同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
自我剛剛踏進(jìn)班門起，就做好了要與清一色陌生同學(xué)打交道的心理準(zhǔn)備。我來的算早，教室里零零散散十幾號人，門外是圍堵的水泄不通的家長，我斟酌了一會兒，坐到了南窗邊上。我的眼睛四下亂瞟著，竟看到了一個熟悉的后腦勺！然而當(dāng)他的臉慢慢轉(zhuǎn)過時，我猛地睜大眼睛，他閑適的目光便與我訝異的眼神碰在一起——我們二人都愣了幾秒，而后他露出了標(biāo)準(zhǔn)笑容，一邊嘴角咧了上去，幾顆牙齒若隱若現(xiàn)，并不濃密的眉毛微微一挑——就是這個表情，玩味又帶些調(diào)侃，這是他的招牌。
他——我的`小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)同班同學(xué)，開學(xué)那天拋給我“邪魅一笑”，這就讓我有種呼吸困難的感覺。但能碰見也是一種緣分啊，改天去和他說說話吧，畢竟人生地不熟的。而后我發(fā)現(xiàn)我錯了，他這個人是真的“交友廣泛”。
每當(dāng)下課鈴聲響起，它便立即切換“不正經(jīng)”模式，靠著他在開學(xué)那天積累的人脈，敲一敲前桌的后背，瞅一瞅后桌在干什么——完全閑不下來。有時候把我們這一組男生召集起來，自來熟似的和他們聊天，但聊天的話題往往是東拉西扯，從學(xué)校這頭扯到那頭。他的小眼睛一轉(zhuǎn)，就是想到什么好玩兒的事了，故作神秘的左右環(huán)視，向四周勾勾手指，示意男生們湊近一點兒，好聽他講述那動人的故事。他雙眼低垂，嘴唇輕輕抿起，身體還微微顫抖，是非常悲痛的樣子。他故作深沉，努力把聲音壓低，想練出磁性嗓音，這使得他頑皮的娃娃音變得怪里怪氣，招人發(fā)笑�！斑�記得二十多年前的……”這句話沒說完就被一陣哄笑打斷，周圍的男生笑得前仰后合，倒在一旁，我將這戲劇性的一幕看在眼里，不禁捂嘴偷笑。剛想看看這鬧劇的后續(xù)，上課鈴聲卻突然飄過，他戲謔的表情瞬間消失，正襟危坐，一副“一心只讀圣賢書”的樣子。我扭過頭，經(jīng)他剛剛這么一鬧，我有些昏沉的大腦頓時輕松多了，很快便投入了課堂學(xué)習(xí)。
不過，別看他平時吊兒郎當(dāng)，他聽課的時候，可真算得上“一心只讀圣賢書”了。
老師講課的聲音在耳畔回響著，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，身體不由得微微前傾，有時跟隨老師的節(jié)奏小幅度點頭，表示贊同。而遇到繁瑣的題目時，他眉頭皺起，時不時低頭在草稿上演算，最后舒展開眉頭，勾唇一笑，信心十足地舉起了手……他聽課時很專注，與他平日里截然不同，但就是這樣的反差，讓我對他產(chǎn)生了新的認(rèn)識。
吊兒郎當(dāng)又一本正經(jīng)，幽默逗趣又嚴(yán)肅認(rèn)真，是個十足的樂天派，也是位學(xué)霸。
老同學(xué)，這三年就讓我們一起學(xué)習(xí)、一起競賽，一起成長吧。
同學(xué)的作文 篇2
在小學(xué)，我們班有一個特別另類又討厭的人——冀益博。
為啥討厭呢？因為他有個壞毛病——貪財。
有一次，我和張旭陽在校吃完晚飯后，還有一小時才上晚自習(xí)，我們決定去上廁所。我們走出教室，冀益博站在門口，眼睛一亮，沖我們說：“你們肯定是去買東西了。”我們急忙說：“不！我們是去上廁所�！�
我邊走邊對張旭陽說：“不好，回來時他肯定打劫！”不出我所料，我們回來時，他老遠(yuǎn)就看見我們，就像餓虎撲食似的撲過來，說：“打劫零食！”說完，伸出他那臟兮兮的手，眼睛直勾勾的盯著我們的口袋�！皼]有零食……”“少廢話，搜身！”我還沒說完，就被他打斷了。沒經(jīng)我的同意，他就放肆的在我兜里亂翻。突然，他眉開眼笑，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，把那東西拿出來一看，他財迷迷的臉僵硬了，笑容也凝固了——我上周吃完的空糖盒，他氣得大叫：“怎么不給我留點呀�。�！”他又把目光轉(zhuǎn)向張旭陽的口袋里，笑咪咪地走過去，快速地翻著他的口袋。忽然，張旭陽忐忑不安起來，因為我們——聽到手團(tuán)塑料包裝袋的聲音。冀益博一把抽出糖果，大笑起來，笑聲中包含著奸詐、卑鄙和得意。無奈，張旭陽只得給他幾粒水果糖。他用臟兮兮的`手接住，眉開眼笑地吞下去，哼著小調(diào)轉(zhuǎn)身走了。想不到他為了一粒糖，竟然這樣無恥下流。要不是怕他向老師打小報告我們買零食，誰給他呀。
還有一次，我坐在花壇邊吃糖，竟被他看到了。他飛奔而來，我一看到這個強(qiáng)盜，急忙把糖一塞。他來后，把手一伸：“分點兒！”我急得像熱鍋上的螞蟻，急中生智，拿出昨天吃完的空糖盒，說：“喏，正好吃完了。”他只好掃興而歸。我松了一口氣，心想：總算躲過了。
他還愛搗亂。上次，幾個人在跳繩，人家正跳得起勁時，他用腳去絆跳繩，害得人家輸了，他去笑嘻嘻得走了。
這就是我們班的討厭鬼，一個貪吃又貪財又搗蛋的討厭鬼——冀益博。噢！忘了，千萬不要說是我說的，否則他又該生氣了！
同學(xué)的作文 篇3
每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點和特點。有的人刻苦學(xué)習(xí)，能寫一手好字；有的人喜歡看書，知道的特別多；有的人心靈手巧，會做各種手工；有的人熱心腸，別人有困難就盡力幫助······這次我要夸 夸我們班的房美辰。
她有很多優(yōu)點，她刻苦學(xué)習(xí)，能寫一手好字；她喜歡看書，知道的特別多；她熱心腸，別人有困難她就盡力幫助；她還為班級爭榮譽(yù)；她還愛勞動······這就是房美辰。
有一次我不小心摔倒了，腿很疼，站不起來了，她慢慢的.把我扶起來，把我扶到座位上，還給我檢查了傷口，然后鼓勵我說：“沒事的，你能行的，你很勇敢�！蔽尹c了點頭，她的鼓勵給了我勇氣。還 有每次回答問題幾乎都能聽到她的聲音；學(xué)習(xí)成績也是每次都名列前茅；每次展示好作品，也總能看到她的作文；每一次他之日，教室都會變得干干凈，如果不是她值日，她也會幫助值日生打掃教室· ·····
看，我們班的房美辰是不是很值得我們夸？我要向她學(xué)習(xí)。
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