樹(shù)的作文優(yōu)選【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
每次看向教室窗外時(shí)，我總是能看見(jiàn)一棵樹(shù)。
也不知道那棵樹(shù)在那里生長(zhǎng)了多久，只知道它長(zhǎng)得很高、很大。因?yàn)槊看慰聪虼巴�，它總是第一個(gè)跳入我的視線，在我的眼前甩動(dòng)著，讓枝條上的綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)。
炎炎夏日的陽(yáng)光，透過(guò)棉絮一般的云層照射在它的身上，那斑駁的`樹(shù)影清晰地投在寧?kù)o校園的水泥路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫(huà)。此時(shí)的樹(shù)，安靜的就像個(gè)在搖籃里熟睡的孩子，偶爾清風(fēng)拂過(guò)，帶著夏日的清爽和炎熱，樹(shù)葉被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像河流起伏的清波。
春天的早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，不經(jīng)意的往窗外一瞄，發(fā)現(xiàn)它還是依舊在窗外舞動(dòng)著枝條，只是沒(méi)有夏天那么的富有生機(jī)。樹(shù)葉被清晨的露水打濕過(guò)后，嬌綠得如同翡翠。有時(shí)下了幾場(chǎng)小雨，樹(shù)葉就顯得更加青翠欲滴了；有時(shí)忽聞鳥(niǎo)兒輕快地啼叫聲，只見(jiàn)幾只麻雀嘰嘰喳喳的站在那棵樹(shù)的枝頭上，歌頌春之美。
到了秋天，原本茂密的綠樹(shù)葉此時(shí)也慢慢的枯了，一片、兩片地落了下來(lái)，像是絕美的蝴蝶從天空中緩緩降落；那些樹(shù)葉在蔚藍(lán)的天空中盤(pán)旋，好像在和大家捉迷藏。此時(shí)，若有一陣大風(fēng)吹過(guò)，漫天風(fēng)舞的葉子時(shí)而飛上天，時(shí)而落下地。
雖然此時(shí)已經(jīng)入冬，但它還是那樣的茂盛，絲毫不會(huì)被寒冷的嚴(yán)風(fēng)壓迫住�，F(xiàn)在，每節(jié)課下課后，我還是會(huì)經(jīng)常向窗外望望，看看那棵樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇2
夏去秋來(lái)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。樹(shù)葉脫下了綠色的大衣，抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)士。秋葉在枝頭搖搖晃晃，等待涼風(fēng)送來(lái)深秋的信息。
你看，那一棵棵楓樹(shù)整齊地排在路的兩邊，走進(jìn)楓樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉都很美，每一片葉子形態(tài)各異，完全找不到兩片相同的.葉子。一陣秋分吹來(lái)，楓葉“沙沙”作響，這時(shí)。幾片樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，頑皮地離開(kāi)了母體，跳起了歡快的舞蹈，就像一個(gè)個(gè)穿著淺綠，深紅等各色服裝的少女，又像一只只飛舞的蝴蝶，它們翩然而下，回歸大地。一顆顆在樹(shù)葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來(lái)，它們紛紛往下跳，鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。我撿起一片楓葉，仔細(xì)地觀察著，楓葉的形狀像孩子的小手，身穿一件紅里透綠的襯衫，非常美麗。難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這不正是楓葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
是呀，楓葉是很美！秋天是個(gè)化妝師就連那單調(diào)的白楊樹(shù)也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點(diǎn)綴下，從綠油油的葉子，也變成金黃色。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)的作文 篇3
棗樹(shù)的樣子笨笨的，不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，花的氣味也不濃，不像桂花那般香飄十里，所以一開(kāi)始我并不喜歡它。知道有一年它結(jié)出了滿樹(shù)散發(fā)著誘人香味的果實(shí)，這才讓我刮目相看。
聞著果香，我再也忍不住啦！不管家人有沒(méi)有同意，我就自作主張，以非一般的速度拿了張椅子出來(lái)，放在黑黝黝的土地上，一腳踩了上去，用稚嫩的小手摘下一顆色澤誘人、香氣撲鼻的果實(shí)，心里可樂(lè)了！突然一個(gè)重心不猛地從椅子上摔了下來(lái)，我把已經(jīng)‘逃脫’的眼淚擦掉，忍著疼痛，洗棗子咯！
快到冬天了，棗樹(shù)的葉子一片又一片的往下掉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，打在我臉上微有幾絲涼意，看著漫天飛舞的'黃葉，心中一陣泛酸，有些寂寞的棗樹(shù)的身影，惹人憐惜，作文400字《家鄉(xiāng)的棗樹(shù)作文400字》。
威嚴(yán)的動(dòng)過(guò)往來(lái)了，棗樹(shù)變成了禿頭，四周一片白茫茫的，沒(méi)有了往日的生機(jī)勃勃，棗樹(shù)聳著腦袋，仿佛在說(shuō)：“我~好冷！”我輕輕撫摸著它的樹(shù)干，算是一種安慰吧！
現(xiàn)在已經(jīng)找不到那棗樹(shù)的蹤影了，我后悔，為什么我沒(méi)有珍惜，我與它慢慢搭起一座小橋，小橋的名字叫思念，不見(jiàn)橋影，只聽(tīng)流水。
樹(shù)的作文 篇4
我是長(zhǎng)在信江河邊的一棵柳樹(shù)。我沒(méi)有光彩亮麗的外表，也沒(méi)有大名鼎鼎的聲望，只有一個(gè)平凡的模樣。
我長(zhǎng)著很長(zhǎng)很順的.頭發(fā)。高挑的姿態(tài)是其他樹(shù)沒(méi)有的哦！早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我在睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，看到了早晨的美景，感受到了早晨的清新
春天，我的頭發(fā)比以往更嫩了，更綠了，更密了。人們似乎也很喜歡我新變化，都來(lái)與我拍照。孩子好奇地摸著我的頭發(fā)，奇怪地問(wèn)：“這是你的頭發(fā)嗎？真漂亮�！蔽易院赖馗嬖V這個(gè)孩子：“是的！這就是我的頭發(fā)�！�
夏天，天氣很炎熱，人們都換上了短袖短褲。這時(shí)的荷花姐姐們開(kāi)得最漂亮，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。大家都在欣賞，嘴里還不禁贊嘆。有時(shí)人們也來(lái)到我的身下乘涼，我別提多開(kāi)心了。
秋天，許多樹(shù)都落葉了，而我的頭發(fā)只有一兩根掉落。孩子們換上長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲來(lái)?yè)炻淙~。有時(shí)他們還玩起了捉迷藏。這是多么愜意的時(shí)光�。�
冬天，我的身邊安靜了起來(lái)。我也靜靜地等待著下一年的到來(lái)。
我是一棵平凡的柳樹(shù)，一年四季都快樂(lè)地生活著。
樹(shù)的作文 篇5
乘著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊(duì)伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了籃球場(chǎng)旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準(zhǔn)備植樹(shù)，那心里別提多高興了！
首先大家輪流挖樹(shù)坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹(shù)坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒，于是我費(fèi)了九牛二虎之力，把它們一個(gè)個(gè)地挑了出來(lái)，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負(fù)有心人，在大家的.齊心合力下樹(shù)坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。
接著我把桃樹(shù)苗放在坑的中間，由高老師扶著樹(shù)苗，我們又輪流把挖出來(lái)的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時(shí)不時(shí)地用腳小心翼翼地踩實(shí)填回的土。最后我們給桃樹(shù)苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們?cè)跇?shù)旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開(kāi)了。
看著在風(fēng)中跳舞的桃樹(shù)苗，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子��！多栽一棵樹(shù)，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹(shù)了嗎？
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