給我的啟示作文

給我的啟示作文優(yōu)選[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的給我的啟示作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給我的啟示作文 篇1

　　今天，我們班在語(yǔ)文課上開展了“口語(yǔ)交際”活動(dòng)，大自然的啟示。同學(xué)們把自己收集到的有關(guān)“大自然的啟示”的資料，拿出來(lái)爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。

　　從同學(xué)們的發(fā)言中我知道了人們根據(jù)蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險(xiǎn)探測(cè)儀；根據(jù)鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機(jī)······其中最讓我感興趣的.是崔凱倫的資料。從他的資料中我知道了科學(xué)家是如何從企鵝身上得到啟示，發(fā)明了“企鵝牌極地越野汽車”的，接下來(lái)就讓我們一起去看看吧！

　　大家應(yīng)該從電視中看到過(guò)企鵝在高高的雪山上扒在地面上和我們滑雪一樣從雪山上滑下的情景吧！可是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后提出一個(gè)疑問(wèn)："為什么企鵝可以從雪山上快速滑下，而汽車卻會(huì)受到雪的阻礙不能做到呢？”科學(xué)家經(jīng)過(guò)上百次試驗(yàn)終于解開了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)企鵝滑雪時(shí)，用它那寬寬的的肚子緊貼地面，后足用力一蹬，然后在滑下去的過(guò)程中企鵝厚厚的皮毛還減少了雪的阻力。是科學(xué)家就根據(jù)企鵝滑翔的方法發(fā)明了“企鵝牌極地滑雪越野汽車”，這種汽車不僅解決了汽車不能在雪地駕駛的問(wèn)題，也解決了汽車不能在泥濘路上行駛的問(wèn)題。

　　我已經(jīng)介紹了同學(xué)的資料接下來(lái)也介紹我自己的資料了。

　　同學(xué)們，你們覺得夏天最煩的昆蟲是什么？嗨！這個(gè)桂冠就得戴到蒼蠅頭上了。因?yàn)樯n蠅整天在你耳邊“嗡嗡”——的煩個(gè)不停，可是你剛伸起手準(zhǔn)備消滅這只“煩人精”時(shí)，它早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。科學(xué)家對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開研究，終于，偉大的科學(xué)家揭開了蒼蠅的神秘面紗。原來(lái)蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由3000多只小眼組成。于是科學(xué)家便發(fā)明出“蠅眼透鏡”把“蠅眼透鏡”裝到相機(jī)上，就成了“蠅眼照相機(jī)”，這種相機(jī)一次可以照幾百至幾千張照片呢！

　　在現(xiàn)在，我們身邊的許多高科技，都是根據(jù)一些無(wú)名小蟲。小花變過(guò)來(lái)的。因此，我們要留心觀察身邊的花花草草哦！

給我的啟示作文 篇2

　　失敗是什么？有人說(shuō)失敗是一場(chǎng)大雨后的一縷陽(yáng)光；也有人說(shuō)失敗是一處被人埋下的寶藏。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，失敗是成功的捷徑。

　　一次，學(xué)校舉行科技節(jié)，我和小優(yōu)參加了撲克搭高，老師讓我們到比賽的場(chǎng)地。準(zhǔn)備比賽了，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，仿佛墜入我那忐忑不安的心房。比賽開始了！我一邊折撲克，一邊告訴小優(yōu)要怎么搭這個(gè)撲克塔，剛開始我們的撲克塔沒有出現(xiàn)抖動(dòng)的情況，后來(lái)隨著撲克的增多，撲克塔有些隱隱抖動(dòng)，就像在巨人腳下的一株花。為了能使我們的.撲克塔能搭高，我們便一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)整撲克塔。當(dāng)我們把手上的撲克往上加到第五層的時(shí)候，“吧嗒”一聲，我們的撲克塔塌了！我們的心也塌了！我們認(rèn)為撲克塔已經(jīng)沒有希望了，我們也沉浸在悲痛的心情中，突然，我的一個(gè)想法把我從絕望帶回希望：“既然我們的底層不穩(wěn)，那就要更穩(wěn)，不然越往上搭，越容易塌。”我的話語(yǔ)似乎點(diǎn)通了小優(yōu)，她立馬重新搭了起來(lái)，我也來(lái)幫她。當(dāng)我們搭到第五層的時(shí)候，我們的臉繃的緊緊的，五官都扭成一團(tuán)，我們從干凈得發(fā)亮的桌子上拿走撲克，抖得發(fā)麻的雙手抓著有皺痕的撲克的兩邊，緩緩地往上放，當(dāng)撲克完完全全地放在塔上時(shí)，我們兩個(gè)人立刻往后走，撲克絲毫沒有要搖晃的痕跡，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谧雷由希�我們的臉上露出了喜悅的笑容。我們成功了！“失敗乃成功之母”�?/p>

　　“失敗乃成功之母”這句話，引導(dǎo)著我在人生的道路上，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折……

給我的啟示作文 篇3

　　生活，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，更像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。

　　前幾天，我和爸爸興致勃勃地下著五子棋，爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衛(wèi)生間。”便急匆匆地跑開了。我獨(dú)自盯著棋盤，想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法，但都被我否認(rèn)了，直到最后，我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤上，然后就開始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì)有怎樣“痛苦”的.表情。想著想著，我不禁大笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)了。他盯著棋盤，似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì)兒，他小聲對(duì)我說(shuō)：“你多下了一顆子啊！”我心想，絕對(duì)沒有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著頭，喊：“不能拿，反正你沒多下，拿了就贏不了了！“另一個(gè)則跺著腳，理直氣壯地說(shuō)：“還是拿走吧！即使輸了也留下個(gè)誠(chéng)實(shí)的美名。”

　　正在我猶豫不決時(shí)，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子，說(shuō)：“我下了12顆，你下了11顆，你沒多下。”接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在事實(shí)沒有明確前，要相信自己的判斷，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。在生活中，能堅(jiān)持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能夠獲得成功！”

給我的啟示作文 篇4

　　在學(xué)習(xí)的生涯中，不可避免的就是考試。“考考考，老師的法寶分分分，學(xué)生的命根，”方年12的我可是一位“久經(jīng)考場(chǎng)的老將”了，成績(jī)揮之而去，留給我的卻是一個(gè)個(gè)啟示，永遠(yuǎn)印在我的'心中，抹不去……

　　一次，老師抱著一大疊試卷怒氣沖沖地走上講臺(tái)，天空好像隨著老師的心情頓時(shí)變得黑沉沉的，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。老師把試卷狠狠地往講臺(tái)上拍，批評(píng)了我們一頓，聽完老師說(shuō)的話，我的心像十五個(gè)吊桶——打水七上八下，我原本成績(jī)就很一般，這次豈不是糟了，那滋味就像在冬天吃冰棍，涼到心底了，試卷發(fā)下來(lái)了，果不其然——很差，只有69分。

　　走在回家的路上，凝視著手上的試卷，回家一定少不了“紅燒熊掌”，那種滋味就像吃了盤苦瓜一樣，心里可真苦啊。鳥兒站在樹上嘰嘰喳喳的叫好像在嘲笑我“你真差勁，真差勁啊，”風(fēng)也不停地在我的耳邊說(shuō)“差勁！學(xué)渣！差勁！學(xué)渣……”只有樹同情我，不斷地落下葉子，好像在為我哭泣，頓時(shí)天空好似不像平時(shí)那樣美麗，陽(yáng)光不像平時(shí)那樣燦爛，風(fēng)也變得冷冰冰了。

　　回到家，我眼淚汪汪傷心地把考砸了這件事告訴了媽媽，媽媽不僅沒有打罵我，還蹲下來(lái)，用手輕輕摸著我的頭安慰我道：“沒事，熙熙，不要難過(guò)，這次考砸了，繼續(xù)努力，不要灰心，我和你一起總結(jié)錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)，”在這次考試中，我在課外閱讀中栽了一個(gè)大跟頭，我不喜歡閱讀，媽媽每天晚上陪我閱讀半小時(shí)課外書，在媽媽的幫助下，我的成績(jī)慢慢提高了。

　　這一次考試，我悟出了一個(gè)道理，在人生的道路中總會(huì)有坎坷，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，勇敢的跨過(guò)去，總會(huì)成功的。

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