(熱)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭。”此話一點(diǎn)不假，當(dāng)下正值人間四月天，我再度來(lái)到西湖，感受那藏匿在山水間的真情。
一點(diǎn)翠
初臨西湖卻并不見(jiàn)湖，倒是沿途的楊柳青翠欲滴惹人憐愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò)，楊柳便隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同若影若現(xiàn)的一抹翠色，實(shí)在是美不勝收。有時(shí)，楊柳舞累了，甩甩發(fā)，汗珠從發(fā)梢落下，猶如從天而降的滾滾仙塵。落下的“仙塵”和著晨霧，一并散在西湖，不就像是傳說(shuō)中的仙境一般？來(lái)到西湖，人人都可以踏云而游，人人都可以一展仙術(shù)。有時(shí)，有風(fēng)，又有燦爛的陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光照耀在翩翩柳絮上，而風(fēng)又吹動(dòng)著柳的發(fā)梢，“仙塵”便飛了起來(lái)，化作一片片雪花，頓時(shí)，西湖又成了雪的'天地。雪花從人們眼前飄過(guò)，陽(yáng)光為它們添上了迷離的幻彩。旅客，哦不，仙人們都會(huì)停下腳步，注視著飛雪飄向遠(yuǎn)方……
一面鏡
在西湖放舟，最是愜意。如果天上飄著點(diǎn)細(xì)雨，便更好了。現(xiàn)在西湖沒(méi)有那樣的小船了，只有客船，真是可惜。在船上，只要靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音里還夾雜著些許水聲，些許槳聲。仿佛形成了默契，船上的人都以徐志摩所說(shuō)的方式靜靜傾聽(tīng)。安靜中，不知是誰(shuí)輕吟一句：“在西湖的柔波里，我甘心做一條水草！”我將頭伸出一點(diǎn)，望著西湖水面，波光粼粼的水面上映出四面風(fēng)景，船、船上人也不例外的出現(xiàn)在水面。果真是一輪明鏡，我心里暗暗感嘆。船上任何人一伸手都會(huì)觸到鏡面，可是沒(méi)有人去觸，也許，他們都害怕把鏡中的自己觸沒(méi)了……
不少人說(shuō)西湖如畫，畫不及它，畫是靜的湖是動(dòng)的。若要拿詩(shī)比西湖，詩(shī)不及它，詩(shī)是規(guī)則的湖是變化的。西湖便是西湖，讓人看了有微微醉意的西湖。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。
第一次去游泳池，教練就讓我們練習(xí)打腿到對(duì)岸去。我從來(lái)沒(méi)有下過(guò)水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學(xué)的，哪知道跳下水池后怎么也浮不起來(lái)，總是往下沉。我心里想著下一次往水里跳時(shí)一定要按照教練說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)做，把腿繃直打起來(lái)。可是，跳下水后腳又不聽(tīng)使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來(lái)。就這樣，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)了一上午也沒(méi)有效果。
中午回到家我就像一只瀉了氣的皮球，對(duì)媽媽說(shuō)我不想學(xué)了。媽媽一聽(tīng)便嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)東西沒(méi)有恒心怎么能學(xué)成呢？是你自己要求學(xué)游泳的，既然選擇了就應(yīng)該堅(jiān)持下去，別人能學(xué)會(huì)你也一定行。”我只好又堅(jiān)持去練習(xí)，到了第三天，我學(xué)會(huì)了打腿，身體能在水中浮起來(lái)了。我感到無(wú)比興奮和激動(dòng)，因?yàn)榍皟商靻芰撕枚嗨亲涛峨y受極了，現(xiàn)在終于不用喝泳池中的'臟水了，我對(duì)自己也有了一些信心。
等腿部動(dòng)作會(huì)了以后，教練開(kāi)始教我們手部動(dòng)作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個(gè)半圓、提肘、再往前劃，一個(gè)手臂的動(dòng)作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開(kāi)始我的手腳動(dòng)作很不一致，后來(lái)，教練又叫我們手腳并用并側(cè)頭換氣，我想，我手腳并用都不會(huì)，更何況換氣呢？沒(méi)想到學(xué)會(huì)換氣以后手腳動(dòng)作也一致了。我學(xué)會(huì)游泳了！
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我本想出去溜達(dá)溜達(dá)，可最左邊的那顆“千年蛀牙”卻作怪了。
“啊，好疼呀，媽媽，救救我！”媽媽一看，“呀，怎么黑成這個(gè)樣子？這都是你平時(shí)貪吃甜食的結(jié)果，得帶你去醫(yī)院拔牙了。”一聽(tīng)到拔牙，我的心立刻懸了起來(lái)，可不拔掉它，疼得我實(shí)在難于忍受。唉，只好去拔了。
一路上，我的心陰沉沉的，想起以前拔牙時(shí)的疼痛，我不禁打了個(gè)寒顫。
終于到了醫(yī)院的牙科，只見(jiàn)里面裝備齊全。為我拔牙的是一位二十來(lái)歲的.叔叔，我給他看了蛀牙的部位，便準(zhǔn)備開(kāi)始“手術(shù)”。
我躺在“手術(shù)椅上”，張大嘴巴。叔叔拿起老虎鉗，剛放到蛀牙上，我就在那兒叫苦連天了。醫(yī)生也下了狠心，迅速地把老虎鉗夾在我的牙齒上，猛地一拔，一陣鉆心的疼痛使我不由地叫起聲來(lái)。
醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后要少吃糖，常漱口。”看著我那顆黑乎乎的牙齒，我不得不使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天一大早，老爸揉揉蒙朧的雙眼，一個(gè)鯉魚打挺似的從床上躍了起來(lái)，還順勢(shì)來(lái)了個(gè)男高音：“我尿床啦！”
“你都這么大個(gè)人了，怎么會(huì)尿床呢？”我聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。“真的尿床了，你怎么就不相信呢？”我信以為真地走過(guò)去，一看，原來(lái)是他剛才不小心把茶杯碰倒，杯里面的.水灑在了床上，我被他耍了。
老爸收拾好了床鋪，輕輕地走進(jìn)了梳洗間，我朝他看了一下，忍不住又笑了起來(lái)，老爸感到奇怪，悄悄地問(wèn)我：“琪琪，你笑什么呢？”我邊笑邊指著他的上衣，他低下頭一看，臉突然變得通紅，原來(lái)是他把襯衫穿反了。我又朝他看了一下，笑得更歡了，他似乎也明白了什么，也不由自主地笑了起來(lái)，原來(lái)他把鞋子也穿反了。可算報(bào)了剛才的仇，心想：讓你騙我，報(bào)應(yīng)來(lái)了吧。
漱洗完畢，老爸突然來(lái)個(gè)立正，他把牙膏盒當(dāng)話筒，嘴里念念有詞：“離離的嘴邊草，野火卻燒不盡，不燒就又長(zhǎng)了……”他就這樣搖頭晃腦地朗誦著，還做出一副動(dòng)情的樣子，顯然，他這是在改別人的詩(shī)。突然，他變成飆歌了，唱起了《小紅帽》：“我獨(dú)走在校外的小路上，我把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗……”
老爸一邊跳著，一邊唱著，真不知道他累不累！我和媽媽笑得眼淚都快流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪兒找來(lái)了兩根廢拖把柄，他把它們當(dāng)成是雙節(jié)棍，邊舞動(dòng)邊高聲唱：“我會(huì)使用雙節(jié)棍……我會(huì)使用雙節(jié)棍……”突然他改口唱道：“嘛咿呀嘿，嘛咿呀嘿，看見(jiàn)女人我不怕不怕啦，看見(jiàn)小孩我討厭討厭啦，說(shuō)到家務(wù)我煩惱煩惱啦……”真有創(chuàng)作歌手的天賦啊！
我和媽媽聽(tīng)了，都?xì)獾靡а狼旋X，真想沖上去揍他一頓。終于，他唱完了，還不失身份，向我們鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝大家的觀看和支持，以后我會(huì)繼續(xù)努力！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走，生怕我們找他算賬。
屋子里回蕩著我們一家人的歡聲笑語(yǔ)，老爸真是好幽默啊！他的會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]11-08
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-23
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】02-23
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-24
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)01-14
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]02-08
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-15
小學(xué)五年級(jí)作文11-02
小學(xué)五年級(jí)作文11-02