小學(xué)寫景作文必備7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫景作文 篇1
西邊的云兒，千變?nèi)f化，是五彩的，美麗極了，讓人心曠神怡。
今天我舉目望那西邊的云，我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時(shí)而像一個個高大威武威風(fēng)凜凜的巨人，時(shí)而變成張開血盆大口的雄獅，時(shí)而變成一座座迷人的山巒，那成色耀眼的光芒刺透了層層云霄，直射大地，仿佛一場優(yōu)美的歌舞劇即將開演，我陶醉在其中，仿佛身臨其境，很興奮地等待歌舞劇開演。慢慢的'，太陽被旁邊堆積起來的烏云所掩蓋，但太陽又刺透了，那一團(tuán)一團(tuán)的黑烏云。
太陽慢慢的下降，云兒的顏色也淡了，它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚鱗，整整齊齊的擺放在天空上。但過了一會兒，沒有了一片云朵，我想：大概是走了吧！太陽結(jié)束了自己最后的一點(diǎn)余光躲起來了，天漸漸黑下來，可以看見繁星和月亮。
太陽已經(jīng)降下去，我突然從陶醉中醒了過來我回到了家。我愛著美麗耀眼的晚霞！更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒！
小學(xué)寫景作文 篇2
西湖，真美啊！這里山美，人美，水更美。
西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著，柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗發(fā)呢！遠(yuǎn)看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！
站在湖邊，看過去，黛色的遠(yuǎn)山有些朦朧，才知道，起霧了呢！山好似矗立在天地之間，像云似的霧圍繞在山的周圍，真是美不勝收啊，美不勝收。湖面上才是最美的，西湖的荷花讓我想起一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花那時(shí)才有一點(diǎn)粉紅，像含羞的少女，低眉斂目，一陣清風(fēng)就能把她驚的輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道碧痕。水面下幾條紅鯉魚追逐嬉戲，在荷葉下忽隱忽現(xiàn)，真好玩啊！應(yīng)該過幾個月到夏天荷花才更美一點(diǎn)吧！有點(diǎn)風(fēng)，湖面碧波蕩漾，在與陽光相相照映，湖面波光粼粼，還是美啊，美不勝收。
西湖，到處只有“美”才能來形容呀！多少文人騷客曾經(jīng)贊美過她的'美啊！多少過往游人也為這美癡癡地著迷，駐足忘返啊！我相信，西湖的美是詩人的筆墨無法渲染的，是畫匠的羊毫無法勾勒的。
小學(xué)寫景作文 篇3
太陽公公還依依不舍地留在天邊望著人們，不肯離去：夜神急了，推了他一把，把他推下山去了，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我和媽媽來到頂樓陽臺上乘涼。我躺在床上，聞著身旁夜來香馥郁的芳香，開始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測的天空來。
瞧！那些閃爍不定的星星多好像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓”的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失了。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不著了。
不知啥時(shí)候，月亮好像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒什么動靜才一扭身，出入在天空中。這時(shí)，天上就好像掛著美麗的明燈，霎時(shí)間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺便進(jìn)入了甜美的夢想。熟睡中，我做了一個奇特的夢：我當(dāng)上了宇航員，乘著飛船來到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了許多稀有金屬和寶貴的能源，為人類科學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)……
一覺醒來，天已大亮。然而。昨晚看到的.美景和那個甜蜜的夢，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
小學(xué)寫景作文 篇4
外婆家的小菜園 今天我不寫繁華的城市，也不寫美麗的公園，就寫一寫鄉(xiāng)下外婆家的小菜園。 (整理)前一段時(shí)間，我到外婆家去玩。一進(jìn)門就跑到小菜園那里。只見小路兩旁有十幾棵長大的掃帚苗，假如你站在遠(yuǎn)處，就像是幾只綠刺猥呢！它們特別的圓，很象是修剪過似的。其實(shí)沒有人修剪過，這才是實(shí)實(shí)在在的'自然美！ 小路的左邊是小菠菜，看它長的那么肥，那么壯，嫩的都想滴水兒。 和小菠菜挨著的是南瓜，我這兒看看，哪兒看看，把葉子推開才看見一個個大南瓜。它們是想和我捉迷藏。南瓜的顏色有黃的、紅的，形狀有圓的也有長的，看上去很好玩兒。 右邊是小青菜，它的葉子有五六片兒，中間有個芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看見它就想流口水兒。 和小青菜挨著的是香菜，它的葉子很多，可走到旁邊就能聞到一股青香，真想吃幾口！！！ 菜園前有幾棵桐樹，葉子又大又密。可以遮陽光，擋風(fēng)雨，這個桐樹可大了，我一個人都抱不住。 突然“咔嚓”一聲，原來爸爸把這美麗的景色永遠(yuǎn)的記錄了下來。 (整理)指導(dǎo)教師：郭菲 簡評：這是徐藝帆小朋友在期中測驗(yàn)時(shí)臨場寫的一篇小作文，除了個別標(biāo)點(diǎn)外末做其它的修改。
小學(xué)寫景作文 篇5
雷雨是夏天一種常見的自然現(xiàn)象。
雷雨來臨前，天空會變得烏云密布，黑沉沉地籠罩著大地，隨之狂風(fēng)肆虐，猛烈得好像要把大樹連根拔起。突然，來了一道閃電，如刀一樣好像要把天空“劈”開，那隆隆雷聲猶如山崩地裂，似乎是來自大地的呻吟聲……
雨緊接著下得豆大，如果你不把家里的窗戶關(guān)上，雨水就如一頭狂暴的大獅子一樣猛然撲進(jìn)你家。路上的行人只能躲在別人的店里，傘就算有帶，也會被狂風(fēng)拽走，很難抓住。風(fēng)就像個淘氣的娃娃，頑皮地把樹葉“寶寶”從樹枝“媽媽”身上搶走，放肆地拋撒滿地……風(fēng)娃娃似乎還未盡興，肉眼能看到的東西，它都要調(diào)皮的'戲耍一番，可是卻把植物、動物、人類折騰得夠嗆。雷雨很快就把大地變成一片澤國。街上顯得濕漉漉的，凌亂不堪。整個城市籠罩在一片朦朧之中，大自然臣服在狂風(fēng)暴雨的威嚴(yán)之下。
路旁的大樹喝了很多水，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮，這可以讓它變得更加強(qiáng)壯，能讓它明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，焉能見彩虹！
過了一會兒，雷雨越來越小，漸漸地，雷雨就無影無蹤了，狂風(fēng)也變成了微風(fēng)了，太陽從烏云中鉆出，窗邊、墻上留下了雷雨的斑斑“足跡”……
小學(xué)寫景作文 篇6
早春的一天，班主任老師對我們說：“今天下午我們要進(jìn)行一次活動，主題是‘找春天’。”我們聽了很高興。
到了下午，我們在老師的帶領(lǐng)下來到目的地。然后三個一組，五個一群，開始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著河岸向前走去，忽然馮姍姍說：“啊，我找到春天了。”我們順著她手指的方向望去：河邊上一排排的柳樹吐出了嫩芽，柔軟的`枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗過的樹木顯得更加青翠欲滴。我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來：“春天在這里。”過去一看，原來這里開遍了花，有粉紅的桃花，還有金黃的迎春花。它們也好像為慶賀我們找到春天而點(diǎn)頭微笑呢。
我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來，宋潔說：“好香啊！哪來的香味？”同學(xué)們都順著香氣四處搜尋，噢！原來是河對岸金黃的油菜花散發(fā)出來的陣陣清香。大家拍著手說：“春天在河對岸。”我們正看得入神，忽然傳來一陣爭執(zhí)聲，同學(xué)們抬頭一看，原來是河灘上的兩個同學(xué)在指著田里正在栽花的老農(nóng)，說春天是自己找到的。
近幾年來，顏集鎮(zhèn)黨委政府瞄準(zhǔn)市場行情，以花卉生產(chǎn)為龍頭，改變種植結(jié)構(gòu)，使一些農(nóng)民成了養(yǎng)花專業(yè)戶，涌現(xiàn)出了埝下、沙灣等養(yǎng)花專業(yè)村。所以，他們都說春天在田地里。在回來的路上，我們看到了一群群小燕子正排著整齊的隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方……春天在大自然里，春天在花鄉(xiāng)，花香春更濃。
小學(xué)寫景作文 篇7
天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風(fēng)，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然，一齊尋找春天。
一群大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢，此時(shí)歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天的'到來。河邊的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動，像春姑娘柔軟的發(fā)梢，美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠(yuǎn)方。
我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！
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