同桌的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
這節(jié)美術(shù)課老師讓我們用橡皮泥做口小肚大的器皿。于是我們變做了起來。
我做了一會兒，看看了看同桌在做什么。啊，原來同桌正在學拉面師一樣做面條，把橡皮泥當面團甩。可是仔細一看，哎呀，這面條臟兮兮的。同桌轉(zhuǎn)過來問我：“小姐，需不需要一碗拉面，看在是同桌的.份上給你打五折吧！”我便說：“同桌你有沒有衛(wèi)生許可證？”“沒有”同桌說。我便說：“哎呀，那我可不買，那么臟的面條，吃了不就非得大病一場嗎！”同桌說：“賞個臉，雖然臟了一點，可是吃了不就拉了嗎，擔心啥？”我立刻說不行不行，可是同桌說：“沒衛(wèi)生許可證我就辦一個，嫌面條臟我在重做一個！”我勉強答應(yīng)了。
同桌做了一些比較干凈的面條。我正要吃，突然想，鬧了半天面條是用橡皮泥做的，
怎能吃呀！搞了半天我和同桌才恍然大悟，我們倆個真是大傻瓜！
不過同桌的拉面技術(shù)還不賴！以后要吃拉面就找我的同桌拉面師！
同桌的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是什么聲音？原來啊，是奧數(shù)班要上課了。
伴隨著上課鈴的聲音，我慢慢走進教室。發(fā)現(xiàn)同桌居然比我先來，不可思議。為什么要叫他偵探呢？我來給你講講吧。
昨天，我一進教室，同桌就問我：“你是不是抄我作業(yè)了？”我心里不由地一驚：沒道理啊？我明明掩飾得很好呀？于是連忙否認。
他不急不躁地說：“昨天我的書里夾著一張紙。今天怎么沒了？”我馬上嚷道：“瞎說，明明沒有”呀！不好，中計了，同桌好狡猾。他得意地說：“哼哼，果然是你抄的。”我無話可說，只能乖乖認錯。真是服了我這個同桌了。
還有一次，老師讓同學們每組帶不同的顏料。不料我剛下課回來，就發(fā)現(xiàn)買的新紙上就被用紅色顏料畫了幾道。
我正要去報告老師，同桌拉住我說：“不用麻煩老師，我來幫你找出兇手。”“好吧。”我說道。
他先看了看我的.紙喃喃道：“紅色。”又每個人都觀察了一遍，帶來了四個人，說：“你本子上畫的就是這四個人中的一個。你跟誰關(guān)系不好？”我說：“我和他們四個關(guān)系都很好。”他說。：“請把你們的手打開，讓我看看。”看完以后，他學著柯南的樣子說。：“真相只有一個，兇手就是小明。”
這件事解決了，我問他是怎樣解決的，他說。：“我看了看你紙上的筆，刀是紅色的，所以我要找?guī)Я思t色顏料的同學。問你有沒有仇人，我又看了一次紙，好像是用手指畫的”“所以你看了一下他們的手，有紅色印跡的就是兇手。”我爭著說。“沒錯，你說對了。”他說。
我真感謝我的同桌，總能在我受到傷害時及時幫我找到真兇。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一位小女孩，她通常穿著紅色的外套，一件又長又瘦的藍色牛仔褲，腳蹬黃褐色的長靴子在這身衣裝的裝扮下，身材顯得特別修長。紅色的外套里面再穿上白色的毛衣，頭上再圍著一條紫色的紗巾，總體看起來，顯得雍容華貴而美麗大方，特別是那紅外套和紫色的紗巾，打眼一看，儼然一朵盛開的“野玫瑰”。
她的身高與我差不多，在一米六十多，是班級里的大個子。身材非常苗條，可以說是我們班的“班花”。
她長了一雙大眼睛，一雙深深地雙眼皮，眼神中透出溫柔的光芒。她有一雙美麗的耳朵，在配上那閃亮的白金耳環(huán)，就更加動人。在哪白皙的臉龐上有一個特別的鼻梁，高高的，鼻頭圓圓的，看上去非常美麗自然。那張櫻桃小嘴，紅紅的嘴唇，像一朵鮮紅的玫瑰花。這張小嘴說起話來，那可是涓涓細流，聲音氤氳，非常好聽。
她不僅長的`非常美麗。而且性格也很有意思。從她的性格看，她就是一朵“野玫瑰”。
她的性格有些剛硬，無論學習上，老師交給的任務(wù)上，還是其他事情上。從來不服輸，總是勇往直前。有一次，她對自己的考試成績不滿意，就下定決心下次考試一定要考好。就這樣刻苦地學習著，到了下次考試，她終于考出了自己滿意的成績。就從這一點，她向我們展示了她堅持不懈的勇敢精神。
我看他的愛好很有意思。那就是欺負周圍的男生。我沒這些男生可都是君子，打不還手，罵不還口，被他捉弄了都不還手。
她非常喜歡幫助人。有一回，我們放學的路上，看見一個破衣爛衫的老人在大街上爬，向行人乞討，她就前去給他一兩元錢。
這就是我的同桌。一枝“野玫瑰”。
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