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    二年級作文300字

    時間:2024-04-10 17:28:42 二年級作文

    二年級作文300字精選[9篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文300字精選[9篇]

    二年級作文300字 篇1

      今天是開學的第一天,我興高采烈地背著我心愛的書包來到了美麗的校園里。

      這幾天,我都興奮地睡不著覺,因為終于可以見到同學們啦!到了我所在的教學樓,我東找西找,終于找到了我們的`三(10)班。走進教室,跟以往不同的是,教室里沒有朗朗地讀書聲,同學們聚在一起談天說地,滿屋子的歡聲笑語。大家好像幾年沒見面似的。我也趕緊加入到他們當中,和他們聊了起來。

      回到坐位上,我看見老師早已把嶄新的課本放在了課桌上。我好奇地翻了翻,然后小心翼翼地放進了書包里。原本扁扁的書包好像充足了氣的氣球一樣,一下子鼓了起來。

      放學了,同學們背著鼓鼓的書包排著整齊的隊伍,走出了校園。以后我和同學們又可以天天在一起,真開心!

    二年級作文300字 篇2

      不知不覺中,春姑娘披著碧綠的衣裳來到了人間。公園里一片生機勃勃。鳥兒在枝頭歌唱,仿佛在歡樂地叫著:“春姑娘來了,世界多么美麗啊!”沉睡一冬的柳樹也伸了伸懶腰,飽開嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱,開出了美麗的花朵,爭奇斗艷,在春風吹拂下搖擺著,好象穿著美麗的衣裳,婀娜多姿跳著舞蹈,正和春天的'事物比美呢。

      “滴滴嗒嗒??”我被那小雨所吸引了,他們一會滴在房檐上,發出了“啪啪”的聲音,一會又滴在我頭上,真象一個頑皮的孩子在嬉戲。當我看到那小草嫩綠嫩綠,萬物復蘇時,我又想到了雨滴的無私,他犧牲了自己給大地帶來萬物的復蘇,是多么的偉大啊!“轟隆隆”幾聲春雷,真像一個鼓隊,敲著一首歡快的樂曲,他喚醒了冬眠的小動物們,給春天帶來了美麗旋律。啊!春天的聲音真美呀!

      看到了這么多美麗的景色,聽到了這么多美妙的聲音,我融入了春天里。啊,春天,你是這么的美麗,我愛你春天,因為你在平淡中有無限的樂趣,帶給了人們無限的遐想。

    二年級作文300字 篇3

      星期六,我和媽媽在家一起種蒜苗。

      我和媽媽先把大蒜的外皮剝開,露出白白胖胖的蒜瓣,可愛極了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出來,放在一個空盤子里,再鋪上一點點棉花,媽媽說:“這樣蒜苗不容易倒。”最后又往盤子里倒上水,我感到很納悶,這樣就能長出蒜苗來嗎?

      第二天,我起床后的第一件事就跑過去看,結果蒜瓣一點反應也沒有,媽媽說:“別著急,過幾天就會發芽了。”接著,媽媽讓我把它搬到窗臺上。第三天。。。。。第四天,我過去仔細一看,蒜的頂上,發了一點點淺綠色的小芽,象是小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴,根部也長出了白色的短短的'小須子。大約過了半個月,根部的須子越來越多,蒜苗也長得有十幾厘米高了,白玉般的莖,綠綠的葉子,很招人喜歡,遠看,就像一盆水仙。

      一天中午,媽媽說:“讓我們品嘗一下你的勞動果實吧!”邊說邊把我的蒜苗給剪了下來,我很舍不得,媽媽說:“沒關系,剪了還能長。要是不剪的話,蒜苗會倒下來的。”午飯的面條里,有了香噴噴的蒜苗,味道好極了。

    二年級作文300字 篇4

      星期六,爸爸帶我去浙江師范大學玩輪滑。玩著玩著,突然我發現一個姐姐正在學騎自行車,我就呆呆地看著。爸爸走過來問我:“你是不是也想騎自行車?”我點點頭說;“嗯,可是我們沒帶自行車呀!”爸爸神秘地一笑,說:“看我的!”只見他從馬路旁邊推來一輛黃色的.自行車,說:“這叫小黃車,它使用起來非常方便,只需要用手機掃一下這里的二維碼,就會出現一個密碼,然后用密碼就可以解鎖這輛車了。”哇!好神奇!

      我已經迫不及待了。可是,這么大的自行車我還是第一次騎,怎么騎呢?還是爸爸有辦法。他告訴我用右腳跨過自行車,踩在踏板上,輕輕一蹬,屁股一抬,就坐上去了。因為我學過自行車,本來就會騎小的自行車,所以我一下就會了。我繞著廣場騎了好幾圈,爸爸一會兒跟著跑,一會兒休息。我下車的辦法可有趣了,不過那個姐姐的辦法更可笑——她直接把自行車扔了,人跳下來的。哈哈!

      時間過得真快呀,馬上就天黑了,我們要回家了,我才依依不舍地離開浙師大。騎小黃車真好玩!

    二年級作文300字 篇5

      有人渴望金錢,有人渴望地位,也有人只是渴望一個小小的玩具……而我渴望的卻是那份自信。

      從小學開始,我就從來都沒有上課積極發言過,就算是會回答的問題也不敢舉手回答,總是坐在位置上一動不動,心中不停地鼓勵著自己要勇敢地發言,卻怎么也做不到,可是到了下課時我就好像是從泄了氣的皮球恢復成圓鼓鼓的氣球,元氣滿滿的。我真的渴望能有那份自信,能讓我擺脫那膽小的.束縛。

      同樣,在外出吃飯時,我也是緊跟著父母后面走來走去,不說話,不吭聲,當一些叔叔阿姨友好地問我名字時,我卻一句話也沒接上來,我好像變成了一個啞巴呆呆地坐在那里,有時也只吐出一兩個字就緊閉著嘴怎么也不說話,就好像你拿著扳手來撬也撬不開,可是,我心里想的卻是另一番話,我想大聲地說出我的姓名,我想從容的介紹我自己,我想和不認識的人們成為好朋友,我并不想只跟一兩個同學相處好,我也想快樂地和大家一起說笑。

      老師的表揚,同學一聲聲歡笑,朋友們天真的笑臉,我希望希望這一切是因為我給大家帶來快樂,心安而起,我想,我希望,我渴望,我是一個無憂無慮,落落大方,不再自卑的女孩。

      我渴望的不多,就那么一份自信……

    二年級作文300字 篇6

      冬天快要到了,天氣漸漸涼了,樹葉像一只只蝴蝶從樹上飄落下來。小松鼠一家去找食物,他們摘了許多核桃,于是辛辛苦苦的把核桃儲存到倉庫里。他們看著倉庫里堆滿得高高的核桃美滋滋地說:“哈哈,今年冬天我們不會挨餓了!”

      有一天,小松鼠發現倉庫里的核桃不見了,大聲地喊:“不好了,不好了,出大事了!”這消息一傳十,十傳百,整個森林都知道小松鼠一家的食物被偷了。

      小松鼠們可被氣壞了,憤怒的說;“該死的小偷,我們一定要抓到他!”他們仔細觀察倉庫周圍,發現雪地上有動物的腳印,他們沿著腳印走到狐貍家。小松鼠從門 縫中看到狐貍正在津津有味的吃核桃,心想:“這回你往哪跑?一定是你這個壞家伙偷了我們的食物。”于是他們走進狐貍的房間對狐貍說:“這是我們的食物,你 為什么偷我們的核桃呢?”狐貍被小松鼠們嚇了一跳,馬上定下神來眼珠一轉狡猾地說:“不是我偷的,你們冤枉我。”小松鼠無可奈何的請黑貓警長來幫忙。黑貓 警長來到小松鼠的'倉庫里,拿出一種特殊的工具取了小偷的指紋,再與狐貍的指紋比較,結果完全是同一人。狐貍在確鑿的證據面前再也無法狡辯,只好承認是自己 干的。小松鼠一家找回自己的食物高興得跳起舞來!

    二年級作文300字 篇7

      春姑娘當向導,我們這個旅游團被春姑娘帶到油菜花地里,看到金黃色的油菜花,蝴蝶在花叢中飛舞,我不禁想起了楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”看,油菜花正在歡迎著我們的到來。

      有的在跳芭蕾舞,有的在唱歌,還有的向我們招手。瞧,還有一顆體魄強壯的油菜花矗立在一片空曠在地上,它可能是這么的油菜花的領導者,可能是一位指揮家。否則怎么會獨自站在空地上呢?金黃色的油菜花近看像一位王子戴著皇冠,穿著綠色的禮服,遠看像一個圍著金色海洋的`舞臺。看著這此金黃色的油菜花,我被它們的芳香陶醉了,被它們的舞蹈陶醉。

      啊!金黃色的油菜花你太香了,你太美了,我完全被你香、美陶醉了,到現在我還可聞到你的一點點香味,我愛你金色的油菜花。

    二年級作文300字 篇8

      今天,我在工廠里玩奧迪Q7,開著開著,發現了一只小狗。

      那只小狗是只花斑狗,耳朵外面是灰黑色的,里面是土黃色,一雙眼睛水汪汪亮晶晶的,好像很機靈。身子上一片黑一片黃,尾巴上烏黑烏黑的像烏龜,腿是灰色的。我問了阿公,他說:“這只小狗是前10天抱來的,他愛吃骨頭,你想喂他嗎?”我從來沒有喂過小狗就說:“想!”我回到家里吧一小袋薩拉咪拿了出去。

      我在它吃飯的碗里發現了吃我們人的食物,里面只剩下一點點蛋、菜葉、米飯,還發現它吃雞腿的'時候,一是狼吞虎咽,從來沒有吃過肉,啃過骨頭。二是它吃雞腿的時候是先舔了幾下在吃的。

      過了會兒,它跑去工廠,我一過去就聽見幾聲凄慘的叫聲,進門一看,就知道小狗被阿婆踢了,我一問,原來小狗在麻袋上撒尿,還在地上大便。有的時候禽場的門開著,它就會偷偷溜進去,可惜還是每次被阿公揪出來。

      原來,小動物的 也是豐富多彩,你只要善于觀察,也會發現大自然的奧秘。

    二年級作文300字 篇9

      “我有一頭小毛驢······”驢是為人服務的,我們班就有一頭“毛驢”。

      他是我們班的體育委員,跑步像飛一樣,十分喜歡聽歌,也喜歡唱歌。他每次唱歌時,班中總有幾個男生起哄:“驢叫了,驢叫了。”他十分喜歡幫助別人,記得有一次,同學的`筆壞了,他主動去修,不料筆修好了,他的手也被筆芯扎破了,可是,他卻不在乎。過了一段時間,他的手一碰到就疼。后來檢查,原來是那根筆芯作怪,那一段時間,不能沾水。難道我們能眼睜睜地看著他受苦嗎?不能。我們宿舍的人輪流給他洗襪子,端洗腳水。我們都是心甘情愿地為他服務。因為我們都是六三班的豪杰,我們都知道知恩圖報。

      還有一次,我們宿舍的人都一起玩扔拖鞋的游戲,就是把拖鞋穿在腳上,甩出去,當我們興高采烈地玩著的時候,生活老師來了,問誰帶頭玩的,誰都沒有承認,這時老驢站了出來說:“我”。老師懲罰他彎腰90度堅持十分鐘。唉其實是我帶頭玩的,卻讓他活受罪。

      他就是這樣,樂于幫助他人,是我們永遠的“老驢”!

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