老師的優(yōu)秀作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文300字3篇,歡迎大家分享。

老師的優(yōu)秀作文300字 篇1
師。在星期三的第二節(jié)課的上課鈴一響后,同學(xué)們連忙坐在座位上。這時(shí),葉老師從教室外帶著一位新老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光都齊刷刷地盯住那位新老師,只見(jiàn)新老師長(zhǎng)得挺亮麗的,一張瓜子臉,一對(duì)月牙眉,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有那牙用齒白如玉這個(gè)詞來(lái)形容是最合適不過(guò)的,再配上一頭無(wú)黑亮麗的'長(zhǎng)發(fā),真的是長(zhǎng)得美若天仙呀!我猜想這樣的老師,教學(xué)也大概不錯(cuò)吧!這時(shí),只聽(tīng)新老師說(shuō):“我姓沈,從下一個(gè)星期起和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。老師希望和大家都能成為好朋友,好嗎?”同學(xué)聽(tīng)了,高興地回答道:“好!”
就這樣,沈老師從十四周開(kāi)始給我們上數(shù)學(xué)課了。沈老師在給同學(xué)們上課時(shí)非常認(rèn)真,讀題、講題都非常仔細(xì)。有一次,沈老師正上得津津有味時(shí),突然,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)沈老師由于不小心把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,舒一洲舉手說(shuō):“沈老師,您的數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了!鄙蚶蠋熉(tīng)了,臉一下子紅了起來(lái)但沈老師立刻沉靜下來(lái),清了清嗓子說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,是沈老師粗心了,小朋友們真是太棒了!都有一雙火眼金睛呢!”
我們都覺(jué)得沈老師是個(gè)知錯(cuò)能改的好老師,我想:我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,長(zhǎng)大后也當(dāng)個(gè)好老師!
老師的優(yōu)秀作文300字 篇2
我很幸運(yùn),一上小學(xué),就遇上了何老師,她可真漂亮,真的,比我從前見(jiàn)過(guò)的老師都漂亮。那一雙大大的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,一頭好看的長(zhǎng)發(fā),讓我一下子就喜歡上她了。從此,我愛(ài)上了小學(xué), 愛(ài)上了我的新老師。
上了課,我發(fā)現(xiàn)何老師不只是人好看,讀書(shū)講評(píng)的聲音也很好聽(tīng),一手漂亮的字更是讓我羨慕極了!超帥!全班同學(xué)都是這么說(shuō)的。從此,我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
可能是何老師太愛(ài)美的緣故吧,她對(duì)我們的要求也很高:寫(xiě)字要工工整整,課本、作業(yè)本不能弄臟;考卷和作業(yè)發(fā)下來(lái)后要訂正,一遍全改對(duì)的才能得“優(yōu)”;打掃衛(wèi)生要干干凈凈,桌椅要擺得整整齊齊的…… 反正,什么事她都要求我們做到最好。說(shuō)心里話(huà),這點(diǎn)讓我有些吃不消。不過(guò),就在這“吃不消”中,我們的書(shū)寫(xiě)整齊了,每次作業(yè)質(zhì)量提高啦,值日生工作講效率啦,教室里也一塵不染……
在何老師的耐心教導(dǎo)下,我的.馬虎毛病改正了!我進(jìn)步了!我還在學(xué)校的查字典比賽、電子百拼比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)了呢。當(dāng)我開(kāi)心地捧著獎(jiǎng)狀向何老師報(bào)喜時(shí),何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中,這時(shí)的何老師是全世界最漂亮的!
老師的優(yōu)秀作文300字 篇3
我的老師有一雙順風(fēng)耳,只要我們?cè)谙旅嬗幸稽c(diǎn)點(diǎn)聲音,她立刻就能聽(tīng)到并感知聲音來(lái)自何方何人。她有一雙火眼金睛,在講臺(tái)上能看到我們班同學(xué)的一舉一動(dòng),包括我們藏在桌子下面的小動(dòng)作。老師的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,所有的難題她都會(huì)講的一清二楚。夏天的時(shí)候,老師都喜歡穿裙子,像個(gè)仙女,冬天喜歡穿厚厚的羽絨服,特像我們的大朋友。
我們班的老師也喜歡玩,一到下課她就說(shuō)“大家一起出來(lái)玩吧!”我們一聽(tīng),立刻像撒了歡的兔子竄出去了。我們老師也有嚴(yán)格的'時(shí)候,比如有一次有人沒(méi)交作業(yè),老師瞪著眼,感覺(jué)眼睛隨時(shí)隨地都會(huì)彈出來(lái)似的,嚇得那位同學(xué)趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤。
這就是我的老師,喜歡她的聲音,也喜歡她的眼睛,更喜歡那個(gè)和我們一起玩的老師。
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