微笑的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的微笑的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
今天快要下課的時(shí)候，歐陽(yáng)老師宣布了一個(gè)好消息：學(xué)校要一年級(jí)各班的班主任老師在班里抽出五名優(yōu)秀的學(xué)生，然后由六年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，高興的歡呼起來(lái)，盡管他們也不知道自己到底能不能成為一一班被選中那五名同學(xué)的一員。
接下來(lái)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，歐陽(yáng)老師拿起一張紙，公布出了一一班的第一批“少先隊(duì)”隊(duì)員，伴隨著歐陽(yáng)老師甜美的'聲音，五位同學(xué)最終“浮出水面”，他們是：唐霖兒，陳梓萌，林夢(mèng)繁，柳陌馨，蔣依依。都是女生哦，頓時(shí)，全班沸騰了，所有的女生都為她們祝賀，而男生們則垂頭喪氣，醋意大發(fā)。
這下好了，隊(duì)員確定完了，就該競(jìng)選了，競(jìng)選什么呢？請(qǐng)聽(tīng)歐陽(yáng)老師細(xì)細(xì)道來(lái)：“一年級(jí)別的班級(jí)都已經(jīng)有中隊(duì)長(zhǎng)了，我們班也不能落后啊，下面，我們就來(lái)選出我們班的中隊(duì)長(zhǎng)�！薄翱墒抢蠋熢撛趺催x呢？”一向活潑的柳陌馨問(wèn)道。歐陽(yáng)老師說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)的候選人就是我們班的五位少先隊(duì)員，我們采用寫(xiě)‘正’字的方法，我說(shuō)出他們一個(gè)人的名字，希望這個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)的就舉起手來(lái)，一個(gè)人可以投一票，開(kāi)始！”……過(guò)了一會(huì)，選舉結(jié)束了，最終結(jié)果：唐霖兒10票，陳梓萌6票，林夢(mèng)繁5票。柳陌馨7票，蔣依依7票，一目了然，唐霖兒順利的當(dāng)上了一一班的中隊(duì)長(zhǎng)，旁邊的柳陌馨向她祝賀，唐霖兒笑得很甜，很開(kāi)心。
微笑的作文 篇2
梵高曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，也能讓人的心中形成蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)，把人心中當(dāng)時(shí)的憂(yōu)怨化為灰燼。
在學(xué)校里，我們正要準(zhǔn)備考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆了，于是我向我的同桌借，可他只丟給我一句冷冷的話(huà)：“你自己去向別人借�！蔽矣窒騽e人借。可他們都又用鄙視的眼神看著我，自己玩兒去了。我生氣地回到自己的座位上，心想：不就是一支筆嗎？真是的！就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一道熟悉的聲音：“我的借給你吧！”說(shuō)著，我的好朋友便把筆遞給了我，臉上帶著真誠(chéng)的微笑，化解了我心中的憤怒。這只黑色的'、帶有香氣的筆，一直留在我的身邊。
每當(dāng)她遇到什么困難時(shí)，我也盡心盡力去幫助她。
記得那一次，我因?yàn)槠谀┛荚嚨某煽?jī)很差，老師批評(píng)了我，同學(xué)也用不屑的眼神看著我。我傷心失落，獨(dú)自一人回到了家。媽媽看著我一直哭哭啼啼的，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我：“不要放棄，只要肯努力，一定會(huì)成功的，媽媽相信你！”媽媽那時(shí)慈祥的微笑，給了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力。
每當(dāng)我看見(jiàn)路上乞討的老人時(shí)，我都會(huì)把自己辛辛苦苦攢的零花錢(qián)給他們，用自己最真誠(chéng)的微笑向他們問(wèn)好，希望能化解他們心中的凄涼，驅(qū)散他們的孤寂。
一個(gè)微笑也是一份關(guān)愛(ài)，也能給別人帶來(lái)溫暖。微笑就像春天里的小雨，滋潤(rùn)著我；微笑就像夏天里的微風(fēng)，撫摸著我；微笑就像冬天里的太陽(yáng)，溫暖著我！
讓世界充滿(mǎn)微笑。
微笑的作文 篇3
冰冷的夜，冷寂的風(fēng)，微微仰起的臉龐，漸漸撩起的發(fā)絲遮住了我眼中的微光，我心情的天空下著小雨。
飄離的思緒隨風(fēng)游走，漸漸沉浸在那段暖暖的時(shí)光里，像是一杯牛奶，柔柔的暖著我的心，那一年，那一學(xué)期，那個(gè)人，就這樣無(wú)聲無(wú)息被埋沒(méi)在我模糊不清的記憶里。記憶中的她是一朵向陽(yáng)的向日葵，臉上總是帶著淡淡的笑，她的一切在我的眼里是風(fēng)平浪靜的，似乎未曾掀起什么波浪，也正因如此我覺(jué)得我和她之間隔著一道無(wú)法逾越的鴻溝�？晌覅s很喜歡和她在一起玩耍，她的世界是簡(jiǎn)單的，而我享受那段和她一起度過(guò)的日子，沒(méi)有喧嘩，只有我和她一起并肩走在一起映在太陽(yáng)下的淡淡余暉，只有我在為作業(yè)而苦惱時(shí)耳邊傳來(lái)的柔柔的聲音，她說(shuō)“不要太緊張了，休息會(huì)吧”的話(huà)語(yǔ)，只有我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題而不知所措時(shí)，她手里偷偷遞過(guò)的小紙條�，F(xiàn)在想起，初中的這兩年以來(lái)陪我最多的.便是她，時(shí)光的磨盤(pán)緩緩的碾過(guò)，留下的是不知所措的我，還有那殘留的身影，想念的話(huà)語(yǔ)，真的，我想你了。
冰冷的風(fēng)刮過(guò)，才猛然發(fā)覺(jué)眼淚早已模糊了我的臉，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在高空的皎月，可我卻覺(jué)得我離你越來(lái)越近，我想知道是否我做夢(mèng)時(shí)的囈語(yǔ)能否在這月兒的陪伴下傳入你的耳畔？我想知道是否你知道我我常常在走路時(shí)呆呆的望著左邊空缺的身影？我想知道是否你也在某年某月某日思念著我？可我……
時(shí)間的刻刀漸漸把我磨得沒(méi)有棱角，可是卻也漸漸的侵蝕了我的心。漸漸的，我也會(huì)在嘴角掛著一抹牽強(qiáng)的笑，那時(shí)，我腦海里總是會(huì)不自主的浮現(xiàn)出你溫暖的音容笑貌，漸漸地，我也明白了時(shí)間是最好的解藥，也是最鋒利的刺刀。
老想著與你在一起的日子，禁不住淚流，卻也時(shí)時(shí)刻刻惦念著你的一切一切，我就這樣在回憶與現(xiàn)實(shí)的泥淖中掙扎，回憶是帶著眼淚的笑。
微笑的作文 篇4
昨天下午放學(xué)后，我匆匆忙忙的拉著行李箱往家跑去。因?yàn)槲疫@次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了98分，是全班第二名。邊跑邊想：“這次，爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我……”回到家后，我激動(dòng)的把考卷找出來(lái)遞給剛下班回家的媽媽?zhuān)舆^(guò)卷子后，前后翻了翻，嘴角露出了一個(gè)淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身就去做菜了。
媽媽這個(gè)淡淡的微笑是對(duì)我這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)肯定。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，我就對(duì)數(shù)學(xué)有一種很大的憧憬。數(shù)學(xué)，我有一定的基礎(chǔ)。我相信，在數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上我一定能打出一片屬于自己的天地。所以，我一直苦心鉆研數(shù)學(xué)。原來(lái)只要遇到不會(huì)做的題目，爺爺都會(huì)和我一起思考；可現(xiàn)在我是住讀，要到星期五才能回家，所以就不能和爺爺一起討論了，只能靠自己。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，就會(huì)沉浸在里面。經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，直到把它做出來(lái)為止。經(jīng)過(guò)這樣的不斷磨練，我的期中測(cè)試才取得了97分的好成績(jī)，居全班第三名；這次單元測(cè)試得了98分，居全班第二名，取得了進(jìn)步。媽媽淡淡的微笑是對(duì)我這段時(shí)期學(xué)習(xí)的一個(gè)贊許。
媽媽淡淡的微笑，是對(duì)我學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的一種含蓄的批評(píng)。離滿(mǎn)分還差2分，距第一名差1分，其實(shí)我是完全可以得滿(mǎn)分的，最后一題根本就不用寫(xiě)證明，寫(xiě)方案就行了�？晌耶�(huà)蛇添足，寫(xiě)了證明，并且是用鉛筆寫(xiě)的，就被扣了兩分。怪我的粗心大意，自以為是害了我。歸根到底，還是我沒(méi)把基礎(chǔ)知識(shí)弄透徹。
媽媽淡淡的微笑是對(duì)我的嚴(yán)肅的批評(píng)。半期考試我語(yǔ)文得75分，英語(yǔ)得71分，更丑的是物理還不及格，得了56分。這充分的`說(shuō)明了，我有偏科思想，我的基礎(chǔ)知識(shí)不是全面的發(fā)展。
今后，我一定要更努力的學(xué)習(xí)，把各科知識(shí)掌握透徹，用我豐碩的成果向媽媽回報(bào)。那時(shí)媽媽的微笑將是燦爛的微笑。
媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ銓?duì)我的笑容是燦爛的�。∥疑钚盼业倪@個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
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