溫暖的作文

關(guān)于溫暖的作文14篇[精品]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇1

　　人生就好比一段漫長的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

　　—— 題記

　　小學(xué)到中學(xué)，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛的閨蜜，我的人生開啟了新的旅程。

　　金黃的九月份，當(dāng)我還沉浸在假期的快樂中，新的學(xué)期已悄然向我走來。

　　新的班級(jí)中沒有了以往那一張張熟悉的笑臉，學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張，課業(yè)壓力也越來越大。這些突如其來的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無策。

　　恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的'雙手，如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽光。我抬頭，你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮，映照著你的美好。就這樣，我們相識(shí)了。

　　晨光熹微，教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂，那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來是如此刺眼，我終于控制不住自己悲傷的情緒，嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕，“給，擦擦吧，別哭了”。我抬起頭來，淚眼婆娑地望著你，你輕輕地拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，下次再努力，好好考就是了”。一股暖流注入我心頭，抹了把眼淚，微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你：“恩！”。

　　風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽，是你帶給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。在人生的旅程中，因?yàn)橛辛四愕南喟椋�是別樣的溫暖。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇2

　　溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個(gè)個(gè)行者，等待那溫暖的陽光照耀我們。

　　上個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。

　　還有一次，我去辦公室交作業(yè)時(shí)，老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見了說：“你這個(gè)小饞貓，來，吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走，因?yàn)樗�怕同學(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說：“你是我見過最好的`學(xué)生，你的穩(wěn)重，讓我覺得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了，沒有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我，這一句話，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中，也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著，我對(duì)老師說了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著，她又說了聲“好”。

　　溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然，我也不會(huì)忘記這一位好老師的。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇3

　�。ㄒ唬┯洃浝锎嬖诘�，是個(gè)看似漠不關(guān)心的背影�！�—題記

　　這幾年來，我與你只見幾次面，話語或許忘卻了許多，但你的背影溫暖了我的視線。

　　還記得那年暑假，我與朋友相約一起去旅行。媽媽強(qiáng)烈反對(duì)，堅(jiān)決不讓我去，而固執(zhí)的我卻不動(dòng)搖，還是決定和朋友一起。

　�。ǘ�）夜黑得深沉，寂寞的夜色包裹著我的心，漸漸，漸漸凋零，墮落。

　　都說十六歲是最美的花季，可我卻覺得我這所謂的韶華時(shí)光是被時(shí)光遺棄的一個(gè)小角落，在黑夜中獨(dú)自品味孤獨(dú)的濁酒，真的是應(yīng)了李白的舉杯邀明月，對(duì)影成三人，為何，我獨(dú)有他的落寞，卻找不到他的瀟灑滋味？

　　（三）溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅(jiān)定信念，抗擊風(fēng)雪。

　　（四）親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

　�。ㄎ澹┰餆岬腵夏夜的風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。

　　夏天如約而至，意味著暑假終于來了。這一切在學(xué)生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來。于我而言，這是親情的享受。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇4

　　在別人遇到困難時(shí)，我們都會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手，當(dāng)我遇到困難時(shí)，別人也選擇向你伸出雙手。每當(dāng)我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會(huì)暖意融融。這就是溫暖。

　　我的鄰居阿姨很年輕，長著一雙葡萄般的眼睛，炯炯有神，好看極了。

　　阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個(gè)寒冷的冬天。我放學(xué)回家，看門緊緊的鎖著，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻�！鞍Α�…”我嘆了口氣，只好一人孤零零地坐在門前冰冷的.石板上。

　　天漸漸暗了下來，萬物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了。可是爸爸媽媽依然沒有回來，我有點(diǎn)慌了，周圍靜悄悄的，北風(fēng)吹得我直打冷顫，渾身不舒服。

　　忽然，鄰居阿姨從窗戶探出頭來，關(guān)心地問:“欣兒，你爸爸媽媽還沒回來嗎？到我家坐會(huì)兒吧，外面怪冷的�！蔽倚邼�的搖了搖頭，阿姨見我不敢進(jìn)去，無奈聳了聳肩，關(guān)了窗。不一會(huì)兒，她打開門，懇切地說:“欣兒，你還是進(jìn)來吧。”“嗯……”我不好再拒絕了，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我邁進(jìn)了一個(gè)陌生的家人。阿姨熱情地端來了溫水和點(diǎn)心，我還是有點(diǎn)拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看。

　　我高興地坐下，心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇5

　　一位慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的.身體做衣服。這句話沒錯(cuò)。媽媽的意思是世界上我們最愛你，最在乎你。我們就像她的生命，甚至比生命更重要。

　　有一天下午，我從睡夢(mèng)中醒來，覺得頭暈，于是媽媽給我?guī)Я梭w溫計(jì)來量熱量。五分鐘后，媽媽拿起體溫計(jì)說：“��！39。8度，好高！”說著，把我?guī)У酱采仙w好被子，自己拿起毛巾，往冰箱里放冰塊，過了一會(huì)兒，我媽來了，拿了一條涼毛巾，蒙住我的頭，拿了體溫計(jì)來量體溫。

　　過了半個(gè)小時(shí)，我媽見我沒有好轉(zhuǎn)，又來接我，跑去醫(yī)院。

　　到了漳州醫(yī)院，我媽看到似乎排了很長的隊(duì)，又看了看我，自言自語道：“這樣下去，我們就找不到別的醫(yī)院了。就這樣，我連續(xù)跑了三家醫(yī)院，跑了幾十公里，終于找到了一家顧客不多的醫(yī)院。掛完針，我的燒慢慢退了，媽媽也放心了。帶我回家。晚上我媽怕我著涼，只好把她和她爸給我蓋的被子蓋好，而她自己和她爸凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　��！這真是“慈母手中的線，為任性的孩子做衣服”！我媽為了我冒著生命危險(xiǎn)！

　　關(guān)于溫暖的作文 篇6

　　我有一個(gè)十分優(yōu)秀的父親，他為了我們這個(gè)家整天東奔西跑，他很少責(zé)備我，除了一點(diǎn)，那就是我的學(xué)習(xí)。

　　在七年級(jí)時(shí)，我的父親那時(shí)正在創(chuàng)業(yè)，是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養(yǎng)殖場里有一只狗，它十分活潑可愛，就是由于我們這樣的任由它，它不知是一時(shí)興起還是怎么的？把網(wǎng)繩給咬斷了，魚跑出小網(wǎng)，幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒看好狗。后來父親回來后并沒有責(zé)備我，只是說以后小心看管那狗就行了，后來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對(duì)我的放松。

　　可是，在對(duì)我學(xué)習(xí)方面父親可就不是那么放松了，對(duì)我就是一種十分嚴(yán)厲的態(tài)度，這與他在生活中對(duì)我簡直就像兩個(gè)人一樣。

　　還有一件事也發(fā)生在七年級(jí)，那天是國慶節(jié)前夕。數(shù)學(xué)老師發(fā)下來一張報(bào)紙，讓我們利用放長假這個(gè)機(jī)會(huì)拿回家做，放學(xué)回家后我?guī)滋炀吞镞B書都沒碰一下，父親有一天說：“你沒有作業(yè)嗎？”我明白這句話的`含意后，立馬把作業(yè)拿出來做，我人雖在屋內(nèi)，可心在屋外。這時(shí)就三下五除二的做一通，父親看到我寫的字后，就斷定我是亂做似的。二話沒說一個(gè)巴掌主打上來了，并說道“這也叫字嗎？連三年級(jí)學(xué)生都不如�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里害怕極了。最后，我被罰把作業(yè)另做一次。

　　父親對(duì)我非常嚴(yán)厲和慈愛，告訴我做事情要有底線，做事要專心和一絲不茍。

　　這些都是父親教我的，父親雖然嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來，卻很溫暖。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇7

　　溫情是什么？溫情是一團(tuán)火，在冰天雪地中給他人帶來溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......

　　然而，就在我早上坐公交車上學(xué)時(shí)目睹了一次人間溫情。

　　一天清晨，剛出門，就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫著，跳著，早晨，好清爽。

　　這時(shí)，3路車慢慢駛了過來，快步踏上車，看看嘻嘻哈哈打鬧的`同學(xué)，一種久違的味道在心中洋溢開來。

　　車在緩緩地行使著，不一會(huì)，到了開元國際了，這時(shí)，車下上來一個(gè)三實(shí)小的學(xué)生，只見他走到無人售票機(jī)前，手一摸口袋，臉上的輕松一下子變成了緊張，她從口袋里抽出一張十元的鈔票，緊張地問司機(jī)：“叔叔，我沒有帶錢，只有一張十元鈔票，這可怎么辦呀？”司機(jī)摸摸口袋，說：“我這也沒有零錢，你先不要投，我找找�！彼緳C(jī)便埋頭找了起來，這時(shí)，那個(gè)小學(xué)生又轉(zhuǎn)身問身邊的女子，“阿姨，您有零錢么？給我破一下好么？”那位女子把包打開，數(shù)了數(shù)錢，對(duì)他說：“我也不夠，要不我給你兩元錢，等你什么時(shí)候碰見我就什么時(shí)候給我就行了�！�

　　車依舊在行使，我的心久久不能平靜，這小小的兩元錢，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......

　　關(guān)于溫暖的作文 篇8

　　陌生人給予的溫暖是最珍貴的。

　　——題記

　　北風(fēng)呼呼地刮著，雪花打著旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著感覺渾身都凍僵了。我乘公交車去鄉(xiāng)下看望外婆。鄉(xiāng)下的路極不平整，一路顛簸不停，有幾次我甚至摔倒在冰冷的車身上。許多人罵起這個(gè)天氣，還有人抱怨鄉(xiāng)間公路的不平坦。

　　公交車停靠一個(gè)站頭，上來一個(gè)大哥哥。沒想到這次帶來的并不是寒冷，而是陽光的氣息。我不禁轉(zhuǎn)過頭去看那個(gè)大哥哥：他的皮膚黑如烏魚皮，和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對(duì)比。他的嘴角是上揚(yáng)的，眼睛透徹而明亮，如同一泓清泉。

　　突然，汽車一個(gè)急剎，我的身體由于慣性向前倒去，眼看就要和車身“吻”著了，身后突然伸出一只大手拉住了我。在這冷的天氣里，幾乎每個(gè)人的手都是冰冷的，可這只大手是溫暖的`，瞬間溫暖了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。我回頭一看，原來是那位大哥哥。那位大哥哥對(duì)我一笑，我也朝他報(bào)以微笑。我們之間一句話也沒說，可我們都讀懂各自的意思。

　　此后 ，在每一次顛簸總會(huì)有一只大手扶住我，向我傳遞著人間的溫暖。

　　到站了，大哥哥轉(zhuǎn)過頭對(duì)我笑了一下，然后打開車門，踏進(jìn)了雪地里。

　　我一直注視著他，看他從一個(gè)人變成一個(gè)模糊的身影直至一個(gè)小黑點(diǎn)，然后從我的視線里消失了。

　　大哥哥走了，可我卻感到他還在。不！他的熱心使整個(gè)車廂處處洋溢著溫暖……

　　外面雨下著，雪下著，可我卻不怎么冷了……

　　關(guān)于溫暖的作文 篇9

　　你知道我們?yōu)槭裁唇小疤枪抟患胰恕眴?那就讓我慢慢的告訴你吧。

　　我的媽媽是“彩虹棒棒糖”。因?yàn)槲业膵寢層袝r(shí)像紅色一樣熱烈，有時(shí)像橙色一樣溫暖，有時(shí)像黃色一樣可愛，有時(shí)像綠色一樣親近，有時(shí)也像青色一樣端莊……媽媽給了我很多的愛，我也同樣愛著媽媽。

　　我是“口香糖”。為什么是“口香糖”呢?因?yàn)樵诩依铮�我總是最粘人的那一個(gè)。比如說，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，每次只有周末才可以回來，而每次�?dāng)媽媽一回來，我就會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱，然后就開啟粘人模式了——左問問好不好，右問問好不好，然后還要來幾句“甜言蜜語”。所以呢，我就是那個(gè)最粘人的“口香糖”。

　　我的奶奶是“牛奶糖”。之所以奶奶是“牛奶糖”，是因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候也很粘人(當(dāng)然沒有我粘人)。她很愛我，也很照顧我，就像“牛奶糖”一樣，很“粘牙”，但是香香的、甜甜的，這就是愛的'力量吧。所以我非常喜歡奶奶，奶奶當(dāng)然也非常喜歡我，這就是我的“牛奶糖”奶奶。

　　我的爺爺是“薄荷糖”。為什么爺爺是“薄荷糖”呢?因?yàn)樗�平時(shí)很沉默，就像“薄荷糖”一樣冷冷的，但我知道，他對(duì)我的愛一點(diǎn)兒也不比媽媽和奶奶少，所以我的爺爺是“薄荷糖”。

　　這個(gè)家給予了我許多的愛和寬容，我愛我的糖果家人們，希望我們永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的生活在一起。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇10

　　如果說春是盎然，夏是生機(jī)，秋是涼爽，那么冬就是一束透過霧霜。

　　如果說春是童謠，夏是舞蹈，秋是彩畫，那么冬就是韻味深長的詩篇。

　　吟誦著這首冬之詩，我深深地陶醉了。

　　在一個(gè)冬初秋末的偶然早晨，有這樣一幅畫面深深地吸引著我，她們的一顰一笑深深牽動(dòng)著我的心……

　　那是一對(duì)老夫妻，老奶奶吃力地推著老爺爺，他們漫步在這單調(diào)寂靜布滿落葉的大街上，盡管老奶奶的`頭上已經(jīng)說明你稀罕，但她仍笑著跟老爺爺交談，老爺爺?shù)氖忠惨恢陛p輕搭在老奶奶推著輪椅的手上，他們?cè)谝豢妹�盛茁壯的梧桐樹下停了下來�?/p>

　　他們都抬頭望著這棵古老的梧桐樹，盡管樹葉已經(jīng)枯黃了，甚至所剩不多了，但此刻看來，它竟是這樣親切。

　　老奶奶笑盈盈地望著老爺爺，開始述說著他們的相識(shí)相知相愛的故事，一陣風(fēng)吹來，沙子迷了眼睛，落葉在風(fēng)的搭載下，猶如靈動(dòng)的蝴蝶般翩翩起舞，圍繞在老人身邊，形成愛的漩渦……

　　風(fēng)停葉落，老奶奶緩緩走到老爺爺跟前，慢慢的蹲下，溫柔細(xì)心地為老爺爺拂去身上的落葉，老爺爺也嘴帶笑意地拾去了老奶奶頭上的樹葉，他們相視一笑，滿臉的滄桑是他們愛的見證。

　　老奶奶推著老爺爺繼續(xù)前進(jìn)，他們?nèi)匀挥姓f有笑，老爺爺?shù)氖忠廊惠p輕的搭在老奶奶手上，“執(zhí)子之手，與子偕老”的意境也不過如此吧！

　　以后的每天清晨，每天清晨的那個(gè)時(shí)刻，我總能看見他們的身影，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這條寂靜的大街上……

　　關(guān)于溫暖的作文 篇11

　　溫暖是一盞明亮的臺(tái)燈，照亮我的心，溫暖是一塊大餅，填飽了我饑餓的腸胃，溫暖就像空氣，它，無處不在……

　　那是一個(gè)大雪紛飛的下午，我在文成，這里偏向北方，冬天下雪是家常便飯，我?guī)е�一個(gè)比蘋果還大的包子，在小道上走著，剛一下口，包子的油立馬流了出來，可我一嘗，呀！肉已經(jīng)變質(zhì)了，我便把包子丟到了地上，繼續(xù)走著。這時(shí)，來了一個(gè)衣衫襤褸的中年人，他拿起了包子往袖上蹭了幾下，便跑掉了。我下意識(shí)地瞟了他一眼，心想：唉！為什么要這樣活著，連尊嚴(yán)都不要了！走著走著，我又遇到了剛才的那個(gè)乞丐般的中年人，他的樣子更可笑了，明顯是摔過跤了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的旁邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的的老太太，只見他小心翼翼地拿出包子，再次用手蹭了幾下，伸手遞到老太太面前，吃力地說到：“媽——媽，你——吃……我吃過——了，不——餓�！崩咸�太快速從口袋里拿出一條凈白的'手帕，幫他手擦擦臉擦擦，衣服拉拉，看著她就像照顧很小的孩子一樣……然后接過雪白的包子，笑容滿面大口大口津津有味地吃著。

　　這樣一個(gè)智力不是特別健全的兒子，竟然都知道這樣來孝順自己的媽媽，而年過半百的媽媽始終守侯在兒子身邊，對(duì)他不離不棄。這對(duì)母子的行為，感動(dòng)了在場的所有人，看著這么溫馨場面，我不禁鼻子酸酸的，瞬間，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)！

　　溫暖，流淌在人們的心田里，溫暖它照亮人間，溫暖，使世界充滿愛！

　　關(guān)于溫暖的作文 篇12

　　母親往往會(huì)默默地關(guān)愛，不言于表面，不會(huì)張揚(yáng)，而我卻生活在溫暖之中。

　　自古就有“父愛如山，母愛如水”的說法。父母的愛各不相同，父愛如山，他是你的保護(hù)神，在默默地關(guān)注著你，給予我們陽剛之氣。母愛如水，水是撫育一切生命的源泉，她在不斷地呵護(hù)著我們，給予我們無限的溫暖和感動(dòng)。到了青春期的我會(huì)有叛逆的心理，總不愿一直享受著母愛的滋潤，從而總會(huì)與母親發(fā)生沖突與矛盾。

　　那是一個(gè)冬日的清晨，我萬般不舍地從被窩里抽出身子，母親聒噪如麻雀般的.叫聲沖破我的房門，直沖我的跟前，我猛地拉開房門沖她吼道：“我有鬧鐘，不需要你叫我起床。”母親愣了愣，轉(zhuǎn)過身去，喃喃地說：“有鬧鐘，哦，你有鬧鐘。”我的心似小鹿亂竄，不過很快又回過神來，走到餐桌旁坐了下來，母親走進(jìn)廚房，看著母親那疲憊的背影，如一顆褶皺的核桃，讓我感受到了母親真的老了。

　　母親把早餐端了上來，那一碗糯米粥是那么誘人！一粒粒米躺在滑稠的糯米粥湯上，如點(diǎn)點(diǎn)霜花落，金黃的桂花飄散在其中，如醉臥的少女。母親問我：“喜歡嗎？”我大口地吃著粥，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有回答她。吃慣了粗糧的我自然是喜歡的，吃了一口，溫暖了我的胃，也溫暖了我的心。想到這里，自己的眼眶紅了，我感到了母愛的偉大，我享受這種母愛，她如同冬日的暖陽照耀著我，讓我不懼怕嚴(yán)寒。

　　冬日不再寒冷，我生活在溫暖之中。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇13

　　在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。

　　我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點(diǎn)的書，是它們讓我認(rèn)識(shí)了更多的字。

　　我一年級(jí)在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識(shí)了的字。雖然我字認(rèn)識(shí)了，但這些書還是給了我很多知識(shí)。

　　我二年級(jí)已經(jīng)在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識(shí)，但也陪我走過了快樂二年級(jí)。

　　三年級(jí)我在看一些沒有拼音的書，這些書里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動(dòng)物小說，我最喜歡的.有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說，它們又讓我認(rèn)識(shí)了許多字。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，在看《愛的教育》、《老人與�！�、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與�！芬粫�中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅(jiān)持到底。

　　這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識(shí)，讓我明白了很多道理。

　　關(guān)于溫暖的作文 篇14

　　有一個(gè)充滿溫暖與愛的地方，它有著一個(gè)溫馨的名字叫做家。

　　住校后，家的印象在我的記憶中漸漸的談薄了許多，每天忙碌在書海中卻缺少了往日的那股溫暖，似乎有些陌生了。當(dāng)周五的最后一聲鈴聲響起時(shí)，我緩緩抬起頭，眼角多了幾絲的茫然，又該回家了嗎?望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨我有些不知所措，家的感覺真的疏遠(yuǎn)了嗎?漫步在那條似曾相識(shí)的小路上，耳朵總會(huì)響起母親那熟悉的囑咐，兒時(shí)放學(xué)回家時(shí)踏上這條并不寬闊的小路心頭總是會(huì)涌起一陣陣莫名的興奮，而如今這條泥濘的小路只剩下那淅淅瀝瀝的陰雨和那密密麻麻歸家的腳印，望著那一個(gè)個(gè)陸續(xù)被父母接走的背影，心中不免多了幾分酸澀之意，我無奈的搖了搖頭，讓我一個(gè)人品嘗這風(fēng)雨中的孤獨(dú)吧，我不免多出了一抹苦笑，這也算是一種自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，佇立在雨中癡癡的等待著，風(fēng)雨中飄逸的發(fā)絲夾雜著幾分執(zhí)著，堅(jiān)定的目光包含著幾分焦慮的神情，這一定是一位幸福孩子的母親吧，心中不免多出了幾分羨慕之情，突然，震驚!因?yàn)槟鞘煜さ哪橗嬚�是母親，那似曾相識(shí)的喜悅一下籠上了我的心頭，我步覆蹣跚的`沖了過去，那焦慮的臉也隨之漾起了一層層的漣漪，粗糙的大手輕撫去我臉上的雨點(diǎn)，一頂花一樣的傘悄悄的在我的頭上綻放，粗糙的大手夾雜著幾絲涼意，但卻是這雨天最美麗的溫度。一股久違的溫暖漫在我的心間。

　　家的呼喚，那是風(fēng)雨的港灣，不論窗外的風(fēng)雨有多么肆虐，這里永遠(yuǎn)是最溫暖的晴天。

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