一個(gè)小游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一個(gè)小游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)小游戲作文1
“不要啊、不要啊！”一陣陣吵鬧的聲音從我們班教室里傳出來(lái)，這是我們?cè)谝粋�(gè)小游戲發(fā)出的聲音，你想知道這個(gè)游戲搞得那么熱鬧是為什么嗎？看了下面的'內(nèi)容你就會(huì)知道了。那天晚上，很多同學(xué)都說(shuō)要玩游戲，老師就同意了。
一開(kāi)始老師就讓我們撕一張紙，同學(xué)們就撕了一張紙，可是同學(xué)們都不知道老師要和我們做一個(gè)什么樣的游戲，有的同學(xué)就說(shuō)“老師是不是讓我們畫畫”，有的同學(xué)說(shuō)：“老師是不是要我們做打仗的游戲”，還有的同學(xué)說(shuō)“老師要做實(shí)驗(yàn)”。最終是老師要我們?cè)诩埳蠈懮希骸皨寢尯臀摇保缓笥肿屛覀冊(cè)谏厦鎸懗鲇X(jué)得以后有用的三樣?xùn)|西，接著在讓我們從這五樣?xùn)|西中選擇一個(gè)去掉，我也不例外。
后來(lái)老師又讓我們?nèi)サ魞蓚�(gè)，最后還剩下媽媽和我，很多同學(xué)都要老師別再要我們?cè)偃サ粢粋�(gè)了，老師說(shuō)：“那我就考慮一下吧！”可是老師最終還是要我們從中去掉一個(gè)，這樣同學(xué)們都很失望，可是沒(méi)辦法，最后我只好把媽媽去掉，后來(lái)老師還扮成記者來(lái)采訪了幾個(gè)同學(xué)，很快游戲就結(jié)束了。
通過(guò)玩這個(gè)小游戲，使我知道了，我們應(yīng)該珍惜這些東西，因?yàn)檫@些東西一旦失去了，就不會(huì)再回來(lái)。
一個(gè)小游戲作文2
今天一上課覃老師就問(wèn)：“你們的數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣啊？”教室里一下子炸開(kāi)了鍋……彤彤說(shuō)：“我數(shù)學(xué)學(xué)得可好了！”小汪回答道：“我數(shù)學(xué)次次都考100分！”小怡說(shuō)：“我的計(jì)算從來(lái)不出錯(cuò)！”覃老師故意裝作驚訝的模樣說(shuō)：“原來(lái)你們都是小學(xué)霸呀！”
緊接著，覃老師滿臉堆滿了“壞笑”說(shuō)：“那你們敢不敢挑戰(zhàn)十以內(nèi)的加法呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“想——”大家的聲音都快把屋頂掀翻了！我心想：十以內(nèi)的加法我在幼兒園就背熟了，這點(diǎn)還難得到我？大家個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，都覺(jué)得自己勝券在握！
游戲開(kāi)始了，覃老師舉起手伸出一根手指問(wèn)：“這是幾？”大家喊道：“一！”覃老師又問(wèn)：“這是幾？”說(shuō)著便伸出了兩根手指，大家又齊聲喊道：“二！”緊接著覃老師又以最快的.速度問(wèn)：“一加一等于幾？”大家胸有成竹地喊：“三！”
忽然只聽(tīng)“哈哈哈……”大家一下子被突如其來(lái)的笑聲搞得一頭霧水，大家你看看我，我看看你。覃老師重復(fù)了一遍：“一加一等于幾？”大家恍然大悟！原來(lái)我們都受了手指的迷惑，上了當(dāng)！這就是“思維慣性”。
這個(gè)小游戲真有意思，我們得到了快樂(lè)，也學(xué)到了科學(xué)知識(shí)！
一個(gè)小游戲作文3
陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在我的身旁哼著小曲。我踏著石頭鋪就的地毯，背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
今天，我一推開(kāi)教室的門隱約感覺(jué)到了一股喜悅的.氣氛在教室里環(huán)繞著。
我奇怪的俯下身問(wèn)了一下：“今天有什么喜事呀！你們這么開(kāi)心。”他們說(shuō)：“你難道不知道嗎？今天上午老師要帶我們玩一個(gè)游戲，好像是占報(bào)紙，挺好玩的。“”原來(lái)如此，我還以誒是什么事呢。“我暗暗的想。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……“鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一疊報(bào)紙。接著，老師說(shuō)”今天這節(jié)課，我們玩一個(gè)游戲，叫占報(bào)紙。規(guī)則在黑板上，請(qǐng)每組派六個(gè)人來(lái)參加。“沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)組一個(gè)組上去了，該輪到我們組上場(chǎng)了，沒(méi)想到我們這組就我一個(gè)女生。
游戲開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，一站報(bào)紙六個(gè)人還站得住。可是過(guò)了一會(huì)兒，報(bào)紙被撕成了半張。這該怎么站呢？我們商量的一下，六個(gè)人都抱在一起，腳踩腳不動(dòng)。哨聲一響，隨著同學(xué)們的歡呼聲我們組竟贏得了最后的比賽。
在這個(gè)比賽的過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)了：男生女生之間并不存在交往的障礙。只要在這個(gè)比賽過(guò)程中，男生女生配合好，不管對(duì)方的身份，都能把每件事做好。
在玩這個(gè)游戲時(shí)，原本害羞的我，一下子懂得了該如何去面對(duì)。
這次比賽的過(guò)程是精彩的，也是可是可以值得我們留戀的，因?yàn)檫@個(gè)游戲的過(guò)程讓我們的生活變得更加豐盈，讓我們的青春變得更加精彩。
一個(gè)小游戲作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，老師走進(jìn)來(lái)，告訴大家，說(shuō)：“我們一起來(lái)做一個(gè)游戲！”老師說(shuō)完我們就歡呼雀躍了起來(lái)，因?yàn)槲覀冏钕矚g玩游戲了。
首先發(fā)下來(lái)一張小紙條，寫出5種你們喜歡的東西，可以寫吃的、穿的、你的感受、你的.理想等等，什么都行。我思考了半天才想出來(lái)，寫了上去。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們寫完之后，從這5種東西中劃去2種東西。”我們仔細(xì)的想了想，就劃去了2種東西后，老師說(shuō)： “在從里面劃去1種東西。” 要是在 劃去1種的話我就只有2種東西了，我摸著后腦勺，不知?jiǎng)澞臉訓(xùn)|西好，但是還是要?jiǎng)澋簦偃缥矣幸恢荒Хò簦嵌嗪醚剑?那就劃去1種吧！老師又說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們?cè)?劃掉一個(gè)”我們大 聲喊了一聲：唉！這下我心里仿佛有兩位士賓正在打架一樣，一個(gè)說(shuō)：“敢快劃掉吧！一會(huì)兒老師來(lái)了～”。一個(gè)又說(shuō)：“別劃了，老師不會(huì)來(lái)的，放心吧……”，我心里真糊涂，可是必需劃去呀！啊！只有1種東西了！有人說(shuō)：“老師啊！你不要在讓我們劃掉，行嗎？” 老師對(duì)著那為同學(xué)笑了笑。
這個(gè)游戲讓我們懂得了愛(ài)惜最重要的東西。
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