同桌的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌，高高的個子，勻稱、結(jié)實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。
他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。
他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經(jīng)。
他更是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時，他就主動給同學(xué)講，直到講會為止……
只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的'朋友、最好的同桌曾浩然。
同桌的作文 篇2
三八線一畫，我和我的同桌絕交了。
之前我們都相處的很不錯，無話不說，哪哪都跟著， 畢竟同桌這么久了，可今天卻發(fā)生了一件很不美妙的事情。
事情的源頭要從早上的一個肉包子說起，我和她都愛吃肉包子，不過不同的是，她喜歡吃包子皮，而我喜歡吃包子餡，恰好咱倆互補，這原本是一件好事，各取所需，不會浪費。
我們每天早上都是在學(xué)校外面的小攤上買上三個肉包子，進了教室的時候我們一起吃，可今天早上，她先反悔了，她比我到的早，我來的時候她好像已經(jīng)吃完了兩個，現(xiàn)在正拿著最后一個在吃，看著她吃我還問了一句，“你以后也吃包子餡了？”
天地良心，我真的就是隨口一問，要是她以后吃餡了，我們就各吃各的好了，只是我是真的不愛吃包子皮。
在座位上坐下，將書包放下，我將剛買的`包子拿出來，首先就是將包子皮去掉，我只吃肉，所以我吃完后，袋子里還剩著被我捏碎的包子皮。
我是不想浪費的，可還沒等我說話，她非常自覺地從我手上將包子皮拿了過去，我們以往都是這樣做。
但是，我心里不舒服了，她難道不應(yīng)該說點什么嗎？
她沒有，拿過去后就像往常一樣吃了起來，我看著她沒說什么。
但是，第二天，第三天，就連第四天她都這樣做了，還是什么話都不說，而且這幾天下來，我們幾乎沒有說過話，我覺得莫名其妙。
在第五天的時候，我忍不住了，吃完肉餡后瞬間就將包子皮扔進了垃圾桶，這件事瞬間就迎來了高潮。
“你不吃皮可以給我啊，干嘛要扔掉？”
我不想理她，不過還是說了一句，“這是我的包子，我怎么處理是我事。”
我更加沒有想到的是，她直接去老師那里告狀了，說我浪費糧食。
有這樣的同桌嗎？反正我是氣急了，從老師那里出來后，我就在桌子上畫了一條三八線。
但是三八線只持續(xù)了一天，第二天的時候，我就擦了。
她向我承認(rèn)錯誤了，原來這幾天她早上都只買了一個包子，她家里出事了，她想省錢。
她還說我將包子皮扔掉的時候，她實在是氣急了才去找了老師告狀。
最后，她還說，她其實是不想讓我知道的。
三八線擦掉后，我們依舊是同桌，還是好朋友。
同桌的作文 篇3
在我記憶的長河中，有著許多令我難忘的同桌。其中，有個令我印象深刻的同桌，就讓我來說一說吧！
他叫梁家豪，表面是個油嘴滑舌的人，但其實是個聰明機智的人，為什么這樣說呢？事情發(fā)生在星期六的下午，我們約好要踢足球，可是踢著踢著，幾個粗魯、野蠻、不講理的女孩兒過來“鬧事。”我和梁家豪這兩個隊長走過來跟她們說：“請你們不要鬧事，否則打成了兩敗俱傷，這樣都不好！”那些大孩子們紛紛走過來打了我們一拳，我們幾個也不甘示弱，和他們?nèi)蚰_踢地打了起來。過了一會兒，我們都“受傷”了，最后我們提議用足球來定勝負(fù)。梁家豪和隊長我怎么會輸呢？我們之后布置了“作戰(zhàn)”計劃，準(zhǔn)備開賽。第一場比賽開始了，雙方開始進攻，我搶先搶住了球，踢給了梁家豪，“不好！球被對方搶走了，球馬上就要射向我們的球門了！”我在關(guān)鍵一刻頭球破門，并傳給我方隊員，梁家豪搶了球，一下射門，“哇！”我們進球了。第二場開始，我們傳給我方隊員，可是我們精神不佳，就像被勝利沖暈了頭腦。我一看表，只剩五分鐘了，我把球傳給了梁家豪，他又傳給了我方隊員，隊員又把球傳給了我。當(dāng)時的情況非常緊急，我使用“黃金一腳”踢進了球門，球進了，我們跳了起來。
最后，一場矛盾就因為這場球賽，化解開了，我們繼續(xù)踢足球，開心快樂地度過了一下午。
我想對我的.同桌說：“你真是一個聰明又厲害的人啊！”
同桌的作文 篇4
依窗外望，燈火闌珊，夜色如水。風(fēng)走過夜的隧道，輕撫我的臉龐。放下手中徐志摩的詩集，腦海里勾勒著康橋的模樣。康橋，一個夢一樣的地方，美到極致。康河，風(fēng)起漣漪，輕輕蕩漾。是一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底么？是兩岸柳絲婆娑，綠草茵茵么？是它那充滿靈性的水，開啟了詩人的靈感么？“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。”詩人有一個夢。為夢，苦戀一生；為夢，徜徉康橋；為夢，含情詩篇。詩人的一生是幸福的。
思緒隨著康河的水靜靜地流淌，由詩人聯(lián)想至人間四月天。“細(xì)數(shù)流年，一年中最美的，芳菲繽紛，嬌媚碧翠，都在這詩意般的人間四月天。不期而遇，是生命中最美的緣；聚散依依，卷起又鋪開。走在綠樹繁花間，珍惜這一份懂得，收獲一份溫暖，讓靈魂與心靈對望而歌，脈脈生香。”四月的白云，柔了一池滟波；四月的陽光，暖了一園芬芳；四月的叢林，綠了一雙眼眸。
四月，是夢的季節(jié)。夢，多美的字眼。林，夕。一抹殷紅照西山，天空湛藍浮彩云，夕陽輝映火焰嫣，云絮飄動似輕紗。輕紗繚繞叢林間，斜陽穿過重疊葉，斑駁灑落耀大地，滿林葳蕤溢芳菲。飄香的填滿夕陽的叢林，透著美麗流著傷感帶著希翼。林中的夕陽，它美妙虛幻，縹緲靈動；林中的夕陽，它純真神奇，五彩斑斕；林中的夕陽，執(zhí)著永恒，充滿希望。夢，是心靈的思想。有些夢，夢里有聲，夢外無恒；有些夢，夢里無音，夢外有跡；有些夢，夢里無聲無息，夢外無痕無跡；有些夢，注定是南柯一夢，有些夢，注定是傾其一生。
幼年的夢是山間小溪。涓涓細(xì)流，汩汩潺潺。時而乖巧地順著山澗靜靜地淌；時而又頑皮地急忙沖出—個漩渦，飛轉(zhuǎn)幾圈，然后向前流。總是那么天真無暇，那么清澈見底。陽光下溪水閃爍的金光，是夢；大樹上綠葉中涌動的生命，是夢；幽藍的夜色浸潤著皎潔的新月，也是夢。蜻蜓依立水塘的蓮花，愛戀著花絮語的蝴蝶，帶著玉蘭清香的月色，流過時光縫隙的晚風(fēng)，翱翔在藍天的風(fēng)箏……是夢，都是夢。
藍天下，大海邊，在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，是藍色的夢；石坡旁，榕樹下，在那靜靜坐著聽老人講那古老的故事，是綠色的夢；古道邊，楓林下，欣賞那片片披滿霞光的`葉子在漫天飛舞，是金色的夢；公園里，小橋上，看那飄搖灑落的晶瑩剔透的雪花想著白雪公主的故事，是銀色的夢……夢中鐫刻著美麗率真，夢中鐫刻著純真爛漫，夢中鐫刻著五彩斑斕。
少年的夢是凌空飛瀑。看那一瀉千里的瀑布撞擊巖石，激情澎湃，水花四濺，凌空飛舞，轉(zhuǎn)瞬如煙如霧，不見了蹤影。就如季羨林先生在《尋夢》一文中說：“我瞪大了眼睛看著黑暗，一直看到只覺得自己的眼睛在發(fā)亮。眼前飛動著夢的碎片，但當(dāng)我想到把這些夢的碎片捉起來湊成一整個的時候，連碎片也不知道飛到什么地方去了。”有夢，卻總是抓不住它。因此迷惑著，彷徨著。
【同桌的作文】相關(guān)文章：
同桌啊同桌作文「精選」10-02
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
我的同桌_寫同桌的作文02-15
同桌的作文03-01
同桌的作文02-28
同桌的作文03-01
同桌的作文03-01
同桌的作文03-13
同桌的作文03-13
同桌的作文03-13