實(shí)用的童話的作文通用[10篇]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實(shí)用的童話的作文通用[10篇]](/pic/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
童話的作文 篇1
幼鷹拉果一直生活在大森林 。那個地方，陰森森的，拉果每天都很害怕，有時(shí)候會被凍得直發(fā)抖。
拉果一直想飛出大森林，可是，拉果 還沒學(xué)會飛翔，媽媽就失蹤了。這個夢想在它心里忍了很久——就是飛翔！直到現(xiàn)在，它才下定決心走出大森林。它的旅程就要開始了。
今 天早晨，拉果飽飽得吃了。準(zhǔn)備走出大森林。它走啊走啊，小爪子磨得專心地痛。他看見了三只肥大的老鼠，拉果雖然以前在媽媽嘴里吃過鼠肉，可是像這么大這么 兇的活老鼠還是第一次見到。他轉(zhuǎn)身就跑，不料被發(fā)現(xiàn)了。一只老鼠向它撲來，幸好拉果閃過了它的攻擊。拉果立刻向它撲去，老鼠被拉果殺死了。剩下的兩只老鼠 開始害怕了，過了一會兒，兩只老鼠被嚇跑了。
拉果剛舒了一口氣。突然，草叢中傳來窸窣的`聲音，拉果睜大雙眼，驚訝地說：“老鼠不算厲害，這是......”
這 可把拉果嚇壞了，這不是害死的爸媽的動物，蛇嗎？蛇對拉果說：“你趕緊投降吧！要不然我就把你吃掉了。”拉果非常害怕，想了半天，最后，拉果也只好投降。 他和蛇走了半個小時(shí)，走到了一個穴洞。“到了”蛇又對拉果說：“這里是我的家，你幫我看門。”這條蛇應(yīng)該才飽餐過，還不餓。拉果只好照做。拉果趁蛇不注 意，逃出了穴洞。
拉果跑呀跑呀，聽到“篤篤”的啄木頭的聲音。它看見了一只啄木鳥。拉果決定讓它來教自己飛。拉果對啄木鳥說：“你能不能 教我飛。”啄木鳥看了一眼拉果，便說：“好。”啄木鳥開始教拉果飛了。啄木鳥叫拉果扇動翅膀，拉果扇那扇那，最后，拉果學(xué)會飛了。拉果飛呀飛呀，飛出了大 森林，它終于完成了它一直在追求的夢想。
拉果十分高興，飛在那遼闊的天空。它大聲歡呼：“我會飛了，我終于完成了我的夢想！”
童話的作文 篇2
在森林里，豬媽媽生了一只小豬，這只小豬頭戴太陽帽，圓嘟嘟的鼻子下，有一張可愛的小嘴巴，穿著一件藍(lán)色的背帶褲，挺著一個圓鼓鼓的將軍肚，可愛極了。
一天，小豬正走在林間小路上，他一邊吃著香蕉，一邊還哼著歌，只見他吃完香蕉隨手一拋，又隨即拿起一根吧唧吧唧地吃了起來。大象伯伯看見了心想：小豬太小，不懂事，我應(yīng)該教育教育他。于是就語重心長地說了起來：小豬啊，我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的'大森林。說完話，大象伯伯用鼻子卷起香蕉皮丟進(jìn)了垃圾桶。
正津津有味地吃著香蕉的小豬，卻不以為然，他吃完香蕉又拿出了個西瓜大口大口地吃了起來，吃完瓜皮就扔在一邊。哎呦！一聲慘叫，小豬趕忙扭頭一看，原來是自己扔的瓜皮把熊貓哥哥給滑倒了，害得它疼的嗷嗷叫。小豬趕緊跑了過去，扶起了熊貓哥哥，連聲道歉：對不起，真是對不起！說完，趕緊把剛才扔得瓜皮全撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
童話的作文 篇3
選材一點(diǎn)通：當(dāng)你在接觸身邊任何一件事物的時(shí)候，記得以它為主題去發(fā)揮最大的想象力。
夜深了，皎潔的月光照耀著一棟五層的小洋樓上，勞累了一天的主人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在這萬籟俱寂的夜晚，樓房的儲物間里卻傳來嘰里咕嚕的說活聲。
早已被打入冷宮的四腳小板凳憤憤不平地開口了：“想當(dāng)年，我可是男主人的母親的嫁妝，雖然樣子有些又粗又笨的感覺，可是坐上去倒是蠻結(jié)實(shí)的`。這一坐，就是九年呀，算得上是家里的老功臣了。可如今，男主人把我遺棄在角落里，我的身體早已蒙上了一層厚厚的灰塵。唉，郁悶?zāi)模 ?/p>
這話激起了同樣遭受冷落的電鍍折疊椅的抱怨：“板凳老弟呀，我的情況比你好不了多少。記得男主人和女主人結(jié)婚的時(shí)候，我可是家里新添置的唯一家具。雖然現(xiàn)在算不了什么，但在那時(shí)，卻是了不起的奢侈品了。現(xiàn)在呢？不也被逼坐冷板凳了嗎？兩位主人早已對我不理不睬了。”
同樣“失寵”的轉(zhuǎn)角沙發(fā)接過話茬：“說得沒錯，想起五年前的一天中午，我剛被搬到客廳里，可把我們家小少爺樂得一蹦三尺高，總是神氣活現(xiàn)地在我身上又爬又躺、或坐或靠。可自從那套嶄新高貴的紅木沙發(fā)來了之后，我這套曾經(jīng)風(fēng)光無限的轉(zhuǎn)角沙發(fā)也只得灰溜溜地讓了位。唉。悲哀呀。”
被擱在墻角已久的黑白電視機(jī)聽了椅子們的話，不無感慨地說：“嗨，伙計(jì)們，你們就不必發(fā)牢騷了。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們過上了富裕幸福的生活，他們不斷為自己創(chuàng)造更加優(yōu)越的生活條件！我想，隨著人們生活水平的不斷提高，更氣派的椅子將會再次替代紅木沙發(fā)。”
聽了黑白電視機(jī)的話，椅子們深表同感地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童話的作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，披著綠裝的小青蛙、背著大殼的小烏龜、還有活潑可愛的鴨子妹妹，最勤勞的小公雞它們約好一起出去玩。
它們四個 一起在寬闊的草坪上玩你追我跑地玩著，可開心了！天空漸漸暗了下來，過了一會兒下起了蒙蒙細(xì)雨。而且，雨越下越大，沒過多久就下起了傾盆大雨。豆大的雨打 在了它們四個的臉上，活潑可愛的小鴨子對三個小伙伴說：“小貓就住在這附近，我們?nèi)ニ叶愣阌臧桑 比齻�小伙伴急忙沖向小貓家。離小貓家還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的 時(shí)候，小貓看見了它們四個，趕忙拿上雨傘沖下去給它們送傘。小貓把它們帶回家后，還給它們煮了一碗熱湯，幫它們擦身上的水，還請它們吃東西。突然，小青蛙 對小貓說：“謝謝你。”四只小動物都被小貓的'舉動深深的打動了，眼里也都閃著淚光。
過了一會兒，天空又變得陽光明媚、晴空萬里，她們四個的小隊(duì)里又加了一位新成員，那就是樂于助人的小貓，她們五個又在草地上蹦蹦跳跳的玩了起來。她們五個也成為了最要好的朋友。
童話的作文 篇5
雖然天氣很熱，但在體育老師斑馬的帶領(lǐng)下，森林學(xué)校的動物同學(xué)們在操場上不停地跑呀跳呀，興高采烈地做著各種游戲。直到下課鈴聲打響后，同學(xué)們才戀戀不舍地停止游戲，回到了教室。
“真熱呀！真熱呀！”小山羊拿起自己的課本，當(dāng)扇子搖，可汗水還是不停地流。
小山羊一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)同桌小花狗身上一滴汗也沒有。真奇怪！大熱的天，剛上完體育課，大家都熱得汗流浹背，為什么小花狗身上沒有汗水呢？難道它不怕熱嗎？小山羊還發(fā)現(xiàn)小花狗正吐著舌頭做鬼臉呢！小山羊正想問小花狗不怕熱的原因，可上課鈴聲響了，熊貓老師拿著課本走進(jìn)了教室。小山羊只好和其他同學(xué)一樣，開始認(rèn)真聽課。
熊貓老師在講臺上講課，小花狗仍舊吐著舌頭做著鬼臉，可熊貓老師像是沒有看見一樣，只顧著上課。記得上次在課堂上，小山羊因?yàn)橥律囝^做鬼臉，還被熊貓老師批評了一通呢！“小花狗吐舌頭做鬼臉，熊貓老師卻視而不見，真是太不公平啦！”小山羊越想越氣憤，于是就舉了手。
熊貓老師問：“小山羊，你有什么問題？”
“熊貓老師，我在課堂上吐舌頭做鬼臉，您批評我；而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉，您為什么不管呢？”小山羊有些委屈地問道。
“小山羊的.這個問題問得好！因?yàn)樾』ü返纳砩蠜]有汗腺（xiàn），只有舌頭上才有汗腺。所以它的身體熱了后，不能像你們一樣利用身上流汗來散熱，只能吐出舌頭，通過舌頭來散熱。”
聽了熊貓老師的話后，小山羊才知道自己誤會小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。
童話的作文 篇6
森林里有只可愛的兔子叫巧巧，這只兔子從小就覺得自己不完美，它說鳥兒可以自由自在的飛翔于天空，而我只能奔跑在這地面上，有些時(shí)候不幸運(yùn)還會跳到人類設(shè)計(jì)的陷阱里，成為餐桌上可口的美食，哎！要是我能飛，我就想去哪里就去哪里了，我發(fā)誓有一天我也能飛的。
于是呀，小兔子巧巧蹦跳的來到一棵樹下，它向樹上的鳥媽媽說:鳥媽媽，你能告訴我我怎么樣我也可以飛翔嗎？是不是我有翅膀我也能飛起來呀？鳥媽媽笑了笑說:傻孩子，你是兔子，我是鳥，你怎么能飛呢！你應(yīng)該問下那天空最嫻熟的飛翔家雄鷹，它才是空中之王，或許那里有你想要的答案。
帶著鳥媽媽的話小兔子巧巧開始尋找雄鷹，可是呀，它找了很久都沒有找到雄鷹，巧巧有些著急了，‘是不是鳥媽媽騙我’這時(shí)一只小山羊走了過來看到小兔子巧巧，奇怪的問:“小兔子，你怎么了”小兔子哇哇大哭了起來，我找不到雄鷹，看來我的夢想是不能實(shí)現(xiàn)了。小山羊理解了兔子巧巧的話，對小兔子說:“傻孩子，往這條路一直往前走走到頭，穿過一條小河，你會走到一片草原里，那里有一座很高的山，山頂上住著一只雄鷹，每天它早出晚歸，或許現(xiàn)在差不多快回來了吧”。小兔子抹干眼淚，帶著一切希望順著山羊的話繼續(xù)往前走。
夢想總是遙不可及，白白的不努力就不會實(shí)現(xiàn)。
小兔子走呀走呀，真跟山羊說的話一樣，往前走跨過河流走到草原，在那草原上有一座最高的山，一個諾大的影子往兔子巧巧經(jīng)過，那強(qiáng)勁有力的雙翼，不受羈絆的翱翔于天際，小兔子巧巧羨慕又感到開心，“不久，我的夢想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。”小兔子巧巧偷樂道。
巧巧擦了擦額頭上的汗珠，繼續(xù)往前出發(fā)，那座山是那么的高，足夠可以讓巧巧爬個幾天幾夜的，小兔子巧巧抿了抿嘴，“不久爬山這個體力活嘛，我能行的.，只嘻嘻，只要爬到了山頂，看到了雄鷹，我也就能飛了”這個夢想成為了巧巧的動力，爬了三天三夜，終于到了山頂，小兔子巧巧開心極了，它像狼一樣的啼叫，一陣陣回聲連綿起伏于山腰之中，巧巧開心走到雄鷹旁，問道:“親愛的雄鷹叔叔，能告訴我怎樣我能像你一樣翱翔于空中嗎？”雄鷹瞥了一眼巧巧，說:“傻孩子，做好自己不是更好嗎，為什么一定要去模仿別人呢，你隨我來。”它把巧巧帶到了另一座山頂，山腳下是一片草原，草原上幾只雄鷹追趕著蛇，可是蛇躲在了草叢里才逃過一劫，真是有驚無險(xiǎn)。傻孩子，你現(xiàn)在知道了吧，不完美的小動物多著呢，我們要利用自己的優(yōu)勢擴(kuò)充不完美的點(diǎn)。小免子巧巧領(lǐng)悟了它說的一切，“我能在地面上奔跑，而翱翔天空中的鳥兒卻不能”。感謝雄鷹，蹦蹦跳的回家了。
從此之后，巧巧每天都很開心。
童話的作文 篇7
從前有只豬叫阿雄，它是一頭無憂無慮的豬，生活在森林。
它從小就有雄心壯志，有一天它竟然發(fā)現(xiàn)有一種叫“鳥”的動物，可以在天上飛，它十分羨慕，想：我一定要學(xué)會飛，這是我人生中做的第一件大事。
從此，森林里便多出了一個忙碌地拿著禮品的豬的身影，那些鳥兒雖然都認(rèn)為它根本不可能飛起來，但看到它拿著禮品，都將自己飛的`秘訣告訴它，豬十分高興，決定去試飛。這時(shí)，他遇到了老鷹，老鷹問它：“你干什么去呀?”豬回答道：
“我要去試飛，鳥兒們把它們飛的秘訣都告訴了我。”老鷹聽了哈哈大笑說：“你是不可能飛起來的，你可真笨呀!”豬聽了十分憤怒，想：我一定要證明給你看。但又想到鷹是鳥中之王，于是將原來試飛的懸崖改成了稍矮的地方。果然，豬被摔成了重傷，但它沒有放棄。一個月后，它又去找老鷹。
豬問老鷹：“為什么我飛不起來?我分明掌握了所有的飛行秘訣呀!”老鷹回答：“因?yàn)槟銢]有翅膀。”豬這才注意到每只鳥都有翅膀，它氣餒了，這只有雄心壯志的豬第一次氣餒了!鷹看它這樣，就對他說：“其實(shí)也不是沒有辦法，你可以去天堂找上帝。”豬聽了又問：“怎樣才能見到上帝?”見多識廣的老鷹說：“人類有騰云梯，你可以找要騰云梯，借梯子爬到天堂。”
豬聽了義無返顧地去找人類，人類見它很有決心，便同意將騰云梯借給豬，但要豬給他們干五年活。豬一口答應(yīng)，豬在給人干活的時(shí)候又生下了小豬，從此，豬被人類馴養(yǎng)。人類還怕豬的后代會象豬一樣有雄心壯志，可能逃跑，便不再讓它們干活，只讓它們吃了睡，睡了吃，豬的后代就變懶了。而這只豬給人類干滿了五年活后便用騰云梯見到了上帝。上帝十分感動，剛好鴕鳥因?yàn)閺?qiáng)大常欺負(fù)小動物，上帝便把鴕鳥的飛行能力給了豬，這就是飛豬。
飛豬后來成了鳥類的看護(hù)者。
童話的作文 篇8
有一條美麗的小河，緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花，河水清澈，很多小魚在水里自由自在地游著……突然有一天，小河邊建起了一座造紙廠。
造紙廠因?yàn)橐旌芏嗉垼枰磧艏垵{，紙漿洗干凈了，河水可就不干凈了呀。河里的小魚有的死了，有的沒死，但也只能默默等死。樹呢？因?yàn)闆]有純凈的水，都枯死了；花也是一樣，遭受了危害。
這神奇美麗的大自然立刻變成了工業(yè)化風(fēng)格。
其實(shí)動物們早就開始討論這個問題了，特別是河邊的動物。河馬大叔把大伙兒招在一起。原先說只是開一個小會，但是開了三天三夜，還沒散會，因?yàn)榛旧厦扛舭胄r(shí)就冒出一個主意來，就是沒找到根本的原因。
沒有注意，怎么辦？小松鼠帶著大伙兒去見小河。
他們一齊問：“小河呀小河，你有什么好主意嗎？”
小河不再說話。河面上漂浮著許多臟的，油的，黑的物體，動物們沿著廢水往前看，看到了一個造紙廠。小熊發(fā)火了，跳了起來，說：“啊！這就是問題的源頭！”
“對啊對啊！我們投訴去！”
動物們找到了造紙廠的老板，讓他出去看一下造紙廠造成的`危害。老板一看，先是發(fā)愣，再是含著淚自責(zé)，然后他對動物們說：“好，一天之內(nèi)，我們肯定搬走！”
過了幾天，河邊一下子變了樣：該開的花都開了，該結(jié)果的樹結(jié)果了，小魚又在河里歡快的游泳了，小河潺潺流動，又說起話來，還學(xué)會說笑話了呢……
童話的作文 篇9
小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。
一天早上，小螞蟻在小河邊撿到了一個神奇的雞蛋殼，喊來了大家一起圍觀。聰明的小螞蟻搬來一條樹枝放在了雞蛋殼上。小蟲子爬在一頭，自己爬到另一頭，他們開心地玩起了蹺蹺板。小蝴蝶在空中翩翩起舞，為他們加油。
過了一會兒，小蟲子望著小蝴蝶羨慕地說:"讓我們做一個熱氣球吧，這樣就能和蝴蝶一起飛舞。"小螞蟻想了一下，找來一塊粉色的布和一團(tuán)線，把它們縫綁在雞蛋殼上。一個簡易的.熱氣球就做成了。一陣風(fēng)吹來，熱氣球被風(fēng)吹上了天空，他們在空中玩起了追逐的游戲。到了下午，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，小蝴蝶淋濕了翅膀，小蟲子、小螞蟻合力把雞蛋殼翻了一個面，雞蛋殼就變成了蘑菇房。三個小伙伴們在蘑菇房里唱歌、聊天。
天黑了，月亮婆婆來了，三個好朋友躺在雞蛋殼做成的搖籃里，蓋著軟綿綿的樹葉，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
童話的作文 篇10
一天，在一個森林里，有兩只烏鴉在天空中飛翔。
它們一邊飛一邊叫．終于這時(shí)，烏鴉孩子對烏鴉媽媽說：＂媽媽我們飛下去喝口水好嗎？＇烏鴉媽媽說：那我們就下去喝口水吧！反正我也渴了．烏鴉孩子說：“好，好，謝謝媽媽．謝謝媽媽”．烏鴉孩子就跟烏鴉媽媽飛下去找水喝。
它們找啊找啊，終于找到了水．烏鴉孩子連忙飛下去，看了一下，就說：烏鴉媽媽這個瓶子的口實(shí)在太小了，喝不到水呀，如果能喝到，可是那水也很少．烏鴉媽媽說：＂那我們就一起想辦法吧！＂烏鴉孩子說：“好，太好了，那我們就一起想辦法吧！”
它們想啊，想啊，終于想到了，烏鴉孩子說；“我知道了。”烏鴉孩子，就叫烏鴉媽媽去找些石頭來．然后，烏鴉媽媽飛快地找了這個幾塊小石子．接著，烏鴉孩子又叫烏鴉媽媽吧小石子一粒一粒地丟過來，烏鴉孩子把小石子放入瓶子中，水終于滿起來了．烏鴉孩子說：＂烏鴉媽媽這樣子太慢了，我們換別的法子吧！不然我們又費(fèi)力的，有費(fèi)時(shí)的，多麻煩啊！所以我們就換一個比較快的`方法吧！＂烏鴉媽媽說：好吧，那就聽你說的吧，可是，什么方法，會比這個辦法更好呢？＂烏鴉孩子要和烏鴉媽媽在一起想辦法了．它們又想啊想啊的，突然烏鴉孩子又想到了一個好辦法．烏鴉孩子說：＂烏鴉媽媽您在這里，我去找一根吸管來．＂烏鴉媽媽說：＂你一定要小心！烏鴉孩子說：＂你放心吧！我不會有事的．＂說完，烏鴉孩子從草地上撿到一根吸管，高興得不得了，就馬上把它夾住，把它帶到烏鴉媽媽的面前．烏鴉孩子把吸管放進(jìn)瓶子里，就開始喝水了．
烏鴉孩子就說：＂烏鴉媽媽，這個辦法是不是比前一個辦法好啊！＂
最后，它們就大口大口地喝．喝完后它們就飛回家了．回到家烏鴉媽媽夸烏鴉孩子是個聰明又伶俐的孩子．
【童話的作文】相關(guān)文章：
讓童話不在是童話作文03-27
童話作文02-04
童話的作文11-18
（經(jīng)典）童話作文11-11
童話的作文[經(jīng)典]10-08
童話作文（精選）10-14
童話作文【精選】10-13
童話的作文12-13
童話的作文12-13
童話的作文12-22