同學(xué)的作文合集（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
“三！二！一！開始！”隨著裁判的一聲令下，她如離弦之箭般“飛”向終點(diǎn)，其他人都還沒反應(yīng)過來，她便到終點(diǎn)了。她便是“風(fēng)一樣的女子”——張怡。
她的下巴尖尖的，一雙細(xì)長的眼睛炯炯有神，似乎會(huì)說話；不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴，一笑起來就露出整齊的'白牙；一條長長的的馬尾辮，走起路來一顫一顫的；最讓人羨慕的是，她還擁有一對讓人羨慕的大長腿！
這大長腿可不是白長的，張怡可是我們班的跑步冠軍呢，因此我們送她一個(gè)浪漫的外號(hào)——風(fēng)一樣的女子。她奔跑的時(shí)候是最迷人的，身影優(yōu)美，雙手在身體兩側(cè)有規(guī)律的擺動(dòng)，像是疾風(fēng)吹勁草般的從我們身旁掠過，那速度，快得讓人無暇捕捉。最關(guān)鍵的是，她能夠每天堅(jiān)持跑步，如果哪天下課你沒看見她在操場上運(yùn)動(dòng)，那太陽一定是從西邊出來了。不僅跑步，其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目她也很擅長，打籃球也是一把好手，這一點(diǎn)籃球培訓(xùn)班的人也自愧不如。
她不但是運(yùn)動(dòng)能手，還是個(gè)不折不扣的學(xué)霸呢！誰也不知道她的腦子里有多少知識(shí)，我們絞盡腦汁也沒想出來的題，她拿過來不費(fèi)吹灰之力就解出來了，讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們怎么做，所以，她在班上的人緣很好。她既有女生細(xì)膩的心思，但不會(huì)像別的女生那樣斤斤計(jì)較，也有風(fēng)一般不羈的做事風(fēng)格。
學(xué)霸是怎樣煉成的呢？答案就是勤奮。這一點(diǎn)，讓我在張怡身上看到了，并且深信不疑：當(dāng)我們在玩耍時(shí)，她卻坐在教室里算著一個(gè)又一個(gè)題；當(dāng)我們還賴在溫暖的被窩里時(shí)，她早已來到教室讀著一篇又一篇課文……
這就是我的好伙伴——“風(fēng)一樣的女子”張怡，你愿意和她做朋友嗎？
同學(xué)的作文 篇2
白里透紅的皮膚上長著一雙炯炯有神的眼睛，高且挺的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)……有人知道她是誰嗎？
她是一個(gè)活潑又樂于助人的女孩，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她總是出手相助。
一個(gè)風(fēng)和日麗的'夏日，我們?nèi)ド象w育課，當(dāng)時(shí)，我們剛跑完步后，看見有一位小女孩摔倒了，在離操場不遠(yuǎn)處的亭子里哭，當(dāng)時(shí)，走過的人，沒一個(gè)人關(guān)心這個(gè)女孩，這時(shí)。只見她走到那個(gè)小女孩身旁輕聲說道：“別哭了，我給你講個(gè)笑話吧！”女孩直起身子說道：“不用--不用--不用。”但她也沒有放棄，堅(jiān)持幫女孩，使她從不開心到興高采烈。她和女孩一起玩捉迷藏、講笑話、做木頭人的游戲……女孩的臉色從烏云密布到晴空萬里。直到下課，她和女孩才依依不舍地離開。
你們知道這個(gè)活潑又助人為樂的她是誰了嗎？我來告訴你們吧，她就是陪伴了我三年的同學(xué)，也是我念念不忘的好朋友--熊思蕊。我特別喜歡這樣的好朋友，總是這么的助人為樂！
同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他叫鄭潤雨，他是一名既帥氣又可愛的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的嘴巴，紅潤的嘴唇里有兩排潔白的牙齒。他又高又胖，喜歡穿學(xué)校的'校服，搭配一雙布鞋。
他從我身邊經(jīng)過時(shí)會(huì)有淡淡的沐浴清香撲鼻而來。
他對我說過，他的愛好是學(xué)習(xí)，每次到周末，它總是收拾好自己書包，把自己的作業(yè)分類，出了校門找到他的媽媽，就飛快的跑到媽媽身邊，興奮的說：“媽媽，快點(diǎn)快點(diǎn)，我要趕快回去寫作業(yè)。”媽媽看著他高興的說：“好好好，現(xiàn)在就回，你這孩子也是，放假有兩天時(shí)間，做作業(yè)這么著急。”他總是找一堆理由，他寫完作業(yè)還要買書，他家里的書柜里擺滿了形形色色的書。
他是一個(gè)樂于助人的人，有一次，我上課我沒有帶筆，要做筆記，老師正在上課，我不敢打擾課堂紀(jì)律，于是很著急，他看見了我不對勁，于是問我：“你怎么了？”我小聲地說：“我沒有帶筆，要做筆記了怎么辦？”然后他就從他的文具盒里拿出來他的一支筆遞給了我，我感激地對他說：“謝謝，”他笑著揮了揮手，豪爽地說：“客氣什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他還是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次，我叫他幾聲他都不理我，我生氣的用書敲了他一下，他就使勁地用腳往我腿上踢，一邊踢一邊小聲低估，別理我。
我的同學(xué)以后想當(dāng)一名陸軍，為國爭光，我相信他會(huì)為了他的理想奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)非常好的同學(xué)，她叫陳夢。她的眼睛像清澈的湖水一樣，她的眉毛黑黑的，像彎彎的小船，她的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，還有雪白的膚色。
她的優(yōu)點(diǎn)為她增添了光彩，她非常熱愛學(xué)習(xí)和助人為樂，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
有一天中午，我和我最好的同學(xué)陳夢一起回家。我和陳夢一起過馬路的時(shí)候，有一位老爺爺也準(zhǔn)備過馬路，陳夢看見那位年邁的'老爺爺，就馬上走過去扶老爺爺，當(dāng)時(shí)我就被陳夢那樂于助人的精神所感動(dòng)，我記得那老爺爺還夸陳夢是個(gè)好學(xué)生呢。我從陳夢身上學(xué)習(xí)到了助人為樂的精神，我以后也要樂于幫助別人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
親愛的讀者，你們是不是也覺得陳夢很有愛心呢？我為我的同學(xué)陳夢感到驕傲、自豪。
同學(xué)的作文 篇5
他有一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)特別惹人喜愛，又特別讓人厭煩。
那個(gè)同學(xué)叫鄭子壯，是我們班最活躍的一個(gè)學(xué)生。他長的胖胖的，頭圓圓的，臉肥肥的，眼睛小巧可愛。他的.眼睛，好像就是為他的臉而存，他的臉，好像是因?yàn)檠劬Χ摹烧咴谝黄穑惯@個(gè)人笑起來無比可愛。
他最容易讓人欺負(fù)。看身高，好一個(gè)！又大又壯，看樣子，他一定是很兇猛的。其實(shí)，恰好相反，他是最容易讓人欺負(fù)的。比如說，我吧。我在他屁股上使勁踢一下，他一點(diǎn)都不反擊，只是連忙說：“大哥我錯(cuò)了，饒了我吧！”然后，我又踢了他一腳，才讓他走，誰知道，他走的時(shí)候，還一個(gè)勁的說：“謝謝楊哥。”
他也喜歡惡搞。一次下課，我站在講臺(tái)上，誰知道，鄭子壯他用手擦黑板上的粉筆字，乘我不注意，往我臉上抹。幾秒后，我已經(jīng)成了大白熊。同學(xué)都笑爆了，有個(gè)同學(xué)捂著肚子笑，有的捂著嘴笑。將臺(tái)下面一片笑聲，我覺得丟臉急了，我把黑沉沉的臉轉(zhuǎn)向鄭子壯……“哎呀！救命啊、！”一聲驚天動(dòng)地的叫聲，使整個(gè)教室立刻安靜了下來。只見我拽著鄭子壯，用腿往他的屁股連踢了四腳，然后拿起黑板擦，追著他。結(jié)果，鄭子壯的臉到?jīng)]有一丁點(diǎn)粉筆灰，就是那屁股上，一個(gè)黑板擦形狀的粉筆灰……
但我更喜歡他的，還是他哭的時(shí)候。有一回，我從辦公室準(zhǔn)備回到教室。看見鄭子壯眼睛水汪汪的。我就上去問：“小壯壯，誰欺負(fù)你了？告訴奧哥。”鄭子壯，閉了一下眼，然后睜開，一滴眼淚留了下來。看到他那模樣，我覺得，鄭子壯太可憐了。他一閉眼睜眼，那樣子就讓你覺得他很可愛。何況是哭的時(shí)候！看到鄭子壯那樣，不知不覺，我露出了一絲微笑，我覺得，我對鄭子壯又有了新的了解……
這就是他的同學(xué)，可能很多同學(xué)不明白：“他”是誰啊！告訴你們，他，就是我的同學(xué)啊！我同學(xué)的同學(xué)，不還是我的同學(xué)嗎？
同學(xué)的作文 篇6
吳佳佳是我特別好的朋友。她比我高一點(diǎn)，長著一張瓜子臉，有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海，和我一樣也扎一個(gè)馬尾辮。吳佳佳的右臉頰有一顆小痣，她是個(gè)清秀的小姑娘。
吳佳佳她喜歡畫畫、讀書……，特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報(bào)的`，有一次我們準(zhǔn)備剪4朵紙花，吳佳佳剪完了一個(gè)，打開一看，“哇，剪得好漂亮呀!”我不禁贊嘆道。我的心里真的是特別佩服吳佳佳。寫到這，同學(xué)們就要問了，為什么你能和她交上好朋友呢?我來解答吧，她之所以是我的好朋友，是因?yàn)樗昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班，她一來，我就覺得她干凈、整潔、親切、溫柔，給我的印象很好，所以我會(huì)和她交朋友，沒過多久，我們就和姐妹一樣成為了好朋友。
吳佳佳很會(huì)管人。記得有一次上課五分鐘了，老師還沒有來，教室里真“熱鬧”。突然，有一位老師向我們班走來。吳佳佳站上講臺(tái)，大聲說：“誰要再說話，我就讓他站到旁邊去。”頓時(shí)，班里鴉雀無聲，我在下面暗暗佩服她。她的學(xué)習(xí)成績一直都名列前茅。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我希望和她一樣，在學(xué)習(xí)上能和她并駕齊驅(qū)。
吳佳佳，你是我的知心朋友，能和你一起渡過小學(xué)時(shí)光，我好開心!
同學(xué)的作文 篇7
光陰飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年快過去了，再過短短幾個(gè)月我們就要各奔東西了，有些話我想對你說。
一年級(jí)時(shí)，你是那么膽小，一整天坐在你的位子上一動(dòng)不動(dòng)，有人想同你說說話，你都支支吾吾，半天吐不出一個(gè)字，看人的眼光也躲躲閃閃，像做了什么難以告人的虧心事。每一次上課你都安靜的坐著聽講，從來沒有自覺舉手發(fā)言。有一次老師喊你起來，你卻半晌也憋不出一個(gè)字，低著頭一言不發(fā)。哪怕老師多次鼓勵(lì)你，讓你上課大膽一些，你仍然不肯發(fā)言。同學(xué)給自己一些自信，不要總是看低自己好嗎？你不該成為一個(gè)透明人。
隨著時(shí)光的腳步，我們步入中年級(jí)，隨之而來的也是大量的作業(yè)。因?yàn)槟汩L大了得到自己的手機(jī)，我本以為有手機(jī)的幫助，你的成績會(huì)突飛猛進(jìn)，不說第一，前十五應(yīng)該不難吧，可你卻退步了，從原來的二十小幾一下子退了好幾名。可你好像并沒有難過，或者可以說是完全不在乎，仍在專心致志的打理你的手機(jī)。也可能因?yàn)槭謾C(jī)，原本我們之間親密無間的友誼感覺有了幾處裂痕，我們已經(jīng)沒有了共同語言。同學(xué)放下手機(jī)，我們依然是讓人羨慕的好閨蜜。
六年級(jí)了，我們即將步入初中的門檻，可能你意識(shí)到擇校考試的重要，拋棄了“低頭族”的口碑，開始了坎坷的'語數(shù)英惡補(bǔ)計(jì)策。每次站在窗外看著你在那里埋頭狂寫奮斗的背影，我的心頭總有一絲莫名的凄涼。不由的感到擔(dān)心和惋惜。擔(dān)心你的近視度數(shù)會(huì)加重，惋惜你失去了前兩年明媚的光陰。如果你當(dāng)初好好聽課，今天還會(huì)如此折磨自己嗎？
同學(xué)最后一學(xué)期了，讓我們一起努力好好學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)這最后的好時(shí)光，一起找回那可貴的友誼吧！
同學(xué)的作文 篇8
他，高大樂觀；他，是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人；他，成績不錯(cuò)；但是他，更是臉皮厚。他就是傳說中的“杰哥”。
杰哥正如所說的一樣，他在我們班算是高大的了，他排隊(duì)都是排在班級(jí)隊(duì)伍最后那個(gè)位置。他高，也許跟他愛運(yùn)動(dòng)有關(guān)吧；足球、籃球、跑步等，他都行。一上體育課，他就興奮了，恨不得節(jié)節(jié)課都上體育。
但是，人有優(yōu)點(diǎn)亦有缺點(diǎn)。他最大的的缺點(diǎn)就是臉皮厚。這個(gè)缺點(diǎn)是通過全班同學(xué)以及各課任課老師的QS認(rèn)證，在我們班甚至我們級(jí)頗具知名度。
記得有一次：老師剛說完注意事項(xiàng)，他竟公然和老師唱反調(diào)。結(jié)果可想而知：他被老師“修理”了一頓。他居然還不知悔改，我行我素似的和老師頂起了嘴，仿佛自己有一大堆真理似的。最后，他還是被老師擊敗了。
還有一次他做錯(cuò)了事，被英語老師點(diǎn)名了批評(píng)。他竟管你三七二十一，你說你的，我就做我地說：“鬼才理她！我們繼續(xù)玩棋。”氣壞了英語老師，氣急敗壞的'丟下一句話：“你別得意，咱們走著瞧！”
又有一次，他的作業(yè)字太潦草了，英語老師拿著他的本子問他：“杰哥，你的作業(yè)是給人看的嗎？”他接過作業(yè)本，看了看，嬉皮笑臉地說：“怎么了？我的作業(yè)多漂亮呀！”英語老師火了：“還說漂亮！看你的作業(yè)，鬼畫符似的，你干脆專職去畫符好了！給我重做！”只見他一臉無所謂：“重做就重做唄。”我想，英語老師一定被他氣壞了。
唉，英語老師都不知被他氣了多少回了。用班主任總結(jié)的一句話來說：“他的臉厚得，放箭射都射不穿”
唉，杰哥你臉皮厚得讓我吃驚。你什么時(shí)候才能改正，端正態(tài)度呢？
同學(xué)的作文 篇9
說起這件事，還得從上個(gè)星期的星期四說起。你可別看馮雨欣對男同學(xué)很暴燥，但是對女同學(xué)可有溫暖的一面——她就是我們班的馮雨欣。
剛剛上完了陽光體育課，老師讓我們休息一會(huì)兒，可我凳子都沒坐熱，突然付葉在我耳邊大叫一聲:" 彭微" “我嚇得魂都出來了，弄得我耳朵都快聾了。我便立馬站起來，去追馮雨欣。追馮雨欣也不是那么容易，害得上氣我接不了下氣，汗流浹背。這時(shí)當(dāng)付葉停住時(shí)，一猛然之間，就抓住馮雨欣了。也對馮雨欣的耳朵大叫了一聲。我以為這樣就可以不用在吵了。沒想到馮雨欣又追上來了。我們倆瘋起來就像剛送進(jìn)神經(jīng)病院的`瘋子一樣。可是當(dāng)馮雨欣再一轉(zhuǎn)頭時(shí)，我的眼睛下面的地方被馮雨欣的兩顆門牙碰出牙齒印，我頓時(shí)哭了起來，付葉也急得不知該怎么辦。這時(shí)，李寄雄說：“你被哪個(gè)瘋狗咬了？”付葉紅著臉低著頭把事情地來龍去脈地說給了他們聽，付葉還沒說完，李寄雄便插了一句:"如果你還不去打預(yù)防針的話，你在12小時(shí)內(nèi)你就會(huì)歸西了，因?yàn)檠例X是有細(xì)菌的。”我聽到這就像被電擊了一下，全身發(fā)抖。馮雨欣對李寄雄說："李寄雄你別在這兒說風(fēng)涼話了，現(xiàn)在快想辦法。”我急忙拿出鏡子一看，果真有兩顆牙齒印，我越想越害怕，便又放聲大哭起來。這時(shí)馮雨欣牽著我的手直沖二樓辦公室，我不知道馮雨欣又要干什么了。到了二樓辦公室。馮雨欣對我說：“坐著，別動(dòng)。”馮雨欣從桌子上拿出一根棉簽和一瓶藥水，輕輕地給我涂上藥。馮雨欣便問我：“還疼不疼？”我說：“有了你的幫助，好了很多了。”馮雨欣便沖我笑了笑。
如果沒有馮雨欣的幫助，我還真不知道該怎么辦。通過這件事使我明白一個(gè)道理：同學(xué)或朋友幫了我們時(shí)，要有一顆感恩的心去感謝別人對你的幫助。
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