山”上爬了下來。

      我們給小烏龜放了一些生肉吃,結(jié)果小烏龜把肥肉挑了出來,只吃了里邊的瘦肉,小烏龜可真挑食。

      小烏龜可有趣了,它搖頭晃腦的,有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)站在“假山”的最高處,嘴巴還張個(gè)不停,好像在玄耀著:“你看我和兔子賽跑,得了第一名,我厲不厲害?”。有時(shí)伸長(zhǎng)脖子轉(zhuǎn)腦袋,他想直立起來,便貼著缸壁直撐起來,可剛向上爬了一步,便摔倒在地上,嚇的它四支腳縮了起來,腦袋、尾巴也縮了起來,過了好一會(huì),它又勇敢的爬了起來,可剛邁步“砰”往后一倒,來了個(gè)四腳朝天。

      怎么樣,這只小烏龜很有趣吧!希望你們也來看看我們的小烏龜。

    童話的作文 篇9

      我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的魔法師。

      有一天我來到一棵小樹邊,發(fā)現(xiàn)有幾位大人正在砍樹,我上前阻止說:“被砍了,小樹會(huì)疼的。”大人們說:“不行我們不能不砍樹,如果我們不砍樹,會(huì)被罰錢的`!蔽亿s緊跑到一個(gè)角落,拿出魔法棒,連說三聲變、變、變。變出來100棵小樹,種了起來。我這時(shí)候想到別人砍樹,我就種樹。過了幾個(gè)小時(shí),我總算把100棵小樹種完了。我趕緊回到大人們砍樹的地方,我發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了,我揮起魔法棒,把被大人們砍掉的樹,都從新長(zhǎng)出來了。我看見有一些樹木需要水了,我就拿起魔法棒變出來一臺(tái),高品牌的抽水機(jī),把他放在碧綠碧綠的湖水里,給缺水的小樹澆水,小樹一下子就長(zhǎng)的健康了。

      我在開著飛機(jī)來到了一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)他們正在給樹木澆水,施肥。我笑了笑說:“這才對(duì)!

      我們以后保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊小事做起,還要多種樹。

    童話的作文 篇10

      在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小朋友睡覺了,而文具盒里的文具卻沒有休息,開始爭(zhēng)吵誰的本領(lǐng)大。 首先上場(chǎng)的是自動(dòng)筆哥哥,它穿著碧綠碧綠的衣服,耀武揚(yáng)威的說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人就寫不了字,而且我的身上還有個(gè)小橡皮!

      “不一樣意!不一樣意……”在大家大吵大鬧的聲音中,穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的`上場(chǎng)了,她驕傲自滿地說:“要是沒有了我,主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了,我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢!”

      “抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上,說:”如果沒有我,主人就量不了直角、銳角、鈍角,所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。

      這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了,語重心長(zhǎng)地說:“你們的用處都很大,少了一個(gè)也不行!” 大家聽了都啞口無言,面紅耳赤!

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