我的畢業(yè)照作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的畢業(yè)照作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的畢業(yè)照作文1
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開母校了，前不久照的畢業(yè)相片，直到今天終于完工了！我迫不及待地等著相片的到來。
我小心翼翼的捧起它，看著一張張可愛的臉，曾經(jīng)還是一個(gè)什么都不懂的孩子，現(xiàn)在，僅僅在這六年中，我們一起長(zhǎng)大了，看看在照片中的我，抿著個(gè)小嘴，露出幾分羞澀，旁邊我的`好朋友們有的瞪著大牛眼，有的像個(gè)小哪吒，有的是樂開了花，看到這些各式各樣的表情，我忍不住我的笑聲，可是要想到快分開了，傷感也會(huì)流露出來。
看最前排的老師們，高貴的班主任，優(yōu)雅的英語老師，嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)的主任，擁有一顆童心的音樂老師，青春靚麗的作文老師，做事認(rèn)真的美術(shù)老師……他們培育了我，指引了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些曾經(jīng)給予我知識(shí)與道理的人，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝他們。
可是在不久的將來，我不僅會(huì)離開同學(xué)，還會(huì)離開學(xué)校，我舍不得，真的舍不得。
“明天你離開，我淚水流下來，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來，不要為誰哭，也不為誰等待，你的未來充滿了精彩……”畢業(yè)了，很快就要畢業(yè)了，這張畢業(yè)照我會(huì)把它藏起來，也會(huì)把我的淚水藏起來，我愛這張畢業(yè)照，更愛這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友，再見！
我的畢業(yè)照作文2
記得20xx年的9月，爸爸帶著我來到檀木林小學(xué)報(bào)名，那是一個(gè)滂沱大雨的上午，但是轉(zhuǎn)眼間又到了20xx年的夏天，已經(jīng)過了6年了，我們也從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)聰明、活潑的少年，現(xiàn)在看到一年級(jí)的小朋友無憂無慮的玩耍時(shí)，我真想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)讓我回到一年級(jí)啊！前幾天我們拍了畢業(yè)留影相，在相片上有幾個(gè)同學(xué)的印象記得最深。
殷惠靖：他當(dāng)時(shí)和我一邊走一邊說，隨著同學(xué)們的腳步走著，我看著照片上的他好像剛和王斌鵬說完什么，笑嘻嘻的'。
周俊霏：他每次看起來都傻傻的，每次上體育課總是跑得飛快，那些女同學(xué)經(jīng)常命令他，去給她們買東西吃，但是他上音樂課時(shí)就一會(huì)大笑，一會(huì)又逗我們笑。
我：我是班上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)之一，同學(xué)們也因此常常取笑我，說我成績(jī)差考不上初中，我想了想說的也有道理，成績(jī)差不就考不上初中嗎？所以我發(fā)奮要把成績(jī)搞好，不讓同學(xué)再取笑我。
在最后的一個(gè)多月的時(shí)間里一定要上課認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
我的畢業(yè)照作文3
昨天下午，老師終于把畢業(yè)照發(fā)了下來。
我接過照片，以顫抖的手，把它舉起來一看，簡(jiǎn)直大失所望。哎，這是我嗎？怎么那么丑啊。我趕緊把它丟進(jìn)抽屜里。這時(shí)，其它同學(xué)也對(duì)自己的形象抱怨道；“太丑了！”“k不忍睹啊！”……
聽了大家的話，我不禁把照片拿出來看看。嗯？怎么覺得我的樣子很像哪個(gè)人？對(duì)了！教我五年級(jí)的那個(gè)數(shù)學(xué)老師！不要啦，人家是女的，怎么可以像一個(gè)男的？而且還是在留念的照片上！想著想著，怎么看怎么覺的照片上的'大家都鬼氣森森的，一臉詭異的笑容……我的腦海里馬上浮現(xiàn)出許多恐怖事件。突然，一只冰涼的手搭上了我的肩膀，嚇得我三魂不見了七魄。原來是后面的一個(gè)同學(xué)向我借筆。呼，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
說來也怪，經(jīng)過這一嚇，我眼中的照片變得正常多了。其實(shí)，照的也不錯(cuò)嘛。看！同學(xué)們笑得多燦爛啊！還有寧老師，一臉慈祥的微笑，看起來好溫柔啊，像是年輕了幾歲！我滔滔不絕地向同桌講著這些，邊講邊笑。不只是我，全班同學(xué)都在說，比如誰最嚴(yán)肅誰的表情最搞笑……
雖然后來班長(zhǎng)不讓大家說了，不過自己欣賞也不錯(cuò)嗎。
現(xiàn)在呀，我可覺得照片上的我可愛多了。從當(dāng)初難看到現(xiàn)在的可愛，也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了它，接受它了吧！
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