同學(xué)的作文[范例5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![同學(xué)的作文[范例5篇]](/pic/00/cdacd1a704_5fbf7ef573235.jpg)
同學(xué)的作文 篇1
20年后的同學(xué)相逢“哈哈哈！”20xx年，我們四個小學(xué)同學(xué)，又在我家相逢了。我們有說有笑，好不熱鬧。同學(xué)兩個見我戴著一副高度近視眼睛，右手一直夾著一支名牌鋼筆，試探著問：“你不會是當(dāng)作家了吧？”“沒錯！我現(xiàn)在是世界著名的散文家，我的許多作品已翻譯成各國語言，流到各種大大小小的國家去了！有的還被編入了大學(xué)的課本中去了呢！”我得意洋樣地說，“告訴你們，我的筆名是‘冰恒’。”“我看過你寫的書！”原來是明皓。只見他身穿一件印有五星紅旗的'紅色球衣，腳踏一雙嶄新的球鞋。“你一定當(dāng)球星了！”我肯定地說。
“對！我現(xiàn)在是中國足球代表隊(duì)的主力隊(duì)員兼助理教練，每次都派為前鋒。我曾多次領(lǐng)對員們打入世界杯前三強(qiáng)，終于改變了世界杯上沒有中國人身影的歷史！”明浩自豪地說。之后，便拿出他的命根子——足球，為我們即興玩起了顛球，那一招一式真是恰到好處，引起我們一陣高過一陣的掌聲。“還有我哪，同志們！”這時石健又開話了，“現(xiàn)在呀，我可是大名鼎鼎的發(fā)明家！從20歲起，至今我已發(fā)明了XX多種高科技產(chǎn)品，因此世人稱我‘愛迪生再世’，無煙汽車就是我的代表作。它以空氣和水為動力源，最高時速可達(dá)380千米呢！而且，車內(nèi)安有一個轉(zhuǎn)換裝置能把水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，把空氣再轉(zhuǎn)化為干凈的含氧空氣，神不神奇！”“石健，你真是好樣的！”我們拍著他的肩膀，贊許道。“咚咚咚！”門響了。我開門一瞧，這不是我的好朋友李志遠(yuǎn)嗎？
他也驚奇道：“原來大作家‘冰恒’就是你李宏凱啊！”我仔細(xì)打量著他，他頭戴一頂藍(lán)色的記者專用帽，右手緊緊握著一支話筒，左腋夾著一臺微型筆記本電腦，身后還跟著一位攝影師。我握著他的手請他到屋里沙發(fā)上坐下，還沒等我們開口，他就先介紹起來：“現(xiàn)在我成為了一名著名的報社記者，被國際流通的<<中華日報>>所聘用。今天，我們就是專程趕來采訪大作家‘冰恒’的，沒想到竟是你！”“對，就是我呀！我非常樂意接受你的采訪！”我笑著說道。
“那真是太好了！”于是，我們便攀談起來。一天到晚，我的客廳里不停地傳出一陣陣笑聲，這聲音飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，印證了我們之間真誠的友誼。
同學(xué)的作文 篇2
在班上，每位同學(xué)都有自己的專長和興趣，當(dāng)然也有令人自嘆不如的地方。不管是在體育、才藝或課業(yè)方面，總會有一些令我敬佩的同學(xué)，他們不是在運(yùn)動場上發(fā)光發(fā)熱，就是各類比賽中的常勝軍，或是總是在月考時名列前茅……，讓我對他們刮目相看。
體育課時，大家正在歡呼著，一定是運(yùn)動健將——李健又破了新的紀(jì)錄。李健是我們班上數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動好手，參加田徑比賽，總能大奏凱歌，當(dāng)他風(fēng)光的把獎 牌領(lǐng)回來時，全班總是用又羨慕又佩服的眼神看著他，神氣極了!接力賽時，第一棒總是非李健莫屬，槍聲一響，每位選手都全力沖向終點(diǎn)，但他總是遙遙領(lǐng)先， 速度像一陣旋風(fēng)，從沒有人追得上他，就這樣，棒子很快的就到了下一個人的手上，讓我們班輕松的拿下冠軍，我真敬佩他那一身好本領(lǐng)!
我正在查詢電腦，看看我的文章是否獲選時，不禁發(fā)出“哇!她又得獎啦!”這樣的贊嘆。她就是我們班的才女李敏軒，她不但擅長乒乓球、素描、書法，更是作文比 賽的不敗者。我總是將她常作比賽時的假想敵，有時候她得獎了，我雖然有些嫉妒，但是她流暢的文筆是的'是如行云流水，令人佩服得五體投地啊!
而考完試時，大家緊張的聽著老師公布成績，又是張皓拿下了第一名。在課業(yè)上，張皓不是科科滿分，要不然就是甲上上。月考時，大家撐著頭，一定又有題目令人 陷入苦思，但他的筆似乎被魔法加持過，振筆疾書從來不曾停過或有絲毫的猶豫，他全神貫注的寫著卷子，下課鐘還沒響起就可以寫完兩大面滿滿的題目，接著仔仔 細(xì)細(xì)的反復(fù)檢查。直到下課時，他是第一個把考卷信心滿滿繳出來的人，可見他上課是多么認(rèn)真聽講，這點(diǎn)令人不禁豎起大姆指想替他按一個贊!
不管在學(xué)校或社會中，都有許多令我們敬佩的人。在我們班上，每個同學(xué)都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)和專長，個個都是我心目中的英雄伙伴，我除了可以以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)之外，也要把自己的特長發(fā)光發(fā)熱，這樣我也將會是一個令人敬佩的人。
同學(xué)的作文 篇3
他是一個活潑好動，充滿好奇心的小男孩，一張胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛，笑起來兩個“小酒窩”就展現(xiàn)在你們的面前。最有趣的是他的.耳朵又大又厚，左耳還長著個“彌馬樁”呢！你看他身體健康，長得胖胖的。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。
他是一個心地善良，充滿愛心的小男孩。要是見了小動物受了傷，就幫他它去看醫(yī)生，希望它快點(diǎn)好起來；要是有人傷害小動物，他會奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了一只小白兔，因?yàn)樗粤擞卸镜男∏嗖瞬恍宜懒耍麄牧撕脦滋欤詈蟀阉裨诹颂锏乩铩?/p>
他愛幫助別人，關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等，他就會主動借給他們；當(dāng)有人遇到不會的題目，他就會上前幫助解題；下雨時，他好幾次把傘借給遠(yuǎn)路的同學(xué)
在家里他經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看他胖，干起活來可麻利啦！
他最喜歡運(yùn)動是跆拳道練習(xí)，他最愛吃的是烤雞腿，他最想去的地方是北京天安門，他最愛看的書是西游記，他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
這就是我的同學(xué)——曉莫。一個善良、愛管“閑事”，興趣廣泛的“小胖子”。
同學(xué)的作文 篇4
在我們四（一）班，有一個頑皮的同學(xué)叫吳冠林，我的同學(xué)——吳冠林。他矮矮的的個子，黑黑的臉，大大的眼睛骨碌碌的，衣服歪歪扭扭的，很少安靜地坐在位置上，手里經(jīng)常拿著一樣?xùn)|西玩，動不動就與同學(xué)發(fā)生爭吵，還動手打人，同學(xué)們都不喜歡他。
他學(xué)習(xí)成績經(jīng)常是全班最差的一個，上課的時候不和這個說話就和那個說話，在位子上坐不住五分鐘，只要老師沒看見他，他就在教室亂竄，而且經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。只要老師批評了他，他才稍稍聽話，但過不了幾分鐘，又會嬉皮笑臉的，動不動便與同學(xué)打架。
可是，我發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)“官”。記得有一次，我們英語老師選每組的英語組長，輪到我們這組選了，我一想：婁敖的英語成績是全班最好的，一定選他了。可是吳冠林毛遂自薦，老師便給了他這個機(jī)會，選了他。下課時，老師布置了英語作業(yè)，并叫組長第二天收齊交給他。第二天，吳冠林早早就來到了學(xué)校，挨個挨個地催同學(xué)們交作業(yè)，他看見我便跑過來對我說：“楊桐，快交英語作業(yè)，就差你一個了。”我把作業(yè)本交給了他，他便跑上樓交給了老師。不久，英語老師換了，吳冠林沒有被選上英語組長，但他每次上英語課之前，就主動跑上樓幫老師提放音機(jī)。
我還發(fā)現(xiàn)他十分吝嗇。他經(jīng)常把同學(xué)們用剩下的'鉛筆、橡皮……收起來再用。可是，另一件事讓我改變了這種看法。
一天，校長沉痛地告訴我們：“唐堯同學(xué)不幸得了重病，手術(shù)費(fèi)就要三十多萬，為了能讓她重新回到我們中來，希望同學(xué)們能把自己的零用錢捐出來，幫助她戰(zhàn)勝病魔。”第二天，同學(xué)們踴躍掏出零用錢交給老師，不一會兒，桌子上就堆滿了五元、十元……，只見吳冠林同學(xué)拿出一疊一元的鈔票慎重地放地交到老師手里，同學(xué)們感到非常驚詫和感動，都不由自主地拍起手來。
現(xiàn)在，吳冠林的成績也有所提高，上課也專心聽講，同學(xué)們覺得他越來越可愛了。
同學(xué)的作文 篇5
我和婷婷是形影不離的好同學(xué)好伙伴。我們一起上學(xué)，一起學(xué)民樂，一起做手工……我們之間的友誼就像被一條鐵鎖鎖住了。可是曾經(jīng)有一件事差點(diǎn)把我們分開了。這是怎么一回事呢？
有一天午休時，我叫婷婷過來看我新買的書《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。我倆擠在一張桌子上一邊看一邊笑。第二天，當(dāng)我準(zhǔn)備再次拿出那本書和我的好朋友一起看，可是，桌肚里，書包里翻了個遍怎么也找不到了，我急的差點(diǎn)掉“金豆豆”了。這時婷婷過來問我：“你怎么了，臉色這么差，發(fā)生什么事了？”“我的.書丟了。”我著急地回答。正說著，我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。我眼睛一亮，一把從婷婷的桌肚里把書拿出來，生氣地說：“為什么不經(jīng)我同意拿我的書？”“不是我，不是，你誤會我了！”婷婷臉漲得通紅。“書就在你這里，還是誤會？”我緊追不放。“這是我自己買的。”婷婷大聲地說。“拿了我的書還不承認(rèn)，我不和你這樣的人做朋友了。”“絕交就絕交。”就這樣，我倆上學(xué)放學(xué)各走各的路，見了面誰也不理誰。
直到有一天，我在整理書架時發(fā)現(xiàn)那本書夾在一堆書中。這下，我腦子里“轟”的一下，熱血直沖腦門，我冤枉了好朋友！可想而知，這些天來她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了，我鼓起勇氣奔到婷婷家，拉起她的手誠懇地向她道歉：“對不起！那天的確是我錯怪了你，還說了傷你心的話，請你原諒我的魯莽吧。”“沒關(guān)系，其實(shí)你不來找我，我也想去找你呢！”婷婷微笑著說道。“你真大度，讓我們重新做好朋友吧！”我急切地問。“那還要問，怎能為這點(diǎn)小事，讓我們的友誼受到損失？”婷婷微笑著說道。
通過這件事讓我明白了一個道理：同學(xué)之間遇到事情要冷靜對待，千萬不能沖動。同時，同學(xué)間友誼的珍貴，一定要珍惜呀！
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