成長作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
成長或許磕磕絆絆，成長或許一帆風(fēng)順，每個(gè)人在成長的同時(shí)，也在譜寫屬于自己那華麗的樂章，豐富而精彩。
我們不是貝多芬，沒有樂曲音符飄渺的成長；我們不是達(dá)芬奇，沒有藝術(shù)畫筆飛揚(yáng)的的成長；我們不是愛迪生，沒有科學(xué)研究漫漫的成長。但我們有著獨(dú)一無二，不同凡響的成長。雖然它并不華麗，但它是我們用心血換來的一番歷程，樸實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。
成長就像交響曲，起伏高低。成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就如重音符號(hào)，敲擊著心靈。中考，高考，是眾多學(xué)生的鬼門關(guān)，他們堅(jiān)強(qiáng)不息奮斗，在茫茫人海中，拼搏名額極少的優(yōu)等學(xué)校。一路上，他們就如革命烈士，不少還未到達(dá)理想中的城寨就已倒在沙場(chǎng)上。或許他們夠堅(jiān)強(qiáng)，他們夠勇敢，能堅(jiān)持不懈迎向勝利的`輝煌。拼搏，揮汗，只有付出才會(huì)換來成功，看看誰能笑到最后。
我曾想過如果我是大海上的一滴水，我的成長歷程時(shí)候會(huì)更輝煌。如果我是一滴水啊，我會(huì)不會(huì)成為泰坦尼克號(hào)的第一個(gè)發(fā)掘者呢？如果我是一滴水啊，我會(huì)不會(huì)看到礁石上暗暗抹淚的美人魚呢？如果我是一滴水啊，我會(huì)不會(huì)化成水蒸氣再降落在森林里，滴進(jìn)樹枝深處，在黑暗中獲得永生呢？啊，現(xiàn)在想來，這么做只是在逃避，我應(yīng)該正確面對(duì)人生中的困難，即使再累，即使再苦，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)克服。我們身體流淌著炎黃子孫的血脈，繼承著祖祖輩輩的希望，我們要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要好好珍惜生命，有所作為，轟轟烈烈地過完這一生，不留任何遺憾，不辜負(fù)長輩對(duì)我的希望，為未來的子孫開辟更優(yōu)秀的環(huán)境，打下龍的傳人的嶄新的里程碑。
我們雖然時(shí)常有過錯(cuò)，甚至有時(shí)會(huì)沖昏腦袋一時(shí)失去理智陷入歧途。這時(shí)，父母、老師，便是我們的指南針，牽引我們回歸正道。我們倔強(qiáng)而任性，即使懂得“不聽老人言，吃虧在眼前”，但也肆無忌怠，瘋瘋癲癲，玩轉(zhuǎn)著時(shí)光。時(shí)間在針眼里迅速溜去，年輕力壯逐漸變化為老弱病殘。老了，后悔卻早已來不及了，想要后悔藥？那只過是黃粱一夢(mèng)，輕浮而虛幻。現(xiàn)在我們還年輕，天無乏天之術(shù)，一切及時(shí)轉(zhuǎn)變還來得及，扭轉(zhuǎn)乾坤，鋪開光明大道。
將心比心是美德，關(guān)心人體諒人，亦云：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”自己不想要的東西就不要施加給別人，相對(duì)應(yīng)自己所喜歡的東西則應(yīng)該和別人分享。一份快樂，與人分享就會(huì)變成兩份。我們何必獨(dú)吞那份愉快，而不去和他人分享，獲得更多的喜悅呢？人之美德，終身之福。
人生，我們應(yīng)當(dāng)正確面對(duì)。困難，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)克服。成長，展示著我們一生的精華。人生，成長，精彩而動(dòng)人。心血和淚汗，揮灑著我們的青春。人生之道，蹣跚，崎嶇。生命之力，強(qiáng)大，勇敢。
奮斗是我們的口號(hào)，勇敢是我們的個(gè)性，團(tuán)結(jié)是我們的力量，堅(jiān)強(qiáng)是我們的動(dòng)力。
成長作文 篇2
蒲公英離開枝丫，飛向廣闊的天空，是為了找到屬于自己的一片天地。而它，卻伴我成長。
初入初中的我，還是不免有些不習(xí)慣。而我對(duì)那“燒腦”的數(shù)學(xué)也有些厭煩，所以每天我都會(huì)有幾道數(shù)學(xué)題不明白，因此我就要去問我的媽媽。
可是那一天。
我仍一如既往地去向媽媽請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，不知是媽媽的心情不好，還是有些不耐煩，竟然有些生氣地對(duì)我說：“你怎么那么多題不明白，是不是上課不聽講啊？現(xiàn)在是最關(guān)鍵的.時(shí)候，可你卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，你到底想干什么？”我被嚇了一跳，隨后一股怒氣涌上心頭。我二話不說，把手上的數(shù)學(xué)題向桌上一拋，轉(zhuǎn)過身，跑了出去。
外面，寒風(fēng)吹著樹葉“沙沙”作響，月亮也如霜一般，令人不免有些凄涼。
我走在外面，即使不時(shí)有冷冽的寒風(fēng)吹在身上，也吹不滅我心中怒火。“不就是問你幾道題目嗎？你不教就算了，我自己想，干嘛這么兇。”我邊自言自語邊踢著地上的石子。忽然，不知為何我竟然走到了一個(gè)小公園里。我發(fā)現(xiàn)里面有一片蒲公英，我立即跑過去，注視著它們。一陣風(fēng)吹來，它們像小精靈一樣在天空中跳著千姿百態(tài)的舞蹈。我看它們?nèi)肓嗣裕闹械呐鹨蚕Я耍季w竟也和它們飛上了天。
小小的蒲公英離開了枝丫，飛向廣闊的天空，是為了找到屬于自己的一片天地。而我不就像蒲公英一樣嗎？母親不就像那陣風(fēng)嗎？對(duì)，沒錯(cuò)。我似乎明白了什么，正要跑回家時(shí)，我又看向那片蒲公英，我走過去，摘了兩朵蒲公英，小心翼翼地將它們護(hù)在手中。隨后，奔向回家的方向，我明白了母親是想讓我像蒲公英一樣，能飛向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍Ｍ瑫r(shí)我又對(duì)蒲公英和母親有了一種新的解讀——愛。
回到家，見媽媽已睡，我先將那兩朵蒲公英做成一個(gè)書簽，上面寫著：蒲公英離開枝丫，飛向廣闊的天空，是為了找到自己的一片天地。然后收藏了起來，接著，我又拿出一張紙，寫道：媽媽，對(duì)不起。謝謝您讓我飛向廣闊的天空，找到屬于自己的一片天地。
愛，伴我成長。而那個(gè)蒲公英書簽也一直伴我成長。
成長作文 篇3
好像成長的一路上，背后總是有一股力量，推動(dòng)著我們化繭成蝶，所以迷茫的前路總是看起來那么坦蕩蕩，你以為這是成長，不，真正的成長是在暗無天日的地方，偷偷哭泣過之后，讓自己變的更強(qiáng)，就好像他們一樣。
我從未想過我也能踏進(jìn)這里，我不敢想象這里的生活到底是什么樣，好像上帝為他們關(guān)上一扇門，也不曾給他們打開一扇窗，出生便有的身體殘疾讓他們被父母丟棄，于是被送到了這里，這小小的院子，竟收容了這樣多可憐的孩子，我也不知到底是怎樣堅(jiān)定的信念支撐他們頑強(qiáng)的活著，那樣的快樂，甚至比身體健全的孩子更快樂。對(duì)，我明白，他們的心里只有陽光，他們希望用自己的力量去感染別人，我看到他們是那樣努力的在活著，在活出那樣精彩的人生。
好像這是獨(dú)屬于他們的成長，也是真正的成長。
那么我們呢？
成長的道路上有人在推動(dòng)著我們的前進(jìn)，順利的前進(jìn)。那不叫成長，那不過就是一段長大的日子。
成長的路上總會(huì)擦出這樣那樣的火花，它會(huì)燙傷我們的皮膚，甚至燙出一個(gè)黑色的窟窿，但縱使再黑再深的窟窿，它也會(huì)有痊愈的那一天，它也會(huì)有長出新皮膚的那一天。即便是這樣，痊愈之后的傷疤總是不會(huì)消失，它在無時(shí)無刻提醒我們成長的痛。就好像毛毛蟲在破繭成蝶的前一秒，會(huì)褪去那層厚重的繭，飛向天空，但并不是所有的毛毛蟲都是這樣的幸運(yùn)，它們?cè)诩磳碛谐岚虻哪且豢蹋ㄗ×耍湍菢佑鸹上桑湍菢邮チ怂麄兊?生命，刻骨銘心的痛，只有它們自己知道。就像我們成長中的傷，也只有我們自己知道。
有傷有痛，這就是成長。當(dāng)我們?cè)诔砷L的路上想退縮時(shí)，不妨想想，這個(gè)世界還有一群特殊的孩子，世界對(duì)他們本不公平，但他們始終以一個(gè)公平的心態(tài)面對(duì)世界，樂觀的去生活，不慌不忙的在成長。
當(dāng)我們頑強(qiáng)和執(zhí)著的成長出不理會(huì)哄鬧的微笑，成長出我們不會(huì)向四周申告的大氣，成長出我們無須聲張的厚實(shí)和并不陡峭的高度，那么，這種長進(jìn)又會(huì)顯得多么的彌足珍貴。成長在我們的生命中從不間斷，它讓我們?cè)诶щy中磨練自己，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中鍛煉自己，讓我們?cè)谑≈邢嘈抛约海屛覀冊(cè)诔晒χ行蕾p自己，一次次的跌倒，一次次的努力，一次次的進(jìn)步，成為一個(gè)更好的人。
有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過程會(huì)很痛，會(huì)很辛苦，有時(shí)候還會(huì)覺得灰心。面對(duì)著洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分，做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長大，不要害怕。
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中，已被時(shí)間推著向前走。這不是靜止火車?yán)铮c相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)的在成長，在這件事里成了另一個(gè)自己。
不如學(xué)著去成長：踉踉蹌蹌的去受傷，跌跌撞撞的去堅(jiān)強(qiáng)！
成長作文 篇4
我是小魚：安東尼。
1歲，我生活在一個(gè)大大的透明的水族箱里，我的生活可以說得上無憂無慮。在這里有著適度的溫度，我不用擔(dān)心我會(huì)著涼，也不用擔(dān)心我會(huì)熱的出汗；在這里有著可口的飼料，一天三次食，我不用擔(dān)心什么食物中毒，更不用擔(dān)心食物價(jià)格的波動(dòng)，我只需要吃就可以了，沒有什么挑剔，沒有什么講究，一切只需要吃；在這里還有溫和的陽光，整天可以曬陽光浴，還不用擔(dān)心會(huì)被太陽曬的`滾燙滾燙；在這里還有充足的氧氣，我就更不用擔(dān)心有缺氧的危險(xiǎn)了！最關(guān)鍵的是我不用時(shí)時(shí)刻刻都要繃緊神經(jīng)，以防被那些人類所抓走，成為他們的盤中餐，腹中食！我快樂的長大著。
飯來張口，游泳自由的我快速長大著。當(dāng)我長到六歲的時(shí)候，這個(gè)水族館已經(jīng)顯然容不下我了，我需要更大的空間了，我曾以為主人會(huì)給我更大的水族館，可是，讓我意想不到的是主人竟然毫不留情的拿錘子砸破了水族箱。我驚呆了，主人把我放到大海里，讓我游走。面對(duì)一望無際的大海，我一臉茫然。我擔(dān)驚受怕，又冷又餓，在驚慌失措中忍受著饑餓和寒冷度過了一天。
到了第二天，我的身體已經(jīng)到達(dá)了極限，我不得不去嘗試尋找食物，在這一天里，我也頂多是填充了一下果腹，充其量讓自己不會(huì)被餓死。當(dāng)然我也有了一定的警惕心，總是離那些“巨無霸”遠(yuǎn)一些，以確保安全。漸漸地我擺脫了食物鏈最低的一環(huán)，不再是小蝦米了，可是，我仍然是十分脆弱，還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，在尋食的路上盡是磕磕絆絆……
很快，一個(gè)月過去了，我從菜鳥晉級(jí)為新手，盡管沒有那些野外有經(jīng)驗(yàn)的魚經(jīng)驗(yàn)多，可是我也是多多少少有了一些經(jīng)歷了，有一次，我看見了一個(gè)在水中婀娜多姿的植物，我好奇的游過去，輕輕一碰，沒想到，我馬上變得頭昏腦漲，我有氣無力的游了出去，我可是再也不愿意碰它了！
一年，兩年，我漸漸長大，挨過餓，受過凍，迷過路，被別的魚欺負(fù)過，甚至有幾次差一點(diǎn)就落入人類的漁網(wǎng)。可是我卻無比快樂，大海的自由讓我不再是以前那個(gè)脆弱的小蝦米，而是成為一條健壯勇敢的大魚了！也許有一天你在海面上看到一只與和海浪為伴，歡快跳躍的大魚，那就是我：安東尼，每天去迎接從海平面冉冉升起的太陽。
成長作文 篇5
樂觀是我們成長中必不可少的一部分。要學(xué)會(huì)在快樂中成長，樂觀地去面對(duì)每一件事，讓生活充滿快樂。
我認(rèn)為自己還算比較樂觀的，可是最近遇到了一件非常不順心的事，讓我非常生氣，也非常苦惱。學(xué)校安排我們?cè)诿恐芏撩恐芪逑挛缭黾恿藘晒?jié)課！兩節(jié)課！加上課間一共九十分鐘。雖然這兩節(jié)課不要交錢，但是比平時(shí)晚了好多，所以，作業(yè)做完的時(shí)間自然也要到七點(diǎn)多鐘（平時(shí)只需到五、六點(diǎn)鐘）。回到家后，我本來想不寫作業(yè)來報(bào)復(fù)一下老師，但一想到做完就可以玩電腦，還是忍不住寫起來。可我還是不服氣，一邊寫，一邊安慰自己：“沒事，不就兩節(jié)課嗎，熬一熬就過去了,大不了下課就不出去休息,一直寫作業(yè),再說,我寫作業(yè)的速度也不算慢,要是寫不完的話,班上一半人恐怕也寫不完.所以,我寫作業(yè)快,還算蠻幸運(yùn)的.如果作業(yè)實(shí)在太多的話,就在品德美術(shù)課上寫,我就不相信我寫不完!”結(jié)果,想著想著,心情真的好很多了。
事實(shí)證明樂觀的確是讓自己感到開心,愉悅的'方法。所以，不論遇到任何委屈、氣憤、倒霉，不快樂的任何事，都要樂觀的去面對(duì)。即使，自己是犯了錯(cuò)而被批評(píng)，也要努力，解開心中的結(jié)，讓自己感到快樂。只要你用樂觀的想法去想每一件事，快樂就離你不遠(yuǎn)了。
微笑每一天，成長每一天，努力每一天！讓我們?cè)跇酚^中成長吧！
成長作文 篇6
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡，法律伴我成長。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……
今天，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車、一個(gè)人闖紅燈，交通十分流暢。我走過馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！
當(dāng)那莊重的法庭上傳來法官最后的判定，聽見的便是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜，作文大全《法律伴我成長》。當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲，而法律給他的.這次教訓(xùn)，也許會(huì)讓他開始重新做人。“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無私、懲惡揚(yáng)善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。可見我們千萬不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
成長作文 篇7
其實(shí)那些都是我不經(jīng)常去接觸的時(shí)光。那里面存在的一些人，或許都不是真正的生活在我的生活中。我不經(jīng)常看到他們，但是會(huì)時(shí)常想起他們。我也不知道，他們對(duì)于我的生活就這樣，什么意義。可是如果他們離開，我會(huì)變得非常難過。
那些呢喃耳語，像內(nèi)衣一樣親近的距離，又是那么可望不可及，其實(shí)都是幻覺罷了。我一直以為，自己是可以這樣存在的。
我知道很多事情的因果，你也是想不明白的。那么漫長的時(shí)間，你一直都在嘗試。我知道你等待的很辛苦。而且那些人也一直都存在你的事業(yè)當(dāng)中。有沒有如你所愿的'徹底消失。
甚至有的時(shí)候還可以想象你臉上會(huì)有怎樣的表情。那一個(gè)個(gè)冗長的夢(mèng)，在你眼中看起來是不是真的不值一提。還是你很在乎，只是一直都在假裝。
從來都沒有人會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)。就像小時(shí)候你一直看到了那樣。他們的舞蹈真的很美麗。只不過我們不經(jīng)常能夠看到。這個(gè)世界上有很多透明的戰(zhàn)爭，無時(shí)無刻不在發(fā)生著。我只是想，找到另外一種方式來證明自己。
而且也不一定非得是在這里。這里其實(shí)是無所謂的，如果你真的想找一個(gè)安靜的地方。無論在哪里都是一樣的。
那種地方有很多，安靜的，如你所愿。可是在看不到的時(shí)候，那些風(fēng)景也在不斷的成長。
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