記憶的作文4篇【精選】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
至今，離開學(xué)校已二十五年。剛出校門時(shí)對(duì)學(xué)校的依戀、對(duì)老師的懺悔，如今無影無蹤。即使電視上播放教師的故事，腦袋也懶于回憶一下往昔自己的校園。許是習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)。在某個(gè)時(shí)刻，我這樣分析了自己。當(dāng)初，由于讀書時(shí)年少無知、不夠勤奮努力，沒能踏入大學(xué)大門，后來只讀了衛(wèi)校。我一直覺得這是我的一種罪，繼而我用了許多假使來審判了我的罪，結(jié)果是罪孽深重。在漫長(zhǎng)時(shí)間的流失后，我的罪感終于消失。我以為，這一生中，關(guān)于老師、關(guān)于學(xué)校，不可能再掀起任何感情波濤。這種念想，直到我遇見二十八年前的班主任陸云松。
那是一次學(xué)生拜見老師。近三十年后的見面，基本是物非人非。見到陸云松——我高一的班主任，我暗嘆人在歲月中的變化之大。但陸老師以前是怎樣的青春模樣，又不能清晰憶起。這時(shí)，讓我驚訝的事情發(fā)生了。陸老師竟能當(dāng)場(chǎng)叫出許多學(xué)生的名字。對(duì)我，他也一眼認(rèn)出，還記得我是班上的物理課代表。陸老師教過多少學(xué)生？幾千名是有的。但他竟然能夠記得，我瞬時(shí)就被慚愧纏住。
但事情還沒完。陸老師竟然對(duì)我說，我記得你高考的成績(jī)總分，還記得你的物理得分。我不信。這怎么可能，陸老師只不過是我高一時(shí)的班主任老師，況且我在學(xué)校時(shí)并不是什么引人注目的學(xué)生。但老師用事實(shí)擊碎了我的懷疑。他報(bào)出了我的高考分?jǐn)?shù)，且一分不差。
我感到了惶恐。這不僅是老師對(duì)我們關(guān)心太多、我們對(duì)老師關(guān)心太少的問題，更有關(guān)于我的罪感會(huì)再一次在心頭泛起。
然后，我看著陸老師，倏然便憶起他當(dāng)初在課堂上的樣子。是的，記憶回來了。陸老師在課堂上，是那樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真又充滿活力。那時(shí)，他常有頗顯執(zhí)拗地教導(dǎo)我們“不可用而無學(xué)”的學(xué)究形象。但他也帶領(lǐng)我們到田野里采集動(dòng)植物制作標(biāo)本，活力充沛，更有星期天在教室里給我們彈吉他的帥氣模樣……他的舉手投足之模樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭。記得我收到一位其他班級(jí)同學(xué)的.情書，又擔(dān)憂又害怕，被擾得心神不寧之際，我悄悄向陸老師請(qǐng)求幫助。他暗自找那位男生談過，處理掉了煩心事情。
被掩蓋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重回腦際，我強(qiáng)烈地感到老師是那么無私的關(guān)心、愛護(hù)我們。即使他的學(xué)生沒有成才、活得很普通，老師還在惦記著。這份惦記，遠(yuǎn)大于我的刻意遺忘與回避。我驀然驚醒，不能再用以往的失落來頹廢自己。不然，這是更大的罪過。萬千感慨之際，我喉嚨里蹦出六個(gè)滾燙的字：陸老師，謝謝您。
記憶的作文 篇2
我仿佛聽到了那些聲音，那些曾觸動(dòng)我心靈的聲音�！}記
每次一閉上眼睛，記憶中那些聲音在回響，一遍又一遍。在多少個(gè)無眠的夜晚，溫暖了我的心靈。我想他們是美好的……
聆聽小河水聲
我喜歡坐在河岸邊聽小河的水聲，就那樣靜靜的，什么也不做。小河的水聲是靜靜的，悠悠的，散著柔和的氣息。它沒有小溪水聲的歡快雀躍；也沒有長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴。她宛如一位優(yōu)雅沉靜的女子，款款向我走來，用她悠靜的氣息撫慰我心頭的不安與煩躁，告訴我怎樣做一個(gè)溫柔沉靜的女子。
聆聽窗外雨聲
我喜歡站在窗前聽雨。無論是深夜、初春抑或是嚴(yán)夏。深夜，我總是下雨之時(shí)，眺望遠(yuǎn)方，思念著在外的父母。雨，在這時(shí)帶著淡淡的憂愁與思念。春日，聽雨絲絲縷縷落到大地上的聲音，遐想著，萬物復(fù)蘇的`場(chǎng)景。我的文章多出于那時(shí)。夏天的雨，是清脆的，輕輕地落在窗檐上、屋檐上、像一個(gè)淘氣的孩子一樣亂竄在路人的雨傘上，為我趕走了夏日的悶熱。
聆聽老街人聲
“梅子，來玩一會(huì)吧！”“梅子，喝碗茶在去玩咯！”每當(dāng)我走過老街，總能聽到這家老奶奶親切的叫喊聲。如若沒有急事時(shí)，我便會(huì)停下來，去她家坐一會(huì)，和碗茶，陪老奶奶聊會(huì)兒天。我喜歡那種溫暖的感覺，更愛那位和藹而親切的老奶奶。雖然老奶奶已逝去，但那一聲聲的呼喚，仍在我記憶深處。
閉上眼，那些聲音久久回響在我的記憶深處。那些溫暖的、美好的聲音使我不能忘懷。
記憶的作文 篇3
20xx年即將過去，20xx年的春節(jié)即將到來�？吹饺藗�?cè)诮稚厦χI年貨，我不禁想起了去年的春節(jié)。
去年30號(hào)，我們一大早就去奶奶家和爺爺奶奶一起慶祝春節(jié)。當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí)，我和爸爸貼了春聯(lián)，媽媽和奶奶在廚房準(zhǔn)備了美味的團(tuán)圓飯，爺爺正在打掃衛(wèi)生。外面不時(shí)傳來爆竹聲，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)迎接春節(jié)。一些家庭還掛紅燈籠。晚上，每個(gè)家庭都燈火通明，喜氣洋洋，充滿節(jié)日氣氛。
奶奶和媽媽做了美味的團(tuán)圓飯，并喊道:吃團(tuán)圓飯，吃團(tuán)圓飯�！蔽覀兒芸炀墼谝黄穑阄稉浔嵌鴣恚钗掖瓜讶摺Ｎ胰滩蛔∧闷鹨粭l雞腿放進(jìn)嘴里。奶奶笑著說:貪婪的小貓！”飯后，我們?nèi)胰挤艧熁�，舉行家庭聚會(huì)。每個(gè)人都必須表演。之后，我們?nèi)タ创汗?jié)晚會(huì)，等待新年的`到來。這個(gè)家庭有說有笑，享受節(jié)日的快樂。雖然是去年的春節(jié)，但它總是深深地印在我的腦海里�？鞓返膱�(chǎng)景似乎發(fā)生在昨天。
回想起去年的春節(jié)，那是多么快樂和美麗啊！一想到今年的春節(jié)，我就心痛。因?yàn)槿ツ甏汗?jié)后，奶奶的健康狀況每況愈下，最后我們離開去了另一個(gè)天堂。我不知道她在哪，好嗎？想到今年的春節(jié)，我更加想念奶奶了。奶奶的聲音、臉龐和微笑將永遠(yuǎn)留在我的春節(jié)記憶中。奶奶，我想知道你在那里過春節(jié)嗎？那時(shí)候，讓煙花把我的想法和祝福帶給你吧！
記憶的作文 篇4
記憶就是在我們腦海里中一個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)，記憶的猶新隨著歲月的蹉跎永遠(yuǎn)也不會(huì)因時(shí)光的飛逝而被遺忘。
記憶是我們?nèi)松?dāng)中在成功與失敗的見證者。成功的記憶讓我們感到無比的快樂和自豪，而失敗的記憶則讓我們感到只有悔恨和懊惱。所以記憶就象是見證者一樣不僅見證著我們每天所發(fā)生與我們相關(guān)的事，同時(shí)也見證著我們一生的榮辱。
當(dāng)我們回憶起以前所發(fā)生的事，我們總是有著那一種往事不堪回首的感覺。歲月的飛逝，滄海桑田的巨大變化留下了不可磨滅的的記憶見證。自盤古開天辟地到盤古最終因氣竭力衰而倒下時(shí)，幾千年的滄海桑田使盤古的身體變成另外世界萬物，時(shí)間所流逝的分分秒秒以成為永恒的記憶，同時(shí)也包括這位巨人本身也成為了一個(gè)神話般的記憶。
古樹的蒼穹不僅僅明白的'表示出它的年齡，更代表另外它的記憶的蹉跎。紫禁城不僅是雄偉金碧輝煌的代表，更是代表了它是那歷史王朝的權(quán)利代表的記憶象征。歷史的記憶總是那么的刻骨銘心，南京城的淪陷30萬手物寸鐵的中國(guó)軍民慘死于日軍的屠刀下，這段刻骨銘心的記憶讓每一個(gè)中國(guó)人想起就能讓千千萬萬的中國(guó)人憤怒和心痛，雖然事隔多年但是這段慘絕人寰的屠殺永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著時(shí)間的推移而忘卻。
記憶的見證讓我們深深的體會(huì)人生的酸甜苦辣，同時(shí)記憶也給我們帶來了最美好的回億，所以說記憶就是在我們腦海里中一個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)。
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