同學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
彭伊萱同學是一年級的插班生，當時我是班長，她來的時候哭鼻子，我去安慰她，叫她不用害怕，拉著她的手跟同學們一起玩，很快她就溶入（3）班這個大家庭。從此，我們成為了好朋友。
她畫畫很有創意，充滿音樂細胞，學習成績也很棒。有一次美術課考試，內容是畫自己的.理想。我畫了一位建筑師，身旁是我設計的別墅，手里拿著筆和本子。我看見伊萱她畫一位畫家，黑乎乎的頭發，明亮的眼睛，穿著漂亮的小裙子，手上拿著筆和調色盤，旁邊有一個畫架，畫架后面有小溪、小山，水仙花等景物……漂亮極了！
現在的伊萱可棒啦！她很善良，熱心助人，也是班里的班長，還擔任語文科代、勞動委員和學習委員，也是我的好搭擋和好伙伴，我們經常一起合作，協助老師為班級和學校工作。三年級上學期，我一個人值日的時候，只有她愿意留下來和我一起勞動，我們倆人足足掃了一個半小時才將整個課室打掃干凈。當時我好感動��！真想抱著她說聲：“謝謝！”我記得有一次，在我沒帶彩色筆時，她借給我用。還有一次，我們一起玩捉迷藏，在追逐時我不小心摔倒了，她扶起我說：“痛嗎？我幫你揉一下吧！”這時，我心里很溫暖。
伊萱的歌聲很美妙，就像小溪流水聲一樣動聽。電腦打字非�？欤拖裎以阡撉冁I上演奏。寫作文就不用說了，你們也知道的。
她是一位充滿愛心，樂于助人的好女生，值得我們大家學習！
同學的作文 篇2
笑，我的身邊無時無刻都有人在笑。
瞧，“笑話王”又在講笑話了。一個男生毫不猶豫的張開的嘴，眼睛彎成了月牙兒笑了起來。呵！真有意思。哎，我何不觀察一下大家的笑呢？
端正、優雅的笑——老班
“哈哈……”我們被班主任幽默風趣的語言逗得哈哈大笑，班主任溫柔地望著我們，眼里滿是笑意，嘴角微微上揚。��！如此端正優雅又不失美麗的笑恐怕只有班主任才有吧？那笑容，嘖嘖……美得啊！
害羞、可愛的笑——語文課代表
提到笑，我們馬上要聯想到了語文課代表小？。瞧，要笑了，要笑了！只見她眼角瞇成了一條縫兒，“呵呵”兩聲并露出兩顆可愛的小虎牙。哎呦——瞧她樂得��！完全就是個樂天派嘛！不過，�。客瑢W，我得給你一個善意的忠告：笑得分場合！
夸張、搞笑的笑——小王同學
小王同學很憨厚老實，看起來有些憨態可掬。(.)若笑起來，媽呀！那笑聲，如雷貫耳�。∧憧纯�，小王同學的眼睛本來就小，所以常常被老師們誤認為無精打采，上課睡覺什么的。一笑起來，更是看不見眼睛了，只是隱隱約約的看見一條縫兒，那最吧，不是我吹，簡直就像獅子大開口，張開嘴就聽見一陣驚天動地的笑聲：“哈哈哈……”我只要一看見他瞇眼，咱便以迅雷不及掩耳之勢的速度捂住了耳朵。我說，小王同學，您這笑能夠收斂一點嗎？哎——真是不笑不知道，一笑嚇一跳啊！
特別、夸張的`笑——小雁同學
“咯咯咯……樂死我了。”不用猜，準是小雁同學在笑�？纯�！她一手捂著肚子，一手擦著眼淚。嘴巴張著老大，還不時發出“咯咯……”聲音臉漲得通紅，這不，眼淚都笑出來了，小雁同學，什么事兒這么開心啊？
各種不同的笑匯在一起編織成一曲快樂譜，只屬于我們的快樂譜，我們誰也不可能離開誰，若是少了一個人，這個曲子就會中斷，我們中最不可少的就是——笑。
同學的作文 篇3
親愛的尹文婧：
你好！
我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學五（2）班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯系在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。
我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的'故事所吸引住了�？墒�，我沒有發現科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學校是一所雙語小學，英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優秀的英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們學習英語提供了良好的環境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔！
我們學校還有一個特別的節日——英語節。這可是其他學校沒有的。在英語節中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節的口號是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進來吧！”在英語節的閉幕式上，我與其他三位同學表演了英語口語秀“MerryChristmas”，節目表演完后，受到了老師和同學們的一致好評。
文婧！現在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍！一個人不管學習要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽市永興雙語小學五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學習進步
同學的作文 篇4
曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上初中分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從初一級到初三年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
初一時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的`手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
初三快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起；制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？
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