成長的作文合集4篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
在我成長的道路上，有很多人幫助過我。比如我的班主任霍老師，她是我們班的語文老師，上課生動有趣。這學期我已經(jīng)寫完了兩個作文本，上面都有霍老師密密麻麻的批語，每次都能給我很大的鼓勵，我現(xiàn)在越來越喜歡寫作了。
王老師即是我們的數(shù)學老師，又是我們的體育老師。我們特別喜歡上他的體育課，但我們更喜歡上他的數(shù)學課。每天上數(shù)學課，他都會帶領我們復習上節(jié)課學過的內(nèi)容，然后再講新課。在別的班，有些同學不喜歡上數(shù)學課，可是我們班的`同學都非常喜歡上數(shù)學課。因為王老師上課時，總會和我們開小玩笑，逗得我們哈哈大笑。當然這些玩笑好多都是關于數(shù)學的。有時把一個題反過來說一下，就是個很簡單道理，我們很快就能算出來，所以我們學數(shù)學學得很輕松。
何老師，是我們的英語老師。每天上課前，何老師都會用英語跟我們聊聊天，讓我們鍛煉口語，鍛煉聽力。上課時，很多單詞我們背不下來，她就會想出一個小游戲來幫我們背單詞。最有趣的是，她經(jīng)常把英語小課文編成一首歌，然后教給我們唱，我們可喜歡了，不知不覺，我們就可以將這一篇課文背下來了。
我還要感謝爸爸媽媽，經(jīng)常陪我學習。媽媽數(shù)學講得好，經(jīng)常給我講數(shù)學。爸爸語文學得好，經(jīng)常給我講語文。爸爸說學好語文，就得大量閱讀，可是我總堅持不下去，經(jīng)常會忘記讀書。爸爸想了很多辦法，比如，他給我辦了一個“閱讀存折”，我每讀一本書，他都給上在上面給我打錢。他還給我做了一些“閱讀之星”的卡片，只要我堅持讀書，他就給我發(fā)個卡片。
今年放暑假的時候，我還認識了曉蓉老師，她對我的幫助很大很大。她從爸爸那里知道我每天都記不住閱讀，就把我拉到她的一個群里面，每天打卡閱讀。這個群每天有人統(tǒng)計誰讀書了，誰沒有讀書。曉蓉老師每天都會督促我讀書，慢慢地，我就養(yǎng)成了讀書的習慣，每天讀書，每天寫一段讀后感。曉容老師還經(jīng)常鼓勵我寫作，有一次，她還把我的一篇作文發(fā)表在她們的校報上，我特別高興。
所以我很感激曉蓉老師。
后來，我又認識了雪梅阿姨。雪梅阿姨是電臺的記者、播音員，我覺得她的聲音特別好聽。她對我的幫助也很大。第一次見她，是在萬達的“悅讀時光”，那天正在辦一個節(jié)目，在這個節(jié)目里，我要讀一首詩。她教會了我怎么讀這首詩。里面有很多前鼻音的的字，我都讀成了后鼻音，雪梅阿姨教我怎么讀前鼻音，怎么讀后鼻音，并把我那讀錯的幾個字全部改了過來。就在前些天，她還帶我去電臺錄音，我讀了一首詩，還讀了我自己的一篇文章。我覺得，她帶我去電臺錄音，是為了鼓勵我。我第一次錄音非常緊張，她告訴我，讀錯了，我們可以重讀，不像直播，一遍就得過，因此我慢慢就不緊張了。
所以我還要感謝雪梅阿姨。
我要感謝的人很多，謝謝你們幫助我成長！
成長的作文 篇2
我成長有一個煩惱，這個煩惱相信大家都能體會。不管小孩做什么事情，大人總是要管。對吧！
就拿我爸爸來說吧。有一個暑假，我喜歡玩上了《冒險島ONLINE》這個游戲，暑假還好，爸爸讓我玩一個小時。可是到了開學，就一直不讓我玩，還說：“小孩子嗎，學習最重要了，玩什么電腦啊，竟學壞的。打打字還可以呢！”電腦不讓我玩就算了，連電視都不讓人看，說什么電視看了就會更想看。哎……
這些不讓就罷了。有一次，我放兩天假時，作業(yè)做完了。看見家里很凌亂，我就開始收拾了，收拾了三個多小時，累得我連站的力氣都沒有了。本以為爸爸媽媽下班回來回夸獎我的，可是，等來的卻是一頓臭罵，你猜怎么著。爸爸媽媽說：“你不以學習為主，忙什么忙，自做自受。”我又聲明我寫玩了作業(yè)，可爸爸卻說：“那你不復習嗎？”我氣得直奔房間……
還有呢，不許看漫畫，不許出去玩的太晚，不許……太多個不許了，壓得我都喘不過氣了！
難道束縛就是我們的生活方式嗎？不是的。在這里，我想對天下所有的'家長說：“給孩子一個自由的空間吧，讓他們自己捏造未來吧，也許他們會更出色的！”
成長的作文 篇3
去年，當蓮花幽幽綻放的時候，我在離家鄉(xiāng)淮南不遠處的地方合肥科學島，參加“市場星報”舉辦的小記者夏令營，這一年，我十歲。
夏令營的第三天中午，我沒去食堂吃飯，打著雨傘獨自走在回寢室的路上，走到一棵樹旁，停住了腳步，佇立在蕭瑟的夏季，遠方蒼涼的車鳴聲驚落了一片樹葉，我彎下腰，拾起了那片落葉，捧在手中。撫摩著它那飽經(jīng)風霜的葉脈，那滄桑觸動著我的心靈。回到寢室，屋里只有我一個人，我輕輕地把門關上，眼淚止不住地流了出來，這是我第一次離開家，離開爸媽。媽媽真狠心，開營的第一天把我送到營地就走了，不準我?guī)謾C，不準給家里打電話，遇到困難自己克服，要我學會獨立地度過這期夏令營。
透過窗戶，雨“淅瀝瀝”地下著，也許我太想家，太想爸媽了吧，總覺得玻璃上的雨水縱橫交錯著淌成“家”的字樣。以前這個時候，我們一家三口圍著桌子正在吃午飯，這個時候，我們總是討論國家大事，家庭小事。我真想知道現(xiàn)在爸媽正在干什么呢？
門“吱呀”一聲開了，我擦干眼淚，扭過頭，嘴角微微勾起，掩蓋心里的難過，勉強笑著說：“你們都回來啦！”突然發(fā)現(xiàn)寢室長吳毅然的`手里多了一份飯。她向我走來，把手中的飯遞給我，說：“王晨曦，沒吃飯吧，快點吃吧！不然都涼了”我接過飯，走到桌子前，草草地吃了。正吃著，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一張剪成心形的紙片，上面寫著：“你怎么了？怎么整天怪怪的，想家了吧？沒關系，有困難，我們與你一起度過。”我的心暖暖的，爸媽，你們知道嗎？離家的日子，我收獲了最珍貴的友情。
晚上，寢室的同學們都睡了，孤獨又慢慢地籠上了我的心頭。我悄悄地下了床，把窗簾輕輕拉開。夜靜謐極了！殘月如鉤，星光似豆，夜幕把白天的喧囂與浮躁全都帶走了，一切歸于寧靜。那微微的光仿佛洗去了我滿身的疲倦和煩惱，也驅散縈繞心間的孤獨，心里似乎一下子輕松了許多，但有個角落還沉甸甸的，因為我還在想家。“我寄愁心與明月，隨君直至夜郎西。”望著皎潔的月，我禁不住小聲地吟哦著，爸媽，你們能感受到我的思念嗎？
與爸媽那些美好的事情像拍成電影一般，從我眼前掠過。我突然明白了：成長是一次孤獨的旅行，也許這次夏令營就是爸媽想讓我獨立的試羽之路吧！戰(zhàn)勝孤獨，戰(zhàn)勝思念，我才能真正成長。
成長的作文 篇4
我的腦海里一直浮現(xiàn)著數(shù)學老師對我說的話。那聲音真是深刻。
在上一年級的時候，我的數(shù)學成績不怎么好。那天上課張老師給我們出了一道題，我不會，老師看見了。沒怎么吭聲。下課了張老師把我叫到辦公室里找我談話。我當時很緊張，張老師說我很聰明，就是不認真學，說我以后好好努力。那個時候我跟侯世博和靳浩然他們差遠了。自從我聽了張老師對我說的話，我以后學習變得很勤奮起來了，所有的題對于我來說都很簡單。上了三年級，我的期中考試因為粗心沒有考好，就立下誓言。期末考試一定要考好。
到了三年級的期末考試，我超常發(fā)揮，因為錯了一個小題，我的了119分（滿分110），我還加了書寫分1分。最后的總分是110滿分。回到教室里，數(shù)學老師給我們念我們考試的'成績。我當時特別緊張，因為當時我還不知道我考了滿分（書寫分算上了）。當老師念到我的名字時，我更加緊張。老師念出了分數(shù)說：“翟昊天滿分110分，加書寫分，全部第一名。”我當時好高興呀，我竟然超過靳浩然、侯世博他們啦，我好高興呀。
這件事一直在我的腦海中浮現(xiàn)著，我的數(shù)學成績越來越好了。
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