六年級的作文300字【共9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
在現(xiàn)今的社會中，空氣污染問題已經(jīng)成為社會上主要的環(huán)境問題之一，天空整天灰蒙蒙的，還時有霧霾現(xiàn)象的發(fā)生，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的正常生活和身心健康。這一切都是什么造成的呢？究其原因，汽車尾氣的過度排放是“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>
為了可以早日重新生活在藍(lán)天白云下，呼吸到新鮮空氣，我想在這里向大家提幾條建議：
首先，盡量減少不必要的用車。現(xiàn)在私家車擁有量越來越多，造成馬路上的汽車越來越多，汽車尾氣排放量成倍增加。如果大家都能夠減少不必要的用車，出行盡量使用公共交通，或者騎自行車甚至步行，汽車尾氣排放量一定會大幅度降低；其次，盡量使用清潔能源的交通工具，如電動汽車或者使用天然氣作為燃料的汽車，這樣就可以不排放汽車尾氣或尾氣中的有害成分大大降低；再有就是定期為你的汽車做汽車尾氣檢測，看看是否能夠達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，如果超標(biāo)了，就要立即進行維修或者淘汰掉，這樣就可以保證馬路上的汽車排放的'尾氣都能符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
如果大家都能這樣用車，我們的天一定會更藍(lán)，空氣一定會更加清新。這樣用車，不是挺好的嗎？
六年級的作文300字 篇2
我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的`鼻梁上架著一副眼鏡。看起來更是知識淵博。
上課了，同學(xué)們爭先恐后地沖進教室。何老師進來了，我們都不敢出一點聲音因為被何老師逮住了，那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過來躲過去。害怕何老師發(fā)現(xiàn)了我們搞小動作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。
那天，午休時間到了。大家都在睡，而我卻在寫作業(yè)。我還不時地望了望何老師，發(fā)現(xiàn)沒看我我才寫的。何老師發(fā)現(xiàn)我了，給我了一個眼色，我沒注意，繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)何老師好像發(fā)現(xiàn)我了，我更加謹(jǐn)慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了。可誰知這是何老師的計謀。
我們都覺得松了一口氣。不料何老師突然醒了，把我們逮了個正著，我和我的同胞們只有認(rèn)罪伏法了。因為我們認(rèn)錯快，何老師就罰我們抄課文。從今往后就再沒有人在何老師面前耍滑，因為這樣會讓他們吃不了兜著走。
還有一次，我的同桌不信何老師有我們說的那么神乎其神，于是上課開小差，這怎么能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞，又儆了猴，一舉兩得。
我們想跟何老師斗，根本是天方夜譚。還是好好聽話吧！
六年級的作文300字 篇3
我上小學(xué)已經(jīng)六年了，記憶的大門瞬間打開，過去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)想起，我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級的時候，我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說沒有，我扭過頭悄悄的看她，明顯是失望。這時，想不到的事又發(fā)生，正好這節(jié)是英語課。可是，我的英語書忘帶了，英語老師又讓我領(lǐng)讀，我心急如焚，這時，一本書遞過來了，我扭頭一看是程媛，一時不知該說什么好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個地縫鉆進去，吞吞吐吐的說："我……我……"程麗媛微笑著，什么也沒說，我被她的寬容深深的打動了，一時呆若木雞，好半天才回過神來，看看面前的書，我仿佛看到的.不是一本書，而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來，聲音是那么洪亮。過后，我向程麗媛道歉，可是她說沒關(guān)系，像什么事也讓它我懂得了對同學(xué)應(yīng)該真誠，更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過去一年了，但我還是會時常想起，我真為自己有這樣一個大度的同桌感到自豪。
六年級的作文300字 篇4
玩完水上世界，媽媽帶著我們來到了看大馬戲的地方。
大馬戲的舞臺、燈光、音響、氣氛都布置得精美絕倫。節(jié)日也精彩紛呈，分為幾個環(huán)節(jié)：光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時空、詼諧幽默和動物表演、功夫英“熊”、摩托飛車、魔域仙境、魔幻火輪、圣殿威儀、再續(xù)奇緣。
其中最搞笑的是：功夫英“熊”，別看平常的'狗熊看起來笨笨重重，可是狗熊在舞臺上會變得非常靈巧。你瞧，它們有的會鉆火圈，有的會走打滾，還有的會走鋼絲呢！
最驚險的是：摩托飛車，首先是三輛摩托車在一個球形的大鋼絲球里旋轉(zhuǎn)，緊接著又增加了三輛摩托，我的心都提到嗓子眼了，生怕他們撞在一起。沒想到他們各個身懷絕技、十分自信，表演結(jié)束后，觀眾們給予了熱烈的掌聲。
大馬戲的精彩無法用言語表達(dá)，我只想再看一場，親愛的小朋友們，你們也去看看吧！
六年級的作文300字 篇5
照片是紀(jì)錄成長的一種方式，在我生日時，媽媽拿手機幫我拍照留紀(jì)念，在我們旅游時，爸爸忙著拿照相機給我們拍合影，照片紀(jì)錄了我五彩繽紛的童年。
小時候的我還是一個小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的'眼睛，而且眼睛還緊緊盯著媽媽看，好象在問她要好吃的糖果，那時候我還穿著一件藍(lán)色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個洋娃娃，可是那時我還不會走路，所以照片上的我是躺在搖籃里拍的，手里還拿著皮球，現(xiàn)在看起來真是太有趣了。
上學(xué)以后，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的，這時候，我比小時候瘦多了，個子也高了許多，你看，我的頭發(fā)也變長了，能扎兩個小辮子了，穿著一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛呢？那時我已經(jīng)能唱能跳了，在班里我還是人見人愛的乖寶寶呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，可以給媽媽做些家務(wù)了，我在學(xué)校里擔(dān)任副班長，還經(jīng)常被老師表揚呢，還有，以前的我一點也不喜歡看書，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是個小書迷了，每不有空，我就會打開書本看好常一段時間，你說我現(xiàn)在認(rèn)真吧！
在我的成長中，我最感謝我的媽媽，我會繼續(xù)努力，將來好好報答我的媽媽。
六年級的作文300字 篇6
今天，我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫一份檢討書，規(guī)定我們放學(xué)前一定要交給她。
回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的想，可是腦袋里一片空白。之后，我向同學(xué)請教了一下才知道：要先寫打架的原因，然后寫打架的過程，最后承諾一番。按照這個格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說：“不行，太簡單了，重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想，只見和我打架的那個同學(xué)的檢討書已經(jīng)寫好了。我十分著急，連忙把寫的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內(nèi)容。然后再次交給了朱老師，這時朱老師說：“還可以。”我高興得一跳三尺，可和我打架的那個同學(xué)沒寫好，去重寫了。
這件事讓我明白了，千萬不能違紀(jì)，否則會受到懲罰。這是一次特殊的.作業(yè)，也是一次深刻的教訓(xùn)，我相信，我從今往后再也不會寫這種作業(yè)了。
六年級的作文300字 篇7
今天早上還沒起床，媽媽就說：“昨天晚上我看田老師的日志了，他很傷心地寫到：出發(fā)才幾天，班里就臟、亂成這樣，班里的衛(wèi)生太差了！還說你們這些班干部呢。”
我有些擔(dān)心，也有些委屈，心里想：我們已經(jīng)盡力了，管的也很好了。我越想越傷心，不知不覺掉起“金豆豆”來。最后，我的臉由小雨轉(zhuǎn)大雨，蒙上被子“哇哇”地哭了起來。
起床后，我趕快打開田老師的博客，哎！比媽媽說的嚴(yán)重多了，這時候爸爸來了，我又忍不住哭起來。誰知道爸爸笑著說：“你再往下看。”我看了全文，也破涕為笑，原來，老師也進行了反思：誰沒有犯錯的時候？我比孩子的能力大，但我也有犯錯的時候，所以田老師也沒有批評我們。
吃早飯的時候，我也沒有胃口，這時爸媽對我說：“其實，主要責(zé)任是代理班主任，其次是值日生、值日組長，然后才是你們班干部的`責(zé)任，你們應(yīng)該提醒值日生干好值日，以后接受這個教訓(xùn)就行了。”聽完這翻話，我感覺輕松多了。
通過這件事，我明白了作為班長應(yīng)盡的職責(zé)，這也只是一次小小的挫折和教訓(xùn)，讓我受受鍛煉，以后的挫折還有很多，我會再接再勵，勇敢面對。
六年級的作文300字 篇8
記得我小的時候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說：“云啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯地生長吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云，下午，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為威風(fēng)的獅子；一會兒，又成為一盆正在開放的白色的菊花。反正，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的白云，我會飄到炎熱的大沙漠的.上空，我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會難過得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，去為人類做出更大的貢獻。
六年級的作文300字 篇9
九歲時，姑姑送了我一套四大名著，其中，我最喜歡看《三國演義》。他講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個英雄爭奪天下的故事，真是令我受益匪淺。
有一次，我媽叫我去煮開水，我把水壺放在爐子上后，就拿起《三國演義》看起來了，哪知道，看得太入迷，整個水壺就燒壞了！媽媽看了看水壺，又看了看我，又生氣又好笑：你呀！都快成書呆子了！
書就是這么令我著迷，也讓我明白了生活中的真理。
在《三國演義》里，周瑜十分嫉妒諸葛亮的'才華，他臨死前說：既生瑜，何生亮？一個棟梁之才就這樣被諸葛亮活活地氣死了，也顯示出了他的小肚雞腸。記得沒看《三國演義》之前，他的學(xué)習(xí)很差，于是我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了，我看了這本書以后，改正了這個錯誤，于是我的朋友又越來越多了。
同時，我也意識到了，與朋友交往需要一顆真誠的心和坦率的態(tài)度。在書中，正是因為劉備的坦率，才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將：正式因為劉備的真誠，才請到了機制多謀的諸葛亮，幫助劉備爭奪天下，劉備哪會成功建國呢？
在書籍的海洋里徜徉，我陶醉了，在知識的國度里，我找到了學(xué)習(xí)的方向，更找到了生活的真諦！
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