同學的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
小李，是我們三年級2班公認的“勞動委員”。“勞動委員”這職務是語文老師安排的。因為他雖然學習不太好，但是特別熱愛勞動。所以老師就說：“你既然熱愛勞動，那你就當勞動委員吧!”于是，“勞動委員”這個重任便落在了小李肩上。
小李個子比我高一些，胖胖的。以前，我常常看不起他，因為他的成績不好。可是，自從他當上了我們班上的勞動委員后，我對他的看法改變了。
小李是個工作很負責的`人。每天早上，他總是早早地來到班級，哪里桌子不整齊，就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈，就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒有倒，就倒到大垃圾桶里。有一次，學校要大掃除。只見小李站在講臺上安排工作：“第一組，掃地;第二組，擦黑板;第三組，擺桌椅……”連老師都忍不住夸他：“小李，你真像一個指揮戰斗的將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小，小李便走過去，一推、一放，桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過去，接過掃帚，“唰唰”幾下，垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布，幫第二組擦黑板，黑板擦得干干凈凈的，仿佛一面鏡子一樣。
雖然勞動委員的工作很累，但他從來不偷懶。有時，有學生忘了擦黑板，他就跑過去幫人家擦黑板。課外活動時間，他也總會留在班級里打掃衛生。
老師常說，一個人做好一件事很容易，可天天做好同一件事就很不容易了。所以，我怎么能不佩服他呢?
同學的作文 篇2
我們班上有一個下課時活潑可愛，上課時認真聽講，發言積極的————孫嘉彤，孫嘉彤中等個子，長著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發，扎一個馬尾辮，小巧的嘴巴，時常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛，樂觀，她的愛好是畫畫，我欣賞她跑步跑得快，學習又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時不小心摔倒在地，孫嘉彤看見了，馬上扶我去醫療室，我覺得膝蓋刺痛時，孫嘉彤握著我的手說：＂沒關系，一會就好。＂
孫嘉彤對我而言，是一個樂于助人的好朋友。
我們班還有一個小胖子———陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說起話來很幽默，超級可愛，陳鶴翔的性格開朗，溫和。
他的愛好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個，英語才是他的強項，每次英語考試都得一百分，聽讀能力很強，交朋友他也很擅長。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會分給大家吃，三年級上期時，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個很大方的人，但他也有小缺點，就是愛推卸責任，上課時不怎么積極發言，總體上他的優點很多，是我學習的榜樣。
每個人都有優點和缺點，多贊美別人的優點，包容別人的缺點。
這樣我們才能成為好朋友。
6。我最欣賞的同學李穎姿我最欣賞的同學是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們全班每一個人都會猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們全班同學都很欣賞的優點，那就是不懂就問和真誠的心。
有一次我們在上數學課的時候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學都不太懂但都沒有人舉手，我也跟著同學們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧，高興的是我學到了新的知識，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。
她除了不懂就問外，她還很真誠，對人特別的誠實，同學們有問題問她的`時候，她不管自己做的好不好，都會對同學們真誠的回答，平時對老師對同學都從不說謊。誠實是一種高尚的美德，擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績不是很好，但是我想她不懂就問的努力學習態度，以后她的成績一定會有很大的進步的。
同學的作文 篇3
最近，我對一本名叫《找準人生的北斗星》的書入了迷。說實在的，這本書非常精彩，內容豐富得很，特別是這本書中的“誠信篇”更令我著迷。讀了一半，我便想起了偉大的女革命家宋慶齡的一個故事：
宋慶齡少年時代就特別講誠信。一次，她答應一位朋友來家中玩，并且教朋友織花籃。恰巧那天她的父母要她和家里人一起去拜訪朋友，她不去并向父親講明緣由。姐姐宋藹齡也勸她先去，明天在向朋友解釋。
但宋慶齡仍然堅持要等朋友來，還對姐姐說：“爸爸說過，做人要信守承諾。如果我忘了，明天見到她可以向她道歉；可是現在我想起來了，我就得在家里等她，不然就是失信，我可不想做個不守承諾的壞孩子。”
父親宋耀如聽了慶齡的話，很高興，就夸宋慶齡做得對，還有大家向慶齡學習，做一個誠實的人。
宋耀如來到朋友家，把這件事跟朋友說了，那位朋友也稱贊宋耀如教女有方，說慶齡將來一定有出息。果然，宋慶齡一生始終如一。堅持真理，革命信念堅定不移，為中國革命事業做出了巨大的貢獻。
我們中小學生更應該講誠信守承諾。同學之間相處，雖然沒有什么大事，但從小事也可以放映一個人誠信的品格。
中國有句古話：“有借有還，再借不難。”借東西及時歸還也是一種誠實守信的表現。反過來說，你借了別人的東西不及時歸還，甚至強行不還，則是一種不太誠實的表現了，而是一種不道德的行為，表現出你的品行有問題，不是嗎？
借東西不還，倒霉的始終還會是自己。你借一次不還，以后別人就不再借東西給你了。其他的同學也會知道你是個借東西不還的人，也同樣不會借東西給你了。這樣，當你需要別人幫助的`時候，別人就會袖手旁觀，對你難以伸出援助之手。賢人君子和歷史上的很多人物，對自己所借的東西是非常重視及時歸還別人的。
最重要的還是同學之間不能說謊。同學之間是一種真情純潔的關系。對同學也如對老師一樣，不應該說謊，欺騙人。說謊也是一種典型的不誠信的表現。
有的同學私自去上網吧、游戲廳，別的同學說起這件事時，他怕老師的批評，便極力否認。
有的同學說某處發生了什么事，說得有鼻子有眼睛的，頭頭是道，但實際上并沒有此事，這就是一種不誠實的表現。
……
說謊的危害性是很大的。如果你說謊一次，下次你再說什么事，別人就不會相信你了。如果你說謊說慣了，那么，將來在社會上就會變得寸步難行。
有的同學有小偷小摸的不良習慣，時而拿別人的一張紙、一件文具，時而偷拿人家的錢物。有的時候看見別人有好東西，手就癢，想占有；有的時候自己亂花錢，而從家里拿不到錢，就順手牽羊，把同學的錢物據為己有，或撿到同學的東西，據為己有。
偷拿同學的錢物，影響的后果是很嚴重的。我們班的副班主任鄭老師也時常教導我們：“如果這個缺點不改正，偷東西的膽子會越來越大，先偷小東西，然后直接發展為偷大的東西；先偷同學的東西，發展到偷學校的東西，到社會上偷拿別人的東西，淪落為少年盜竊犯，受到勞動教養，一輩子已就會毀了！”
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠信的品格是一點一滴養成的，每個人都是如此，特別是我們這樣的中小學生，正是人生觀和世界形成的關鍵時期，一定要從小事開始，養成自己良好的習慣，改掉自己的壞毛病。
同學們，“誠信為人之本”，所以希望同學們能夠樹立好自己的品格，能夠找到自己人生中那顆璀璨的北斗星。
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