同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1
她一笑就出來2個(gè)小酒窩,她的眼睛、鼻子、嘴巴都特別小,身材很瘦,短辮子——她就是我的好朋友劉子宜。
她特別喜歡畫畫。有一次老師叫我們畫一幅在海洋里的畫,她又蹦又跳心里很高興;氐郊依,她第一件事就是畫一幅“漂亮海洋里的我”,畫里的她在海里游來游去的,跟小魚玩捉迷藏的游戲。第二天她把這幅畫交給老師,老師看了覺得她畫的'很好,就拿給校長,校長也覺得很好,夸她是全班第一名小畫家。
有一次,班里畫板報(bào),我和劉子宜等一共5個(gè)人自愿參加,劉子宜是組長,我們畫了一個(gè)屋子、一只小貓、一塊草地和幾朵煙花,寫上了安全小常識(shí)。當(dāng)我們畫完以后,同學(xué)們都說:“太漂亮了!崩蠋熞舱f不錯(cuò)。從那兒以后我們5個(gè)人就成為了班里的板報(bào)小組,專門負(fù)責(zé)班里的板報(bào)。
我希望劉子宜將來能成為有名的畫家。
同學(xué)的作文 篇2
親愛的葉維可多:你好!
自從三年級(jí)你移民去巴西后,我們就再也沒有見過面。這兩年連在二年級(jí)離開我們的筱聲同學(xué)都每年回來看我們,這讓我更想你了。
你還好嗎?你有沒有想我呢?你有沒有想回來找我們呢?你有沒有忘記我們?
我們分開的時(shí)間太久了!我甚至有次差點(diǎn)忘了你,我的腦海里連你的樣子都模糊不清或者已經(jīng)忘記了。
我現(xiàn)在除了你的.名字我?guī)缀蹶P(guān)于你的別的東西都忘記了。如果能回到以前,我一定牢牢地記住你,永遠(yuǎn)也不忘記。
記得有一次,我和其它同學(xué)在玩。無意間我們發(fā)現(xiàn)了一根繩子,一個(gè)同學(xué)說:“我們來玩拉火車吧!”
這又使我又一次想起了你。我多么希望你也在場(chǎng)!我們以前一起拉著繩子,參觀整個(gè)校園。這個(gè)對(duì)我們現(xiàn)在來說是幼稚的游戲,可是對(duì)我來說是無比珍貴的回憶。
還有一次,上體育課。我們看到了一個(gè)天真可愛的小朋友,他的樣子和你像極了。我們班同學(xué)都親切地叫他“小葉維可多、葉維可小“,說他是你的弟弟,他代表你來見我們。
他和我們一起跑、跳,像極了你以前的樣子。就感覺他就是你,你就是他。這讓我非常開心,也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂的事。
我真的好想你!你說你初中會(huì)回來,我希望這是真的,我們還可以在見面。
同學(xué)的作文 篇3
看到這個(gè)題目,你是不是想錯(cuò)了?想成了一只活潑可愛的小精靈呢?當(dāng)然不是,他是坐在我前面的,也是班上成績名列前茅的.一位同學(xué)——王彥宇。
他的眼睛像兩顆龍眼,圓溜溜的;頭也圓圓的,像一個(gè)小皮球。身子和臉活像小精靈,所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“王精靈”。
王彥宇不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。記得有一次,班上一位同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),下課后請(qǐng)教王彥宇,王彥宇沒有顧得上休息就認(rèn)真的給他講了起來,不一會(huì),上課鈴響了,下課后,王彥宇又找到那位同學(xué),接著給他講解這道題,直到他會(huì)了為止。
王彥宇還很虛心。記得三年級(jí)那會(huì)兒,數(shù)學(xué)有道題要求在正方形里畫方格子,我畫了八個(gè),王彥宇畫了七個(gè)。他問我怎么畫的,我告訴了他畫的方法,過了一會(huì),他才若有所思的說:“噢,謝了!
這就是王彥宇,酷似精靈的王彥宇。
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