（精）好時光作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的好時光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好時光作文 篇1
它告別了天真的童年，跨入爛漫少年，十三歲——。
它標志著學習的新開端，
它要求我們拿起智慧的鑰匙，
打開知識寶庫的大門，
開始在知識的太空里自由翱翔。
十三歲——容易干蠢事的年齡。
十三歲在大人眼里是小孩子，
十三歲的小孩卻自認為已長大，
處處自以為是，事事自做主張，
做錯事情，挨了批評，心里還不服氣，
等到想通，又覺得太可笑，
十三歲是個遠未成熟的年齡，
十三歲——充滿想象的.歲月。
一扇扇美麗的窗戶在十三歲面前依次打開。
一條條綠色的小徑在十三歲面前不斷伸延``````
希望長大后成為工程師，
又想當一名科學家，
還想象著自己怎樣走上講臺，拿起教棒，
把所學到的知識無私奉獻。
還有``````
十三歲——開始探索人生未來一切的開始，
珍惜金子般的十三歲吧。
好時光作文 篇2
國慶節，我和爸爸去綠博園玩。
一大早，我倆就出發了，到達目的地后，我們匆匆吃過早飯，買了兩瓶水，就進入了大門�！巴�!”一進門，首先引入眼簾的是假山瀑布，它好像一張大水簾從空中飄下來，真美麗啊!上面還有“綠博園歡迎您”六個大字。走過假山，我們看見了“楓湖”，它真像大海呀!我們拍了兩張照片，便去觀看“蝴蝶蘭花展”了。一進去，我仿佛在人間仙境!濃濃的水霧加上迷人的花香，真讓人久久不忍離開。
看過花展，我對老爸說：“我們去游戲娛樂區玩吧!” “在哪?我們去吧!”“走嘍!”我們便向游戲娛樂區前進。哇!好多娛樂設施，有秋千、高空索道、攀巖、“古井探險”，還有“節節高”等項目。多的讓我目不暇接。我玩了高空索道、攀巖，這些項目讓我鍛煉了身體，也增加了膽量。后來，我們又去看了動物，有馬、孔雀、火雞、駱駝 、羊駝等動物。還觀看了吹糖人、糖畫 、泥人等民間藝術。還有“6D”電影，玩了射箭，捕魚哦!最后我們依依不舍的離開了綠博園。
國慶節玩的很累，但我特別開心。因為我感受到了大自然的.氣息和綠色的美!
好時光作文 篇3
一頁，一頁，相片在我手中翻閱，熟悉的的畫面，熟悉的場景，熟悉的人，一幕幕，都在我腦海里浮現。
這張照片好像是那場運動會上留下的吧！男生女生堆在一起，體育委員手邊直立著的班牌，剛參加完項目的同學，額頭上的汗珠，大家一起為正在賽場上的運動員加油的吶喊助威，無一不在述說著什么，還有運動場上響起的令人激情澎湃的進行曲，各班送去的稿詞，以及檢錄處正在放松拳腳的選手，組成了一支慷慨激昂的頌曲，歌頌著同學們之間的團結，平時的小摩擦早已拋在腦后，沒有什么能比班級的榮譽，集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲，時光定格在賽場上，綠茵道上，吶喊聲里……定格在我的記憶里。
“嘩啦”一聲，翻過。撫去這張照片上的浮灰，我想起了那次秋游。公園里落葉滿地，因為馬上就是中秋和國慶，公園里擺著許多菊花，有的如錦團一般欣欣向榮，有的如松葉一般蓬然綻放，同學們三五成群，女生們在一旁竊竊私語，男生們則是聚成一團大聲玩笑，平日里醉入詩歌的文人墨客賞著秋菊感從心來，淡雅恬靜的`文學才女笑吟吟地觀賞落葉鋪成的地毯，她隨手撿起散落在地上的花瓣，陷入了沉思……”咔嚓”幾聲，時光定格在歡聲笑語的氛圍里，定格在我的腦海里。
又是幾頁翻過，曾經的年華仿佛在手中重新流過。盛夏，校園里的桑樹結出了暗紫色的桑果，我心中卻有淡淡的傷感，大家有序地站在一起，與教了我們三年的老師一起合影。往日里活潑好動的俠客們變為多愁善感的婉約派詞人，大家都靜靜地不說話，哪怕是平時最調皮的同學，此刻臉上也有幾分不舍與難過，“咔嚓”幾聲，時光定格在離別的傷感中，定格在我歡笑、眼淚的回憶里。
彈指間，青蔥歲月悄然度過，三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁翻過，等待著我的是新的生活，新的開始，往事已成追憶，它定格在小小的照片上，記錄著我的成長。啊，那一段美好的時光！
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