從放棄到堅(jiān)持作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的從放棄到堅(jiān)持作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從放棄到堅(jiān)持作文1
“�！鼻宕嗟拟徛曄褚桓樦贝廖彝刺�，第一次800米體育考試，要開(kāi)始了。
下樓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一些冷汗?jié)B出……初一了，女生要跑800米，我對(duì)800米其實(shí)挺抗拒的……
小學(xué)六年級(jí)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我鼓起勇氣報(bào)了800米，那是我人生中第一次跑800米。小學(xué)操場(chǎng)小，800米要跑4圈。踏上跑道那一刻，風(fēng)更大了，我任它吹，抗拒遍布全身，我問(wèn)自己，為什么偏就作死選了800米？
比賽時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)人為我加油，我卻在最后一秒成功被反超，成了小組最后一名。強(qiáng)烈的不適合特別是喉嚨的干澀使得我精神恍惚，差點(diǎn)暈過(guò)去，我也無(wú)力去抱怨這慘不忍睹的結(jié)果，心里只想著：以后再也不跑800米了，注定我與跑步無(wú)緣，也絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)跑步的料。
到了初一才發(fā)現(xiàn)，自己終是逃不過(guò)這“魔咒”。
很快，中考每學(xué)期的全面系統(tǒng)體測(cè)到來(lái)了，分五個(gè)項(xiàng)目，取六個(gè)學(xué)期考的最高值作最終成績(jī)。
五項(xiàng)中我有兩項(xiàng)不合格，所以，在最后的800米考前，我的內(nèi)心只有忐忑。不過(guò)在經(jīng)過(guò)兩圈的奔跑折磨后，這些都被拋到九霄云外了。跑完后，天都暗了。到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己的800米并沒(méi)有那么糟糕，是全班女生第六，也是那時(shí)我才想到：六年級(jí)那是比賽�。】隙ㄊ怯须y度的，自己其實(shí)并沒(méi)有想象中那么失敗。于是，對(duì)于800米，我開(kāi)始有信心。
然而，真正的800米考試并沒(méi)有到來(lái)。
前幾個(gè)星期五，才舉行了第一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵正規(guī)考試。我的考試信息是：第五節(jié)課，12號(hào)，女子第一組。所以，當(dāng)?shù)谒墓?jié)課下課鈴響起時(shí)，我內(nèi)心才會(huì)那樣抓狂，表情也略顯奇怪，冷汗?jié)B出�！疤鞖夂芾�，肯定會(huì)影響我的，我的喉嚨也不用要了”，我不安地想著。穿上號(hào)碼衣，聽(tīng)到哨聲，一個(gè)勁兒地往前……剛開(kāi)始，我在隊(duì)伍中間，后來(lái)又超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)。原來(lái)我和一個(gè)同學(xué)約好，兩個(gè)一起跑，可她先沖到了我前面，其實(shí)離得不遠(yuǎn)，可我總無(wú)力追上，數(shù)米的跑道像是隔了一片海洋，無(wú)比艱難。
最后十米，我拼盡全力，沖刺。把同學(xué)甩在了后頭也超越了自我，我步履蹣跚，走到水杯前，吃力地拿起，又仰起頭，灌了下去，頭暈暈的。但，這次我跑到了小組第四，不清楚全班排名。我不抗拒800米了，開(kāi)始堅(jiān)持。
此后，若不下雨，即使只我一人，也會(huì)去晨跑，只因心里那份堅(jiān)持。
我從放棄到堅(jiān)持，努力奔跑，不斷超越自我。
從放棄到堅(jiān)持作文2
當(dāng)我看到前方的終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我才明白，原來(lái)只要堅(jiān)持，一切都變得簡(jiǎn)單。
回想起第二節(jié)體育課，老師讓我們跑1500米。一開(kāi)始，一切都還好，跑完一圈，也就是流了些汗罷了�？芍饾u的，每一步的邁出都成了煎熬，踩在操場(chǎng)上就似踏入刀山火海，似被針刺著腳底，我艱難地邁著每一步，握緊拳頭，咬緊嘴唇，看著本來(lái)在我后面的人，都飛馳般超越我。眼淚積攢在我眼眶，視野變得模糊。當(dāng)我終于跑完第二圈，看到在原地等待的老師時(shí)，我退縮了，整個(gè)人癱坐在地上。老師看到我，連忙跑過(guò)來(lái)扶我，急切地問(wèn)：“你怎么了？”我瞥見(jiàn)她那焦急的面容，嘆了口氣，搖搖頭，于是她讓我坐在一旁。
看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跑完一圈又一圈，最終又陸陸續(xù)續(xù)達(dá)到終點(diǎn)，我很心酸。為什么他們都堅(jiān)持下來(lái)了，而我卻沒(méi)有？他們紅潤(rùn)的臉上露出勝利的喜悅，有些還互相攙扶著，而我，卻坐在樹(shù)底下，靜靜地惆悵地望著，沒(méi)有資格與他們一起辛苦、共享快樂(lè)。
到了第二次、第三次跑1500米的時(shí)候，我都試圖堅(jiān)持，像他們那樣跑完全程，可命運(yùn)似乎已將我拒之門(mén)外——雖然越跑越遠(yuǎn)，可總是不能堅(jiān)持到終點(diǎn)。
這一次是第四次，也是本學(xué)期最后一次跑1500米了，老師說(shuō)。聽(tīng)到這，我不由地心生一絲迷�！y道，我這個(gè)學(xué)期，真的跑不了完整的1500米了？
“嘀——”隨著起跑哨聲的響起，我深呼一口氣，握緊拳頭往前跑，在心中暗暗發(fā)誓，一定要把全程跑完！
一步接一步，一圈接一圈。每一抬腳，都似有針尖在刺痛我的'肌肉；每一邁步，都如有無(wú)數(shù)個(gè)人在阻止我前進(jìn)，把我推回去，我強(qiáng)忍劇痛，把注意力放在步伐上。因?yàn)槲抑�，每向前一步就離目標(biāo)更近，只有堅(jiān)持才可達(dá)到夢(mèng)想。
我腳踏實(shí)地一步步走，最終看到了“終點(diǎn)線(xiàn)”——即同學(xué)們準(zhǔn)備迎接我的隊(duì)伍。他們高聲呼喊著我的名字，同時(shí)還不忘用手鼓掌，老師也在其中，臉上笑意很濃。
最終，我到了，到了終點(diǎn)，也得到了分享喜悅的資格，我又哭了，但這次，是與同學(xué)們一起哭，是興奮的淚、喜悅的淚。
從放棄，到堅(jiān)持；從悲傷的淚，到喜悅的淚。
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