寒假生活的作文

（推薦）寒假生活的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寒假生活的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假生活的作文 篇1

　　日日盼，夜夜盼……寒假終于來到我們身邊了，怎樣才能在短暫的假日里愉快的學習，度過一個快樂而有意義的假期呢？有了這份計劃，相信在它的陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期！讓我們開始吧……

　　放假日期：20xx年1月24日至20xx年2月23日

　　假期作業(yè)：人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書，并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。

　　放假計劃：

　　1月25日至29日：因為考的好，老師告訴我，我的`兩本《快樂寒假》的不用做了！所以這5天，我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。

　　1月30日至2月5日：休息幾天

　　2月6日至2月7日：寫詩歌。

　　2月8日至15日：讀作文書，寫閱讀筆記。

　　2月16日至20日：出去踏青。

　　2月21日至22日：玩電腦。

　　這就是我的寒假計劃，怎樣不賴吧？

寒假生活的作文 篇2

　　王昊揚同學在寒假中參加了豐富多彩的社區(qū)活動，“預防青少年犯罪”法律知識討論，加強了青少年思想道德建設，提高了青少年的法律知識。他還參加了愛心捐贈活動，將自己的閑置物品捐贈給需要幫助的孩子，讓孩子心中有愛。還參加了“我是社區(qū)小主人，我為社區(qū)和諧作貢獻”的.活動，幫助社區(qū)向居民發(fā)放《節(jié)日安全告居民書》，清潔社區(qū)衛(wèi)生，懂得講究文明衛(wèi)生。

　　袁心琪同學也在假期中參加了“小木屋免費書法學習”“參加文化館城市館”“小木屋安全教育活動”“小木屋廣場愛心接力”“文化館讀書會”等豐富多彩的活動，受益不少。

　　白昊鋮同學和社區(qū)的叔叔阿姨一起去慰問老人，懂得感恩，孝順長輩。

寒假生活的作文 篇3

　　放寒假了，哈哈，終于可以休息了。

　　寒假里，功課還是要做的，但是可以很放松地去做，可以喝喝水，休息一下，然后再做功課。

　　寒假里雖然很快樂，但是也不能一直玩，玩多了就會影響我們的學習成績。

　　我是這樣計劃我的寒假生活的：

　　每天早上稍微睡個懶覺，起來后鍛煉一下身體，就學習了，看有拼音的書。休息一下后，我要練習跳繩（目標是這個寒假學會多跳幾個）。下午我要做數(shù)學了，數(shù)學是我的.弱項，我要多練習，外公外婆都是數(shù)學老師，我可不能數(shù)學不好啊，坍臺的。晚上，媽媽下班回來給我學英語，媽媽說英語要多讀，不讀了我就不認識它了。

　　當然啦，我還會在家里幫助外婆做事情，我要做一個愛勞動的好孩子。

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