青春的作文優(yōu)秀【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
彼岸，煙波流轉(zhuǎn)，可有你尋我；
對(duì)岸，繁華三千，可有人渡我。
——題記
人生似海，青春若舟。萬(wàn)般模樣的我們各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。然-----誰(shuí)的青春不曾迷茫？在這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又詭譎難測(cè)的未知航行中，我們常常需要“擺渡人”來(lái)為我們劃動(dòng)短棹，掌控船舵，撥開(kāi)迷霧重重，指明航向。
誰(shuí)是你的青春擺渡人呢？恩師？益友？慈母嚴(yán)父？亦或是偶然一遇的陌生人？
十四載的光陰中，有這樣一人，她無(wú)聲地立于我的身后，伴我從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的巧笑倩，她嚴(yán)厲又慈祥。她，就是生我、養(yǎng)我的母親。
人言父愛(ài)如山，沉默而又深重，在我看來(lái)，母愛(ài)有時(shí)也毫不遜色。從小到大，母親執(zhí)著于“望女成鳳”，常年用殷切的“渴望之光”將我壓倒，所以無(wú)心繪畫(huà)的我硬著頭皮參加了繪畫(huà)比賽，所以無(wú)心科技的我趕鴨子上架般參加了科技創(chuàng)新比賽，所以四肢僵勁的我咬牙參加了舞蹈比賽，所以我仍必須屹立在成績(jī)的“金字塔塔尖”。每一日，我如同上了發(fā)條的陀螺，背負(fù)著母親的渴望，不停地旋轉(zhuǎn)在練習(xí)與學(xué)習(xí)之間，我以為我會(huì)崩潰、會(huì)爆炸！可是，在看到一張張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，在聽(tīng)到師長(zhǎng)、同學(xué)不絕的贊美，在感受到母親欣慰的目光，在自己日復(fù)一日的努力中，我好像又愛(ài)上了這一切，甘之如飴的繼續(xù)這樣的生活。
锃亮的鏡子折射出陽(yáng)光的斑駁，催動(dòng)回憶的走馬燈，一幀幀模糊的畫(huà)面在光影明滅間鮮活得掠過(guò)我的眼瞼。那浮現(xiàn)的.影像是我專心繪畫(huà)時(shí)，桌邊那杯溫?zé)嵯愦嫉呐Ｄ蹋皇俏叶资胤块g，沉迷科技發(fā)明，足不出戶時(shí)，客廳那抹不曾熄滅的昏黃燈光；是我含淚練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，母親轉(zhuǎn)身拭淚的背影；是我?jiàn)^筆疾書(shū)至半夜，恍惚睡醒后肩上那床厚重溫暖的被子；更是無(wú)數(shù)次我出門時(shí)，母親那道慈愛(ài)柔和的眼光。抬眼，望著鏡子里亭亭玉立的身姿，我笑著擦掉臉頰上的兩行熱淚。
母親既希望我能完美無(wú)缺，又心疼我的辛苦；既希望我能成熟，又不舍我的童真；既希望我努力，又盼望我自由。曾經(jīng)的我認(rèn)為母親將自己青春時(shí)的夢(mèng)想留給了我，將我壓進(jìn)她的夢(mèng)里。等我進(jìn)入她的夢(mèng)里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那原是一個(gè)平凡的母親用愛(ài)為女兒編織的一個(gè)美輪美奐的人生之夢(mèng)，那是我的光明未來(lái)。
我此刻的美好溫潤(rùn)源于母親，我的成功來(lái)自母親，我的鮮花與掌聲屬于母親。母親不僅是我青春的擺渡人，更是我人生的靈魂擺渡人。
青春的作文 篇2
我的青春像朵花一朵向陽(yáng)的小皺菊；我的青春像朵花，一朵倍經(jīng)庇護(hù)的花。
——題記
“你是不是像我終日忙著尋求追供一種意想不到的暖柔”一個(gè)母孩唱著一支走調(diào)的歌謠，在傍晚的腹景下，留下了頑強(qiáng)的身影。晨著亮地奔去，卻又在泥濘在路上跌倒了！
我只是一個(gè)女孩。一個(gè)缺愛(ài)的女孩就像斷了一邊翅膀的天使。她是孤單的。恰是如此，奶奶默默的像只路燈，給了我所有她的愛(ài)。
“奶奶，我歸去了。”“孩子，洗洗手，吃飯吧！”我好像望到，奶奶花白的.頭領(lǐng)跟刻在臉龐的歲月痕跡向我招手，我很幸福。恍惚中我笑講“嗯，就來(lái)了！”這淡咸的溫順洋溢著我的心房。俯丟一片樹(shù)葉記載不堪舊事。我對(duì)奶奶竟如斯刻薄。聽(tīng)聽(tīng)，這是不孝孫父的話。“奶奶，這湯少抬了醋。嗯！菜太爛了，飯又沒(méi)熟。我不吃了！”我飯碗一拋，眉頭一皺，搬沒(méi)宰手锏，奶奶立即服軟。呵呵，我在口面暗啼。“孩子多多吃一些吧！我往沉煮。” “反正爾不吃了！”我嘟著嘴巴上樓了。捧著空洞無(wú)物的肚子謙不甘心地鉆入被窩，肚子也以它特有的聲音抗議著。哎，誰(shuí)鳴本人這么率性呢？
惡不輕易打功了飯點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬上學(xué)時(shí)光到了。我骨碌著撐起身軀，爬將伏來(lái)，奶奶焦急地臉龐浮現(xiàn)面前，以她特有的慈祥方法說(shuō)：“孩子，給你錢，從彼出去購(gòu)點(diǎn)吃的，別饑壞了。”我忍疼偽裝拉了推說(shuō)不要。誰(shuí)又曉得實(shí)在我二眼直冒金星，還得裝滿不在意是多大的煎熬。奶奶二話不說(shuō)把“它”塞進(jìn)我的心袋。我稱心如意的揚(yáng)訖勝利的旗號(hào)，由由然走出了野門。
“我實(shí)的成功了嗎？”在上學(xué)的路上，我重復(fù)量答著大家。一個(gè)以奶奶對(duì)我的關(guān)懷為籌碼的勝害，值得我如此啟心嗎？外點(diǎn)的天空仍舊碧空萬(wàn)里，可我的心里卻早未是陰云稀布。我當(dāng)懂事了嗎？我該懂事了吧！
現(xiàn)在，省視這件事：我的青春是以感仇的淚水替出發(fā)點(diǎn)??????我要感激像奶奶一樣愛(ài)我的‘冬日里的陽(yáng)光’；也感謝青春路上的風(fēng)雨給我的浸禮，磨礪我這棵嬌小的雛菊讓我可能茁壯成長(zhǎng)！
青春的作文 篇3
處于青春最好年華的我們，其實(shí)并不懂得青春有多珍貴。隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)漸漸長(zhǎng)大，而那顆年輕稚嫩的心卻沒(méi)有那么容易長(zhǎng)大。
有人習(xí)慣用年輕形容正處于青春的我們，一方面是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷得太少，另一方面是我們所沉淀的時(shí)光還不夠讓我們面對(duì)未知的前路。年輕的我們有時(shí)很容易妥協(xié)，有時(shí)又很容易為一些事情堅(jiān)持。從不會(huì)花很多的精力和心思思考這樣做是否值得。
我們很年輕，我們很沖動(dòng)。可你要知道，這種沖動(dòng)一生會(huì)有幾回。也許只有在這光輝的青春歲月里，才會(huì)擁有這樣的沖動(dòng)。我們很年輕，我們很直溜。在這青春歲月中，最寶貴的莫過(guò)于朋友。當(dāng)你真正的走入社會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你身邊有幾個(gè)當(dāng)初的那種真誠(chéng)的朋友。
青春給予我們的太多太多。有時(shí)甚至?xí)屛覀兇胧植患啊６硐雱t是我們青春路上最最渴望的終點(diǎn)。也許你會(huì)覺(jué)得我們是異想天開(kāi)，不切實(shí)際。可你又是否看到了，我們?yōu)橹畩^斗，努力的時(shí)候。那身影，寄托了所有我們對(duì)理想的渴望。你不該阻攔，這是我們自己的路該我們自己走。即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆。可這是我們自己選擇的路，我們必將勇敢沖上前。不管最后的結(jié)果怎樣，我們終究努力過(guò)。
當(dāng)我們老去的.時(shí)候，回想自己的青春，也曾努力過(guò)奮斗過(guò)，為了理想勇敢的堅(jiān)持過(guò)，那時(shí)候，我想我便會(huì)覺(jué)得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多選擇，你不該阻攔我們選擇自己想要的。也許在你看來(lái)，選錯(cuò)一步，將滿盤皆輸。可你不該將我們的青春簡(jiǎn)單的比喻為一盤棋，你該相信，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們終將找到那條屬于我們正確的路。你該相信，年輕的我們，有勇氣，有實(shí)力。也許你會(huì)覺(jué)得我們做一個(gè)決定太過(guò)于簡(jiǎn)單，可你又怎能知道，我們?cè)谧鲞@個(gè)決定的同時(shí)，又為了這個(gè)決定，思考了多少，努力了多少。也許結(jié)果不盡人意，但你要知道，我們努力了。你不該為一個(gè)決定一直耿耿于懷。你該相信我們，在未來(lái)，我們會(huì)打出一場(chǎng)最完美勝仗。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們終將走到那個(gè)我們用盡了整個(gè)青春選擇的路。
也許，你都是對(duì)的，你在用你的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我們少走彎路。可你又怎么知道，我們?yōu)榱四抢硐胧怯帽M整個(gè)青春在奮斗，我們賭上了整個(gè)青春。
我們?cè)摳兄x你，感謝整個(gè)青春，整個(gè)人生有你陪伴，也許正是因?yàn)槟愕淖钄r，我們才更加堅(jiān)定了我們將要走的路。原諒我們，原諒我們同你爭(zhēng)吵的那一切。你該知道，這些，都只因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)青春。
青春給了我們最難忘的年少時(shí)光，最堅(jiān)定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最光輝的青春歲月。
青春的作文 篇4
青春 ，奔流不息像江河一樣 。擁有青春時(shí)的你或許墮落過(guò) ，或許興奮過(guò) ，或許放棄過(guò) ，或許堅(jiān)持過(guò)……現(xiàn)在 ，青春是我們的 ，讓我們跟上它的步伐
結(jié)束了緊張的一周后 ，迎來(lái)了讓人放松的休息日 。在我的腦子中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)詞——睡覺(jué) 、玩 、看電影 、購(gòu)物 。最后 ，我果斷的選擇了玩 ，玩就玩得開(kāi)心 ，我為自己計(jì)劃著。
睜開(kāi)眼后 ，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái) 。起床后 ，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的'房間 。“嘿 ！”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來(lái) 。我湊到他們旁邊笑了笑說(shuō)：“爸爸媽媽呀 ，我們今天出去爬山吧 。”我祈禱著希望他們會(huì)同意 ，他們考慮了一會(huì)兒后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行 ，你快去換衣服準(zhǔn)備點(diǎn)東西吧 。”我迅速跑到房間里把早已準(zhǔn)備好的東西拎了過(guò)去迫不及待地說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ，我們快走吧。”去的路上我跟媽媽說(shuō)：“媽媽 ，你到時(shí)候可別說(shuō)累了哦 ，那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 。”媽媽說(shuō)：“到時(shí)候你別說(shuō)累就行。”我看看媽媽有些不服氣 。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山是那么的高 ，我有點(diǎn)興奮 ，精力十分充足 。下車后 ，我擼了擼袖子 ，大步流星地往前走 。在爬的過(guò)程中一開(kāi)始沒(méi)有什么難度 ，爸爸告訴我嶗山都沒(méi)到這座山半山腰 ，這山有的地方會(huì)比較陡 ，你可要小心 。我信心十足說(shuō)：“沒(méi)事 ，這怎能難倒我呢。”我跟在爸爸后面 ，有些得意對(duì)媽媽喊：“媽媽，你快點(diǎn)啊。”爬了一會(huì)兒后我大聲說(shuō)：“爸爸媽媽，你們慢點(diǎn)累死我了。”那時(shí)候什么信心 ，什么得意都拋之腦后了 。
我看了看上面后 ，才意識(shí)到這山原來(lái)這么陡 ，我腿有些發(fā)軟 ，緩了口氣跟媽媽爸爸說(shuō)：“要不還是不爬了 ，我們回去吧，你看這么陡 ，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦。”“你之前說(shuō)媽媽不行 ，到這會(huì)兒你就說(shuō)不爬了，才這么點(diǎn)困難你就害怕了 ，我們倆四十來(lái)歲的人都不怕累敢面對(duì) ，你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著高高的大山說(shuō) 。媽媽的話讓我慚愧起來(lái) ，我鼓起勇氣說(shuō) ：“是啊 ，我才不怕，我們繼續(xù)爬吧 。”我背上背包系緊鞋帶繼續(xù)前行。
生活就像這山一樣又緩有陡 ，會(huì)有許多的挫折和困難 。但是你要學(xué)會(huì)面對(duì) ，不要怕 ，勇往直前 。每當(dāng)我想放棄做一件事時(shí) ，這是我堅(jiān)持的動(dòng)力 。
你還年輕 ，你還青春 。青春無(wú)悔 ，趁你還青春時(shí)努力吧。
青春的作文 篇5
我愿變成一個(gè)畫(huà)家，那樣，我就可以為我的青春描繪。但，我始終不知道，那繽紛的色彩代表什么？
我愿變成一個(gè)作曲家，那樣，我就可以為我的青春譜寫。但，我始終不知道，那動(dòng)人的旋律代表什么？
我愿變成一個(gè)雕塑家，那樣，我就可以為我的青春塑造。但，我始終不知道，那美好的路途代表什么？
可惜，我什么都不是，這樣，我就不能控制我的青春，但，我在努力的拼搏，可是，青春代表什么？
青春——甜甜的
終于，站在新學(xué)校面前，我會(huì)意的一笑，我解放了，不用再受父母的約束。
小時(shí)候，常常羨慕鄰家的大哥哥，他好自由，想玩就玩。于是，常常幻想，等我長(zhǎng)大了，會(huì)是怎么樣呢？好期待。對(duì)青春的憧憬，一天比一天強(qiáng)烈。
“小寶貝，不要拿媽媽的化妝品玩。”對(duì)了這就是我做出的幼稚行為，看媽媽每天在鏡子前化妝，好漂亮，是不是化了妝就長(zhǎng)大了呢？幼稚的想法讓我一直做幼稚的事。就是為了：快點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我離開(kāi)了爸媽的.管束，終于體會(huì)到青春的甜。
我輕輕嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我/還在回味你給過(guò)的溫柔/我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑/我喜歡的樣子你都有/甜甜的……
青春——酸酸的
“作業(yè)不寫，讀什么書(shū)啊，靠什么麗水高中啊……”這些話就像是劍一樣刺穿我的心臟，我好疼，對(duì)，時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的，可是老師、作業(yè)已經(jīng)把我擠干了。我不是故意不寫作業(yè)，我也不想……
才嘗到青春的甜，這么快就酸酸的了，我離開(kāi)父母的懷抱受盡了委屈，好想找個(gè)肩膀大哭一場(chǎng)，可是到哪里找呢，我已經(jīng)不行了，面無(wú)表情的聽(tīng)著老師的責(zé)罵，我真的超出負(fù)荷了……
我看了看他們的表情還是那么自然/我又看了看自己我還是對(duì)自己說(shuō)也許這才是現(xiàn)代人/我在走一個(gè)人在走想要走出曾讓我受傷的黑夜/我在想一個(gè)人幻想幻想著自己的未來(lái)幻想著明天的更好……
青春——澀澀的
越長(zhǎng)大越苦澀，受傷的總是我，我已經(jīng)不行了。
老師的責(zé)罵，父母的逼問(wèn)，同學(xué)的嘲諷……
這不是我向往的青春，幼時(shí)的幻想徹底的粉碎，我到底該怎么辦，誰(shuí)能告訴我，這苦澀我已經(jīng)受夠了。
越長(zhǎng)大越孤單/越長(zhǎng)大越不安/也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷/也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己/你純真的眼睛哪去了……
后記：
現(xiàn)在的我，不能為我的青春多做什么，誰(shuí)能告訴我青春代表什么，是叛逆么？
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