出的作文600字3篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的出的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
![出的作文600字3篇[精]](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
出的作文600字 篇1
你是我的太陽,帶我追逐陽光。
——題記
一縷陽光透過窗戶照射在屋里,很美麗,我靜靜的走到窗前,抬頭,閉眼,愜意的享受著這份美妙,你不知什么時(shí)候走過來,說:“陽光拉長了我們的影子。”我睜開眼看看身邊的你,陽光透過樹葉斑斑駁駁的撒在你身上,美麗異常。再看看身后拉長的影子,心中溢出幸福,嘴角不自覺上揚(yáng)。
兩個(gè)月前,這里是陌生的,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你,這兒,成了最溫暖的地方。
還記得嗎?前天晚上,偌大的操場只剩你我二人,調(diào)皮的你故意說鬼嚇我,我拉著你往宿舍飛奔,很瘋狂,很瘋狂……終于跑到了路燈下,我累得上氣不接下氣,你卻在旁邊看著我笑。
在溫馨的黃色燈光下,我們牽手漫步,你說有鬼,我說我不怕,因?yàn)檫@里有光,更有你在我身邊呀!兩人相視一笑,又同時(shí)過頭向前走。心中為我們的默契而暗自高興。
體育課上,自由活動(dòng)。你拉我跑步,起點(diǎn)一次又一次被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,仿佛時(shí)間就此停止,整個(gè)世界只有我們,沒有別人不解的眼神和紛紛的議論,只剩我們歡聲笑語……幾圈下來,快要堅(jiān)持不住,我在心里念叨著:“克服自己的意念,克服自己的意念”猛然發(fā)現(xiàn)身邊沒了你的蹤影,回頭一看,看到你累的可愛的搞笑模樣,我終于禁不住笑出聲來。把手伸給你,你毫不猶豫地抓住我,兩個(gè)人的手就這樣緊緊地握著,心也緊緊地靠在一起,走進(jìn)彼此的世界……赤紅的跑道上,兩個(gè)小小的'身影牽手奔跑,這畫面,好唯美。
我像只蝴蝶,在你我的美麗過往中迷失,亂紅飛過秋千去,任羅幕輕寒,我只覺佇倚危樓,風(fēng)吟細(xì)細(xì)。回首,那些曾經(jīng)……
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子,沿著這條細(xì)細(xì)的路,嗅著花的芬芳,傾戀被身后影子遮住的過去。
——后記
出的作文600字 篇2
日出,代表著光明的降臨。它攜帶著溫暖周而復(fù)始地出現(xiàn)在海平面上,緩緩升起。照耀著這片被黑夜籠罩的大地,它,值得等待。
海邊的星空絢麗多彩,無數(shù)星星閃耀著光芒,好似要灼傷我的眼睛。我整個(gè)人平躺在沙灘上,聆聽著夜海的聲音。它猶如一首舒緩的鋼琴曲蕩漾在整個(gè)海邊。海風(fēng)吹去了煩惱,海浪喚醒了我腦海中的'瞌睡蟲,揮揮手告別了安靜的大海,爬進(jìn)帳篷呼呼大睡了。
翌日清晨難得起了個(gè)大早,天灰蒙蒙的,太陽還沒有升起。走出帳篷時(shí),迎面撲來一陣海風(fēng),整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖,才不得不披上外套再出來。坐在沙灘上整個(gè)人暈乎乎的,頭東倒西歪,又一陣海風(fēng),夾雜著冰冷的水汽,這下整個(gè)人都清醒了。望瞭望手表,太陽快出來了。我一個(gè)人孤零零地盯著遠(yuǎn)處天與海的交界處,一顆也沒放松,就怕錯(cuò)過一絲美好。
一個(gè)小時(shí)過去了,我的眼皮忍不住耷拉下來,心想今天太陽是不出現(xiàn)了嗎?疲憊不堪的我正猶豫要不要繼續(xù)等下去,一股堅(jiān)定的信念迸發(fā)出來:我一定要等到日出!握緊了拳頭給自己堅(jiān)定的力量。
眺望遠(yuǎn)方,滿懷期待地看著大海。過了一會(huì)兒,一圈金色的光芒出現(xiàn)在海平面上,那金色的光圈越來越大,把周圍的白云都染上它的顏色,光芒照射在海平面上,伴隨著漣漪飄到我懷里。溫暖的光線照射在身上,疲憊一下子消散了,整個(gè)人又充滿生機(jī)活力。看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)的升起,我綻放出早晨第一個(gè)開心的笑容。米丘林說:我們不能等待自然的恩賜,我們要向自然索取。它讓我收獲到不一樣的快樂。
赤腳在沙灘上緩緩走動(dòng),腳底傳來的溫暖不言而喻,太陽撫摸我的臉頰,大海拍打我的腳丫,世界一下子明亮起來,是因?yàn)樘柊?
等待是一種駐足,可是他會(huì)讓你收獲到不一樣的驚喜。正如等待著太陽的升起,讓我沒有錯(cuò)過它的美好。身邊的美等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
出的作文600字 篇3
真正寫到卷子上邊的已經(jīng)找不到了,順序已經(jīng)完全不記得了。很多內(nèi)容都沒有了。作為一篇完全湊出來的文,就這樣吧。
人們在鋼筋水泥中生活久了,總覺得像是失去了自由。也對,慨嘆于所謂的“自由”、“言論自由”都成了貼吧上屏蔽的詞語時(shí),我們哪里還能感到自由之所在?
“我們再得不到自由了”——那,是你的嘆息。哦不,親愛的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去一樣?xùn)|西,那便是任你的思維開闊的頭腦。
看吧,秦始皇焚書坑儒仍阻止不了人們對知識(shí)的渴望;封建專制對思想的碾壓仍阻止不了李贄等“異端”對民主的向往;西方天主教的專制也阻止不了人們對自由的追求……
心靈的`自由是人類生來便具有的能力與權(quán)力,是任何外界的事物都束縛不了的。而唯一能束縛我們那自由的心靈的,只有我們自己。
我們都渴望自由——渴望在漫天飛花中飛舞、歌唱,也渴望在旋繞的紅楓中漫步、憂傷;渴望在片片綠蔭下悠然低誦、也渴望向瑩瑩雪花訴說衷腸……我們渴望享受這幸福與悠然,卻又畏懼得到后的失去。而正是這種畏首畏尾使得我們再看不到生活的美好——當(dāng)看到滿天飛花,會(huì)想到花粉過敏;看到旋繞的紅楓,會(huì)想到已至深秋的寒冷;看到片片綠蔭,會(huì)想到汗流浹背的難受;看到瑩瑩雪花,會(huì)嘆息:“哦!這該死的冬天!”如此一來,你如何還能感受到這生活的美好?所以,只要你的心是自由的,現(xiàn)實(shí)就是美好的。
當(dāng)然了,心靈的自由,我認(rèn)為,就同蘇格拉底所說的,是具有思想力的人們才具有的。就像剛剛誕生的嬰兒,他們思想中是一片純潔而美麗的空白——凈是凈了,美是美了,但沒有了思想力,便沒有了能夠讓心靈自由飛翔的帆;而沒有了帆,如何能夠遠(yuǎn)航?
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