小學趣事作文

小學趣事作文[熱門]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學趣事作文 篇1

　　你們聽過種糖果的事嗎？別以為這是在說笑話，這事就發生在我身上。這是那個“童年無忌”給我帶來的難忘一瞬，是讓我一回憶起來還記憶猶新，引人發笑的傻事。

　　記得我四歲那年，媽媽買了一大袋糖果給我后，就到院子里收獲葡萄了。我一邊吃著甜滋滋的糖果一邊望向窗外那在陽光下閃耀著紫色光輝的葡萄，靈機一動，想：哎，既然小小的葡萄能結出那么多、那么漂亮的果實，那糖果應該也可以！我記得我房間里有一盆空盆栽，就種在哪里吧！想到這兒，我立馬躡手躡腳地走進房間，用手在盆栽土里挖一個小洞，偷偷把兩顆糖果放進去，又用土輕輕埋起來。我滿心希望它可以長成一棵糖果樹，長出許許多多的糖果，給爸爸媽媽一個驚喜。

　　種了糖果以后，我明天都為它澆水、施肥。心里想：“我的小糖果呀，快快發芽長大吧！希望你能結出像葡萄那么多的糖果！”盼啊盼啊，一個星期過去了，糖果還沒有發芽；一個月過去了，泥土里一點動靜也沒有。終于，我再也忍耐不住了，想：哎呀！不管了！我還是把它吃了吧！可是，當我想把糖給挖出來時，我卻傻眼了——糖果竟然不見了！我著急地把濕黏黏的泥土翻來翻去，可還是找不到。只看見兩片糖紙靜靜地躺著那兒。我傷心極了，哭喪著小臉去找媽媽：“媽媽，嗚嗚嗚，它不見了！”“什么東西不見了？”“糖啊！”我一邊垂著頭一邊說，見媽媽還是一臉迷惑，我便把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。誰知，媽媽聽了以后，不但沒有和我一起可惜糖果樹沒種出來，反而哈哈大笑起來。媽媽見我一臉不高興，便忍住笑，耐心解釋道：“婷婷，糖果是不可能種出糖果樹的.。只有有生命力的種子才可以種出東西來。況且你把糖埋了這么久，糖早就化了。”我還是不明白為什么糖果種不出糖果樹來，不過還是裝作聽懂地去吃糖了。

　　雖然這件事已經過去了很久了，但每次想起這件事我都會情不自禁地笑出聲來。這件童年趣事就像一顆閃爍的星星，永遠在我記憶的星空中閃閃發光。

小學趣事作文 篇2

　　大年三十的早上，我和媽媽一大早高興的去買煙花。我們來到了指定煙花售點，攤點上擺滿了各式各樣的煙花爆竹，真是令人眼花繚亂。我們選來選去，很多我都很喜歡。最后，我們買了一大袋回家。

　　回到家，我都有點迫不及待的想著夜晚早點來臨。終于等到晚上十一點，我和媽媽就到指定的煙花燃放點放煙花。媽媽先拿了一個彩菊煙花放在地上，用一根細長的香火點燃了引線，引線閃著耀眼的的火星一會兒就燃完了，煙花開始慢慢的轉起來，我趕快跑的遠遠的觀望。只見煙花越轉越快，就像一個高速旋轉的陀螺。“陀螺”一邊轉一邊噴出火花，就像一朵朵盛開的美麗的菊花，有紅的，白的，紫的，黃的，綠的......五顏六色的，色彩繽紛，真的`讓人目不暇接！我高興得手舞足蹈！

　　此時，同小區的叔叔.阿姨們也都來放煙花了，頓時，空中的煙花多了起來！看，一顆煙花彈向空中直竄炸開，四散出無數煙火，好像天女散花，又像一把撐開的五彩花傘，一會兒滿天都金光閃閃的，猶如豐收的稻谷灑滿天際；一會兒滿天紅艷艷的，就像黃昏時鋪滿天的晚霞。五光十色的煙花，數不勝數，變化多端，把夜空裝扮得光彩奪目，我們好像置身于在奇妙的童話世界里。各色各樣的煙花在我們的歡聲笑語里完成了它們的使命。

　　看著美麗的煙花消失在夜空中，媽媽牽著我的小手走在回家的路上，媽媽對我說：“做人做事不能追求一時，而應該追求長遠。有時一時之利固然重要，但一時之利只能改變一時，就像煙花一樣，絢麗之后只剩下一副空空如也的”軀殼“了。

　　最后，告訴大家一個小秘密喲！我和媽媽約定明年我們不放煙花爆竹了，因為放煙花爆竹很影響空氣質量，現在不都提倡環保嗎？同學們：讓我們都行動起來吧，為了我們共同生活的藍天，環保.健康的過節，我們爭當環保小衛士！

小學趣事作文 篇3

　　“哈哈哈......”這是從我們班傳來的笑聲，知道我們在干什么嗎？我么再開一次有趣的班會。我么班的同學在講臺上表演節目呢！

　　只聽我們班的“偽娘”——孫保昆。只聽她在唱一個溫柔的女生唱的歌，“你傷害了我......”如果你不知道你還以為是一個地地道道的女生唱的歌呢！弄的我們全班哈哈大笑，唱完之后他還說了一句：“小女子讓各位英雄笑納了，獻丑了。”說這還嬌滴滴點著頭。我么全班人立刻大笑起來，有人笑的都噴吐沫星了。

　　接著主持人說：“我來個大家猜個腦筋急轉彎，答對有獎哦！”只是有人說：“快說快說別再慢吞吞了，都快急死我了。”主持人說：“錘子錘雞蛋——錘不爛，這句話對不對。”這時李炎奇站了起了來說：“對。因為錘子錘雞蛋當然‘錘’不爛了。”主持人說：“不對。”這時大家都發出了疑惑的聲音。這時李炎奇說：“不對。”主持人說：“也不對。”我們班的王斌說：“你是不是故意耍人呀。”主持人說：“還是讓我來說說吧。錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘字如果把它當做名詞的話那意思是：錘子錘雞蛋當然‘錘’不爛了。那么這句話就是對的。如果錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘如果是動詞的.話意思就是：錘子錘雞蛋錘不爛雞蛋。那么這句話就是不對的。這句話既對又不對。”我們全班都說：“哦。”

　　主持人又說：“現在你們每人寫一個人名，寫一個地方和一個在干什么事情。寫完之后再把人名放在第一個箱子里面，一個地方放在第二個箱子里面，最后一個在干山么事情放在第三個箱子里面。”我們放完之后，主持人先從第一個箱子里面拿出一個紙條，再一次拿出紙條。上邊寫著孫保昆在廁所吃拉面，我們班的人笑得合不攏嘴，接著是梁晨在蛋殼里洗澡......沒想到的是不知道哪個缺德的把老師都寫上了孫老師在廁所里跳小天鵝。我們班里那笑的厲害呀！我都快笑哭了。

　　我們班里回蕩著笑聲。下課了，但是我么多想再多上那幾分鐘啊，我們都依依不舍的下課了。我好想再多上幾節這樣的課啊！

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