同學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
小曦是我最“�！钡耐瑢W(xué)，既是我的榜樣，也是我最“�！钡呐笥�。她的“牛”常常讓我回味……
學(xué)習(xí)“�！�
她的學(xué)習(xí)可謂是“牛”。但是她從來都很需心求教，對于自己的優(yōu)點(diǎn)從不炫耀，對待自己的缺點(diǎn)也從不放過，虛心接受別人的意見并改正自己的缺點(diǎn)。她在背后所做的的努力，所吃的苦只有她自己知道。數(shù)學(xué)，她會(huì)嘗試用不同的方法去做題；英語，她會(huì)與老師探討語法；語文，她經(jīng)常將一篇作文改到自己滿意為止。這些都需要時(shí)間，可她的時(shí)間比我們少的'多，卻可以像海綿一樣不斷的擠出水來。
正因如此，優(yōu)異的成績，積極上進(jìn)的態(tài)度，老師們也允許她可以做自己感興趣的題，這些都足以讓人妒忌得牙根都癢癢。可她對作業(yè)從沒有一絲怠慢，總是抓緊一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末，她甚至都不能像我們一樣自由玩耍，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在她四周。可她從未因此放棄過努力。所以“班長”，這個(gè)光環(huán)就從來沒有離開過她，直到畢業(yè)。
學(xué)習(xí)上的“�！�，就是她在自己的那塊學(xué)習(xí)的土地上，像老牛一樣，一步一個(gè)腳印，用自己的汗水和努力去耕耘，去迎接屬于自己的收獲季節(jié)。
膽量“�！�
她不但成績好到讓人羨慕，嫉妒、恨，而且那膽量更是“牛”氣沖天。
一天晚上，當(dāng)我們正在她家關(guān)上燈玩捉迷藏的游戲的時(shí)候，突然“啊”的一聲尖叫回蕩在整個(gè)房子的上空。我趕忙跑向客廳，剛出房門口，就見客廳正中央，一個(gè)身著白色衣服的女人，披散著頭發(fā)，一張似笑非笑的臉在手電光的照耀下，生出一種詭異的氣氛。我的心一下子就提到了嗓子眼。這時(shí)小曦也出來了，卻見她毫不猶豫地徑直奔向那女人……隨著一聲“媽”的叫喊，我們才回過神來。那個(gè)白衣女人笑了：“你們這群膽小鬼！”
事后問小曦當(dāng)時(shí)她怕不怕，她卻說一點(diǎn)也不怕。那場景把我們可嚇得不輕！你們說，小曦這膽量，是不是真的很“�！�？
毅力“�！�
或許是她的“�！弊尷咸於技啥柿�。有一天，本該組織我們早讀、晨練的她卻沒有出現(xiàn)在教室里。班主任陰沉著臉走進(jìn)來，教室里由嘈雜一下子變得讓人害怕的安靜。另一個(gè)不合時(shí)宜卻很熟悉的聲音從門外傳來：“同學(xué)們，我來了！”話音剛落，就見腳上打著石膏，手拄著拐杖的“牛”班長，一瘸一拐的出現(xiàn)在了教室門口。
“小曦同學(xué)扭傷了腳，你們下課不要太瘋狂，以免撞到到了她�！崩蠋煹倪@一番告誡才讓我們明白了是怎么一回事。上課時(shí)，我的心就是放心不下小曦的腳，好不容易等到下課，同學(xué)們早已把她圍得水泄不通了，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到她身邊，她面對我們這些個(gè)十萬個(gè)為什么，依舊用微笑面對，就像傷痛早已不復(fù)存在。這一如既往的“牛”勁，使我再一次感受到她如牛一樣的忍痛負(fù)重的頑強(qiáng)毅力。
小曦就是這樣一位同學(xué)——學(xué)習(xí)牛，膽量牛，毅力牛！她就是我最“�！钡耐瑢W(xué)！
回味她的“�！�，深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我感佩，深思……
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫邱珍榮，今年已經(jīng)10歲了，現(xiàn)在正在汀師附小三年級4班。
我的這名同學(xué)他的臉長得圓圓的，就好像蘋果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的`眼睛，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的，嘴巴不大不小，耳朵大大的，看起來很有福相。身高大約1米3左右，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的。不過，學(xué)習(xí)就不太好了。
我的這名同學(xué)他還喜歡樂于助人，比如有些同學(xué)沒有帶筆的時(shí)候，他就會(huì)把自己的借給他，作業(yè)不會(huì)做，他會(huì)教他。有個(gè)同學(xué)腳痛，他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過我，有一次上美術(shù)課，我沒帶水彩筆，老師說：“下課要交了”。大家開畫的時(shí)候就我一個(gè)了。邱珍榮說：“你沒水彩筆”。我說：“沒錯(cuò)�！彼压P給我，不一會(huì)我就做完了。下課了我立刻去說：“謝謝�！彼f：“不用謝�！�
這就是我的同學(xué)——邱珍榮。
同學(xué)的作文 篇3
親愛的楊志：
你好！
我叫廖彣翰，想跟你交個(gè)朋友，因?yàn)槲彝瑯邮悄猩彩畾q了，十月一日國慶節(jié)出生的，你生日是什么時(shí)候？還有，你跟我有同樣的愛好，我也喜歡讀書。有一次，我看書看到了11點(diǎn)半，結(jié)果第二天上學(xué)遲到了，被老師臭罵了一頓，我暈！我的'藏書有幾大柜子，多半是講奧數(shù)的、講物理、天文、作文……什么都有！
我的特長有書法，圍棋，都學(xué)了四年半，圍棋業(yè)余一段；奧數(shù)學(xué)了兩年；我學(xué)的最長時(shí)間，也是最好的就是英語，對了，我不喜歡唱歌，但我喜歡演奏樂器，那就是二胡，二胡是我外公教的，他拉的非常好，教了我有一年，我今年七月份順利地通過了四級，我現(xiàn)在在學(xué)十級的曲目，這可難死我啦！天天都要練一個(gè)小時(shí)。
怎么樣，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康
同學(xué)的作文 篇4
開學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了我的同桌，剛開始我們倆也不認(rèn)識(shí)所以我一直沒找他玩，一下課我就去找我小學(xué)同學(xué)玩了，我小學(xué)同學(xué)也在這個(gè)班，我對這個(gè)班非常陌生。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我倆相識(shí)了并成了好朋友，于是天天一起討論學(xué)習(xí)問題、一起參加文體活動(dòng)。
那天中午的作業(yè)很多，可是我們又要上學(xué)，因?yàn)橹形邕�添加了一個(gè)午寫的項(xiàng)目，我加快速度終于把作業(yè)寫完了，我看了一下鬧鐘一點(diǎn)五十分我匆匆忙忙的騎上車子準(zhǔn)備走的時(shí)候，看到了我的新同桌，我跟他打了一個(gè)招呼就走了，我走在他的前面一路上我倆誰也沒理誰，走了一會(huì)兒后我覺得車子怎么那么重呀！我一看是氣很少了，就沒管它，我想：下午回家的時(shí)候再打點(diǎn)氣吧！所以我又繼續(xù)走，可事情卻沒我想的順利，路才走了一小半兒，我就覺得不對勁了，我感覺氣好像越來越少了，我就向四周望了望，看到前面兩面米處有一個(gè)修車鋪，我想把車子硬騎到修車鋪，突然車子怎么也騎不動(dòng)了，我下來一看，原來讓車的內(nèi)胎卡住了車鏈子，而且絞成一團(tuán)“亂麻”了，怎么弄也弄不下來。我那個(gè)新同桌看到了說：“怎么了？”我說：“不知道為什么內(nèi)胎卡住了車鏈子，車子走不動(dòng)了�！彼f：“那肯定是車子一點(diǎn)氣也沒了，然后你還接著騎，所以內(nèi)胎就把車鏈子給卡住了�！甭犓@么一分析，我覺得好像正如他說的那樣，我看了一下表：呀！現(xiàn)在已兩點(diǎn)五分了，我非常著急，猛一下子想到了剛才的`那個(gè)修車鋪，我跟同桌說：“你不用等我了，如果再等你也會(huì)遲到的，我不想連累你呀！”可他不聽，還偏要等，我掂著后面把車子推到修車鋪了，看一看要遲到了，我就跟修車鋪的那位叔叔說：“叔叔我上學(xué)要遲到了，我先把車子放在這里，晚上再過來騎行嗎？”叔叔答應(yīng)了我，我馬上就開始來了，因?yàn)榫涂爝t到了，這時(shí)候我同桌來到我旁邊對我說：“快上來吧！我?guī)愕綄W(xué)校�！蔽易狭怂能囎樱宦飞向T的飛快，到了學(xué)校，我們倆匆匆忙忙的跑上樓，走到三樓的時(shí)候他說：“好累�！蔽揖桶阉臅成�，拉著他拼命的跑，我們倆費(fèi)了好大的勁終于把兩個(gè)書包拿上樓了，老師還沒來。那天下課之后，我謝了他，從此，我們倆成了好朋友。
這就是我的新同學(xué)，樂于助人的新同學(xué)。
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