（精品）小妹妹作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小妹妹作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小妹妹作文 篇1
小妹妹剛一歲，全身都是肉，她不是親妹妹，而是表妹，全身圓鼓鼓的，很可愛的噢！
周三，家里又鬧翻天了，因為妹妹又哭了（天天都這樣），他爸爸給他東西吃，她推開，我忍住像海嘯似的`怒氣，唱了一首歌，妹妹說：“哥哥！哥哥！”唱完了，她安靜了一會兒，又哭了，我教他了英語，她立刻變成了拔插座的收音機，沒聲了。“哥哥？”妹妹說，“哇......”我把她抱到沙發上，回來的時候已經“瘸腿”了。我想：妹妹真沉啊，而且必須我逗她，想當年，我也這么沉吧！我無精打采地看了一會兒書，又被叫去寫作業了。寫完又去和妹妹玩小車，玩了一小會兒，她不小心掉了手絹，我轉過車，撿起了手絹，給妹妹了。
最后媽媽好不容易才把也不心甘情愿的我拉回家了，因為我還沒和妹妹玩夠呢？
小妹妹作文 篇2
小妹妹才一歲，個子挺高，圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她高興時，小腳一搖一擺地走著，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條線了。要是她不高興時，頭一歪，腳一蹬，嘴巴一嘟，便放聲哭了起來。別看她才一歲，可是她非常調皮，淘氣。讓我們一起來認識一下吧！
有一次，我正和邱璇正在做作業，妹妹覺得我桌子的文具盒好玩，便雙手伸開，腳一步一步地挪動著，用好奇的`眼神看著我們，過了半天，她才挪到我的桌前，她左手扶著桌腳，右手使勁向前伸，一把抓住了我的文具盒，她小小年紀，力氣可不小啊。她把我文具盒的拉鏈拉開了，用手把里面的筆一支支的那出來，姐姐不讓她弄，輕輕地打了她的手，她好象不服氣的嘟著嘴巴說：“不要打我，我是小孩，我愛玩什么就玩什么。”
看她瞪著大大的眼睛，那神情似把她自己當作國寶了。姐姐看她那樣子哭笑不得，一把把她手上的文具盒搶了過來，誰知，她把腳一蹬，就哇哇地哭了起來，姐姐只得從桌子拿起一支筆給她玩，她的哭聲才停止。雖然小妹妹很調皮，但是她很可，很有愛心。就說這回吧，一個弟弟在她家玩，小弟弟的媽媽不在家了，她爸爸抱住她，她好象是餓了，便哇哇地哭喊。
這時，小妹妹正在喝牛奶，聳拉著腦袋慢慢地走到他身旁。把手中的奶瓶舉起來喂他，可弟弟吃不到，哭聲更大了了，妹妹馬上把奶瓶湊到弟弟的嘴邊，弟弟得到牛奶吃了，哭聲也小了些，妹妹邊喂里邊啊啊地叫，像在說：“別哭，別哭，姐姐喂你喝牛奶。”旁邊的大人笑了，向她投來贊許的目光。小妹妹活潑可愛，有愛心，我非常喜歡她。同學們，你們也喜歡她嗎？
小妹妹作文 篇3
我有一個可愛的妹妹，今年6歲啦，她胖乎乎的小臉上長著一雙大大的眼睛，小嘴一噘起來就像芭比娃娃的嘴巴，頭上梳著一根長長的黑辮子。
我的妹妹呀有好多優點：聰明伶俐，遇到難題沒解決就不放棄。每一次，她學認字時，總會第一個找到我，讓我陪她識字，回到家，我還會諄諄教誨妹妹，經過多次學習后，我的妹妹終于認識了許多字。她不僅愛好識字，還愛好鋼琴，因為我也會彈鋼琴，每次她從上海回到榆次，都讓我把我學到的`曲子并又好聽的曲子教給她，現在，她已經學會很多曲子了。還有一次，姥姥家放著一個大西瓜，妹妹發現后急忙跑到廚房，抱著那個大西瓜對我們說：“這西瓜再不吃就壞了。”（意思是她想吃），過了一會兒后大家似乎看出了她的心思，姥姥拿著西瓜向廚房走去，妹妹高高興興地吃起了西瓜。我的妹妹夠聰明吧？
但她也有一些缺點，不過我是她姐姐，我應該讓著她、幫助她，希望我們一起快樂成長！又好長時間沒有見她了，又有點想我這個可愛的妹妹了。
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