（通用）被感動作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的被感動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
被感動作文 篇1
打開人生的收藏頁，我看見一張張觸動心弦的照片，心中泛起了圈圈漣漪。我回放記憶的幻燈片，再次重溫那一份被自己淡忘的勇敢與堅強。
“小朋友們，我們開始排隊打針啰！”老師極其溫柔的話語還是引起了我的恐懼。看到尖銳的銀白色針頭，聽到此起彼伏的哭喊聲，我退卻了。“孩子，別怕，不疼就像螞蟻咬一樣，要勇敢哦！不能被男生們看扁呀，是吧？”我愣愣地點頭，看著老師慈愛的面龐，暖人的笑意，我咬牙捋起袖子，一手插腰，一手伸出手臂，別開頭閉著眼睛，擺出一副大無畏的“英雄”氣概。
護士阿姨用酒精給我手臂消毒，一邊柔聲讓我放松，我感覺到什么東西緩緩注入我的血液，有一點點酥麻。我本以為劇烈的疼痛要開始時，護士阿姨的一句“好了”這使我訝然。“看吧！這孩子真勇敢！”老師向護士阿姨贊揚我，在我的眉頭貼上了一朵小紅花。
從那時起，那顆種子就在我心中埋下。那掘開凍土埋下種子的勇敢與堅強使我感動。
“小丁同學的作文是全班最高分，大家掌聲祝賀！”在掌聲中，我把頭埋得更低，生怕老師說的下一句話是讓我上臺演講。果不其然，老師帶頭鼓掌：“讓她來念她的作文，大家歡不歡迎啊？”“歡迎！”在掌聲中，我小心地抬頭向四周一瞥，同學們眼里充滿期待，這仿佛給我灌注了一股動力。我遂鼓起勇氣，忐忑不安上了講臺，不敢往臺下看，結結巴巴地開始念了。
我念得很輕，周圍安靜得仿佛針掉落在地也能聽見清脆的聲響。我偷偷向臺下掃了一眼，同學們都全神貫注地聽我念的作文。我的心里仿佛又充入一股強大的力量。我開始慢慢提高音量，語言更加流利，讀得抑揚頓挫，因緊張而干燥的唇舌似乎也不再干澀。
幾分鐘卻仿佛經(jīng)過一個世紀，我念完了我的作文，深深地鞠一躬表示感謝。臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學們的眼神充滿了贊賞與鼓勵。
霎那間，那顆埋藏已久的種子破開包衣，萌出了嫩綠的`新芽，突破外殼萌芽的勇敢與堅強使我感動。
幻燈片結束了放映，我久久地沉醉其中。曾經(jīng)的勇敢與堅強在被我淡忘多年后再次地敲醒了我麻木的心靈。我被自己感動。
人生的風雨路上，我將懷著對自己的感動，用勇敢與堅強去面對人生的挑戰(zhàn)，用勇敢與堅強面對人生的挫折，用勇敢與堅強澆灌人生之花！
被感動作文 篇2
背著光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風之殘敗，是感未來荊棘之叢生，前路之渺茫。轉過身，婆娑水瑩的臉上是被自己感動的今日艱辛，漾動一朝青春。
經(jīng)過時間的風，留下了十六頁的舊夕。挽袖翻看，回憶似影便倒映在水上、心尖。
猶在少年時，想起了自己孩提時。眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩啊，就享受了十月的滋潤而破繭成蝶。朦朧來到此世，身上不著一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對自己的孤獨不滿。
是的，自我于人間，由始至終僅為一個個體，注定的命運——要靠自己的纖嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小腳行走，要用自己的茫然雙眼觀看，要用自己的緘默兩耳聆聽。總之，眼角的斑駁是為了那股屬于自己的勇氣，行走于世的勇氣而存在。
又然，我們經(jīng)歷了幾載春秋？寫進書本珍藏罷，再來讀讀今朝的'故事。
開啟初中旅程時，眼前是一片滄海不著邊際，我就像那云朵隨風飄去，找尋不到自己的方向。好在，我也是那風箏，總會把自己牽在手里，再放飛時，已是那蕓蕓學子中亦挑燈夜戰(zhàn)的一枚子彈，隨時準備向叫“中考”的敵人致命一擊。
到底是不記得怎么走過來的，真的不記得。好像，有著一點執(zhí)著為年級名次，有著一點毅力為所掰學科，有著一點瘋狂為提高成績，是輕描淡寫而過三年的不留空白，殊不知，那經(jīng)意間就記下的筆墨散開身影，暈染了自己的小小身軀，暮色中，那淚又落，為一方拼搏的孤寂。
自己亦我，知己亦我。
所以，我知道自己的所愛。不是為學習的進不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的夢想一樣，想幻化成有著一雙翅膀的小鳥逍遙于九天。然，再將世界縮小一點，哪怕跌進了現(xiàn)實的深淵，我也不想只埋頭苦干而不理睬外面的無限春光。都說，前進需要動力。失去了興趣，也沒壓力何來前進步伐的動力？呵，一切源于那“沒有壓力”的活渠——我的爺爺和奶奶。
他們?nèi)缟剑冶闳缡凰麄內(nèi)缢冶闳玺~；他們?nèi)缣欤冶闳缬辍Ｕf來說去，我的動力和自己給自己的壓迫是想對得起那一份，超過父母生、老師教的恩情。面對此悉，我做過夢，夢里是爺爺和奶奶離開的場景，夢見我哭了，醒來也是濕漉漉的。亦然，其中也夾雜著一絲對自己的情，感動或謝自己有一顆跳動的、知恩的心。
如草如蒿的自己，無人會在繁世記我長久，所幸，我會被自己感動，如星般的淚點綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因為那里隱藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動力。
被感動作文 篇3
生活中讓我感動的事情很多，不過最觸動我心弦的是那位老爺爺和一輛普普通通的自行車。
記得那一次，爸爸將自行車送到對面的修車鋪修理，打算下班后再取回來。修車鋪的主人是一位年邁的老爺爺，他的頭發(fā)像雪一樣白，歲月的滄桑在他的臉上留下了條條痕跡。他平時總是待在店里，很少出門。因為老爺爺為人冷漠，不那么熱情，所以平時我很少注意他。
爸爸出門不久后，傾盆大雨從天而降，珍珠般大的雨點滴答滴答地落下來。這雨一直下到晚上也不見停。天色漸漸暗了下來。爸爸怎么還沒回家？我要騎自行車上課了呀！我焦急地在客廳里轉來轉去。“叮咚！”門鈴聲響了。會是誰呢？我心里猜想著。是爸爸嗎？應該不是，爸爸出門的時候帶鑰匙了。那會是誰呢？我心驚膽戰(zhàn)地從“貓眼”里望去。這個人皮膚黝黑黝黑的，有著一頭白發(fā)，旁邊好像，好像還有一輛自行車。我仔細一瞧，這不是修車店的店主嗎？那不是我的`自行車嗎？我小心翼翼地打開門，他抖了抖身上的雨水，抬起頭，用凍的紫紅的手把修好的自行車交給我，用沙啞的聲音說：“我的店要關門了，我擔心你們急用，就給你們送來了。”說完便轉身離開了。
看著老爺爺清瘦的背影，看著冰涼的雨水從他發(fā)絲上滴下，我的淚水奪眶而出，感動充滿了我的心靈。老爺爺本可以等我們自己去取，可他擔心我們急用，不顧大雨將自行車送到我們家，解決了我的燃眉之急。
這輛平凡的自行車中滿含著我的感動。
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