同學的作文【錦集5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的同學的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
今天，王老師告訴我們一個消息，要來一個新同學。這下，班里炸開了鍋，大家都很高興，因為這樣我們六一班就不是59個人，而是60個人啦。想到這兒大家都開心起來，但是王老師語氣一轉，讓班里的學霸有點慌了，原來王老師說，這個新來的'學生是一個學霸。王老師說：“我現在是悲喜交加。喜的是這個學霸級的學生會壯大我們六一班，悲的是班里的老學霸怎么辦？�！蔽矣X得動力就是壓力，沒有壓力，也沒有動力，這個新同學一定能為我們帶來動力。
同學的作文 篇2
“吱吱吱，吱吱吱”你們聽了，肯定以為是老鼠吧，其實是我們的同學在吃東西啦！
我的同學雖然有點胖，但是很可愛，并且還有一個特點：高。她也挺好看的`：有著一雙大大的眼睛，一對高高的鼻子和一張很貪吃的小嘴巴。
記得有一次發報紙，因為上面有一些小美食的圖片，她就聞了圖片。那樣子真令別人發笑，那眼神里好像有一種期盼，撲通、撲通地跳著，好像在說，看起來好好吃呀！我真得好想咬上一口呀！
于是我故意跟她說：“最近吃烤羊肉串了，真好吃呀！”話未說完，她就立馬把鉛筆盒當烤箱，把鉛筆當羊肉串，在上面撒“佐料”，就大口大口地“吃”了起來。吃完，就又在看她的美食了。
于是，我又跟她說：“最近吃涮羊肉了！”于是她又把鉛筆盒當火鍋，把鉛筆當筷子�！八_了！”她說。用“筷子”把“羊肉”夾起來，大口大口吃了起來。
這就是我的吃貨同學，雖然她很愛吃，但是她的學習很好，我應該向她學習，她是個活潑幽默的孩子。如果你來我們學校的話，在中午肯定會見到我們的“貪吃鬼”，不，她在“吃”東西。
同學的作文 篇3
青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著炫麗過往;青春是一種美好過往，燦爛人生的路。
小時候的笑顏里有朋友的協同，青春的'憂傷里有朋友的陪伴。四年!
一起為某句話而鼓過掌，一起為贏比賽而激動過，一起為某動作而大笑過。
朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經，去面對今后的路。那一本本的同學錄，代表正是我們的無限眷戀與不舍。
依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時候，你遞來自己的錢沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時候，你說出利弊讓我決定。
如今，我想對你微笑，想問你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無影無蹤，讓人懷疑你是否曾經來過。
心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。
同學的作文 篇4
我的同學然然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個“蘑菇頭”，個子矮矮的，是個“小不點”，也是個愛哭的小姑娘。
有一次，數學考試，然然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對然然說：“別哭了。這次沒復習好，下次再努力。就算第一單元沒考好，其他單元我們還可以考出好成績的！”說完，我還輕輕地拍了一下她的后背，她漸漸停止了哭泣。
還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。慶慶急忙把安然扶起來，扶她回到座位上。同學們有的拿來面巾紙給然然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才停止哭泣。
然然雖然是一個愛哭的小女孩，但我發現她這學期有進步了，哭的次數少了很多。我希望然然改掉這個愛哭的'壞習慣，做個開朗的小女孩。
同學的作文 篇5
一天上午，小紅在“什么都有”文具店買了一只王者鋼筆，他高興的跳了起來，心想：我一定要好好利用這支鋼筆寫好作業，寫工整，得一朵大紅花，讓家長表揚我。
第二天，小紅拿著筆背著書包到了學校，還在小草同學面前不停地炫耀。從小草眼巴巴的眼神中流露出她也特別喜歡這支鋼筆，于是她讓小紅把筆借給她用一用，一直到放學也舍不得還給小紅，還說要用她的書包換這只王者鋼筆。
第三天到了學校，小紅打開文具盒，卻怎么也找不到那支鋼筆。突然，她發現小草桌上有支和自己一模一樣的鋼筆。小紅想起自己在小草面前炫耀過自己的那只鋼筆，只有小草知道自己有這只鋼筆，肯定是她偷偷拿去了。她越想越生氣，心想：怎么能隨隨便便地拿走人家的東西呢?我一定要把我的筆搶過來。
下課后，小紅跑到小草的桌旁，硬是從小草手里把筆搶了過來。小草沒有她個子高，也沒有她力氣大，只能眼睜睜的看著她把筆搶走了。
上課了，這節是語文課。小紅拿出語文書，突然發現書中有個地方鼓起來了，忙用手把書翻開，發現了她的那只鋼筆正夾在書里面，小紅驚呆了。
下課后小紅拿著小草的`鋼筆紅著臉，羞愧的對小草說：“對不起，我誤會你了，請你原諒我吧。”說完把手中的鋼筆畢恭畢敬地還給了小草，小草笑了笑，說：“沒關系，這點誤會算什么，誰叫我們是最好的朋友呢!”
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