同學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我在班里有一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，它不僅是我的同學(xué)還是我的好朋友。他這人粗心大意的，總是忘了拿東西，想起來(lái)后再跑回家拿。但是她的優(yōu)點(diǎn)也不少，你們知道她是誰(shuí)嗎？
我先從她的外貌說(shuō)起吧。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，而且扎頭發(fā)時(shí)喜歡用帶小兔子耳朵的皮筋，如果你離她的頭發(fā)很近的`話，還能聞到她頭上淡淡的洗發(fā)水的味道。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)美若天仙。她對(duì)我說(shuō)過(guò)，她喜歡天藍(lán)色，所以她經(jīng)常穿天藍(lán)色的衣服，而且看見(jiàn)既是天藍(lán)色又好看的東西都有一種想買下來(lái)的沖動(dòng)。
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)她的粗心大意吧。我說(shuō)她粗心大意可不是隨便說(shuō)說(shuō)，而是有事實(shí)依據(jù)的。還記得有一次，我中午找她去上學(xué)，她收拾好東西后，我們就出門了。可剛到她家門口，她突然想起來(lái)她有東西忘拿了，于是又回家拿去了。就這樣一次我也不至于說(shuō)她粗心大意，可這樣的事發(fā)生了好多次，你說(shuō)她這樣算不算粗心大意？可她性格就是這樣，我也沒(méi)有什么辦法，只希望她以后能仔細(xì)點(diǎn)，別在考試時(shí)因?yàn)榇中拇笠獍褧?huì)寫的題寫錯(cuò)，要不然可就吃大虧了。
最后再說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧。她的優(yōu)點(diǎn)在我看來(lái)是數(shù)不勝數(shù)的，可讓我最羨慕的是她能把所學(xué)的東西靈活運(yùn)用，寫成一篇優(yōu)美的文章。記得一次老師讓寫作文，我寫好我自己的作文后就急急忙忙的去找她了，我到她家后發(fā)現(xiàn)她作文還沒(méi)寫完，于是我在一旁等她。因?yàn)槲议e著無(wú)聊就讀起了她的作文。她的作文寫得很好，運(yùn)用了很多好詞好句，也運(yùn)用了詩(shī)句，而且寫得非常優(yōu)美。而我就和她不同了。我寫作文可以說(shuō)好詞好句根本就沒(méi)有，就算最近學(xué)的好詞好句可以用上我也更本就想不起來(lái)，我的腦袋可以說(shuō)是榆木腦袋，所以我以后要好好向她學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她是李雨潞，一個(gè)粗心大意有有很多優(yōu)點(diǎn)的女孩。
同學(xué)的作文 篇2
大家好，我是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生，我今年剛升入三年級(jí)，我今天想夸夸我的好同學(xué)，你們要問(wèn)他是誰(shuí)？下面我就給你們描述一個(gè)他的長(zhǎng)相。
他個(gè)子比我高點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒胖乎乎的、圓嘟嘟的臉，好看的眉毛下，一雙明亮的、大而黑的眼睛，像兩顆紫色的葡萄，一個(gè)小巧的鼻子，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，真惹人注意。
他還會(huì)彈鋼琴。
不問(wèn)別人，我只問(wèn)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，你們大家可以猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
他呀，就是我們班的正班長(zhǎng)李坤瞳，也是我的好朋友。
他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛(ài)班集體、喜歡讀書，還有他寫博客很棒，多篇被校信通推薦，還被校信通推薦為令人羨慕的`博腕兒、書香家庭。
說(shuō)實(shí)話我真佩服他。
最讓我佩服的是他的嘴：口才好、能說(shuō)會(huì)道，愛(ài)打抱不平。
每次老師在課堂上提問(wèn)，他的手總是舉的高高的，搶著回答問(wèn)題，而且有時(shí)遇到老師問(wèn)的難題，他在下面冥思苦想，最快把答案反饋給老師。
他還愛(ài)替別人解圍，我有時(shí)不聽(tīng)媽媽的話，讀課外書沒(méi)練多少時(shí)間琴，媽媽很生氣的時(shí)候，李坤瞳就會(huì)對(duì)我媽媽說(shuō)：“姨姨，瀟陽(yáng)其實(shí)也沒(méi)閑著，他讀課外書對(duì)他寫作有幫助，你就別批評(píng)他了。”
我很感激李坤瞳幫我解圍，說(shuō)好聽(tīng)話，他不愧是我的好朋友。
很多我不知道的事他都知道，大人有時(shí)不明白的事他也知道，媽媽說(shuō)他：“人小鬼大，是個(gè)鬼馬精靈，懂得真多。”
總之李坤瞳的優(yōu)點(diǎn)很多，我要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇3
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒(méi)了，他做什么都慢悠悠的，可是，當(dāng)值日生時(shí)卻又完全相反。對(duì)，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了課室。史耀波開(kāi)始大展身手了。他拿起掃把，在課室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進(jìn)去掃出它們。一個(gè)調(diào)皮的紙屑專門要跟他過(guò)不去，躲在桌子腳下不肯出來(lái)，史耀波趕緊求助老媽的'幫忙，一起把桌子挪了個(gè)地方，蹲下腰，撿起無(wú)路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進(jìn)垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機(jī)一動(dòng)，放下掃把，拿來(lái)一塊濕布，用力在污垢上來(lái)回摩擦，不一會(huì)兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的視線，他馬上用胖胖的手指去一根根地?fù)炱饋?lái)送到垃圾桶。
這就是我的同桌史耀波，雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，可是我發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn)，他做事認(rèn)真，細(xì)心，負(fù)責(zé)任
同學(xué)的作文 篇4
每個(gè)人身上都有不同的閃光點(diǎn)。有的人是學(xué)習(xí)好；有些人是熱愛(ài)勞動(dòng)；有些人是字寫得好······而我卻發(fā)現(xiàn)楊金津樂(lè)于助人的.優(yōu)點(diǎn)。
有一次，楊瑞欣想下去玩。走著走著，聽(tīng)到旁邊有人在叫，她一轉(zhuǎn)頭，分神了，腳沒(méi)踩穩(wěn)，從樓梯上“咕嚕”一聲滾了下來(lái)。“啊”楊瑞欣驚恐又帶著哭泣地叫著、喊著。我剛想過(guò)去扶她。只見(jiàn)旁邊的楊金津一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，急切地問(wèn)：“摔倒哪里了？”楊瑞欣忍著痛說(shuō)：“腳扭了一下。”楊金津關(guān)心地問(wèn)道：“啊？疼嗎？”楊瑞欣回答道：“不是很疼，快扶我去醫(yī)務(wù)室看看就好了‘沒(méi)什么大事。”話音剛落，楊金津用左手扶著楊瑞欣慢慢的，慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。那時(shí)楊瑞欣正好沒(méi)帶水，口渴的非常厲害，感覺(jué)嘴里直冒火。楊金津見(jiàn)狀，用自己的零花錢到小賣部給她買水。并且，在楊瑞欣腿腳不便的幾天里，楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時(shí)她就如楊瑞欣的一根拐杖。當(dāng)然，她是我們班上最有愛(ài)心的人了。
我對(duì)她贊美不已，我不僅贊美她的美貌，更贊美她那樂(lè)于助人的行為。
雖然這件事過(guò)去了一段時(shí)間了，但我牢記在心。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12