母校作文【匯總4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就要過去了。六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛的母校；告別尊敬的老師；告別親愛的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻，千言萬語一起涌上我的心頭——母校，我想對你說：我想你！這里的一點(diǎn)一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨，我們迎著朝陽，站在升旗臺(tái)前高唱國歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的'心底，成為金色童年的永恒記憶！
母校，我還想對你說：我愛你！記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次大班會(huì)，校長把全校的師生聚集在大操場上，為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款。患上了白血病，必須動(dòng)手術(shù)，需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中，是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞，更是您讓我們把愛灑滿整個(gè)校園！
母校，我更想對你說：我忘不了你！從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點(diǎn)、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn)，我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，是我心田中的一塊圣地，我在這里度過了人生中最快樂的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！
是啊，北三小，我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶，更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對你說——你說的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮。”我會(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的！
母校作文 篇2
時(shí)光飛逝，歲月如梭，似乎轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界，成為了一個(gè)成功的人，成為了一個(gè)對這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后，我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母校……
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達(dá)六年時(shí)光的母校——?jiǎng)潘扇 ?/p>
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪犞麄兊男φZ，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的`一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎？”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪！一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎？”
“是啊！”看到老師微笑的面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
“20年了！你們這些孩子如今也成了社會(huì)上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲！不過說起來，20年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。
“20年風(fēng)風(fēng)雨雨，什么都變了！就說學(xué)校，變化太大了！但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個(gè)角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當(dāng)我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時(shí)間的匆匆流逝。
當(dāng)太陽的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí)，我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校，戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身，沿著道路，沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇，直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
母校作文 篇3
時(shí)光似箭，日月如梭。小學(xué)生涯讓人難忘。
時(shí)間像一條正在流淌的小河，“嘩嘩嘩”地向前流去。一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。現(xiàn)在回憶起來，每一件事都那么的難忘。
忘不了老師上課時(shí)的樣子，他們教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人。在課堂上，老師總會(huì)提問我們，讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。倘若有同學(xué)回答得清楚，深刻，老師就會(huì)站立在講臺(tái)上，手放背后，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟話里的意思，好像在品嘗一道無比美味的菜；倘若有同學(xué)回答得不清楚，老師便會(huì)不斷地去鼓勵(lì)那位同學(xué)：“別緊張，慢一點(diǎn)，清楚點(diǎn)。”這時(shí)，老師往往會(huì)比那位同學(xué)更緊張。我們在老師的諄諄教誨之下，學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。啊，老師，您是我成長之路上的啟蒙老師。
忘不了那次軍訓(xùn)，它是我能夠獨(dú)立生活的見證。白天，烈日當(dāng)空，我們頂著太陽，練習(xí)著踏步、脫帽等動(dòng)作；到了晚上，夜深人靜，這時(shí)就是我們的玩樂時(shí)間。每到睡覺時(shí)間，我們就會(huì)跟監(jiān)督員“作對”。他一來，我們就靜，他一走，我們就鬧。星期四晚上，我們宿舍里的人都不敢睡覺，因?yàn)榇舶濉⒈蛔由稀ι隙紝懼瞧谒耐砩蠒?huì)有鬼出來。因?yàn)闊o聊，我們就坐起來，跟旁邊的人竊竊私語，有的同學(xué)還把帶來的手電筒打開，扮起了“鬼”，惹得大家小聲地發(fā)笑。這時(shí)，靠門邊的同學(xué)聽見有腳步聲傳來，樓梯還照射出白光，那個(gè)同學(xué)馬上向我們發(fā)出“警告”：“監(jiān)督員來了。”我們立刻躺下來，扮演“鬼”的同學(xué)也關(guān)上手電筒，躺了下來。下一刻，監(jiān)督員便出現(xiàn)在門口。他掃視了一眼便走了。隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們這群“夜貓子”又開始了活動(dòng)……
忘不了那次拔河比賽，它是我們團(tuán)結(jié)的證明。那一天，操場上的加油聲、歡呼聲響徹云霄。看，我們班正在對戰(zhàn)六（6）班。只見，繩子中間的紅帶在我們兩個(gè)班之間徘徊。有的`同學(xué)脖子上的青筋暴了出來，眼睛怒視著對方；有的同學(xué)閉著眼睛，仰頭對著天空，好像要上天給他一點(diǎn)力量；有的同學(xué)把腰彎成弓型，死死地拽著繩子…………最突出的是小林，他的腰彎成了弓型，臉憋得通紅，眼睛怒視著對方，好像要一口吞了對方似的。沒參加比賽的同學(xué)，喊著響亮的加油聲。盡管最后我們班輸了，但是我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
忘不了您啊，母校。曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的成功……母校的每一件事都是那么值得懷念。
母校作文 篇4
二零二八年，一個(gè)身影跨進(jìn)了長壽橋小學(xué)的大門，那就是我！
只見一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了，操場有了正正規(guī)規(guī)的三個(gè)籃球場，圍繞操場的跑道隨著擴(kuò)大后的操場大了許多。小操場成了立體車庫，許多車可以并排開進(jìn)校門，停在那兒。當(dāng)時(shí)正是午間，文靜點(diǎn)的孩子坐在寬敞的圖書室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場的籃球場打籃球。“叮呤呤”上課鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳，一點(diǎn)沒變。這時(shí)，我想到了我上學(xué)時(shí)聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的'情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂教室，猛一抬頭，便看見那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強(qiáng)壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻。看著紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時(shí)總會(huì)在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會(huì)在紫藤下乘涼，炎熱的陽光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給我送來清涼。有堂寫作課，老師組織大家對紫藤進(jìn)行觀察，我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫進(jìn)了作文，那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢！當(dāng)時(shí)，我開心極了。
望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學(xué)，童年時(shí)的校園生活在我的腦海里像圖畫一樣不停地閃過。我不禁想：再過二十年后的二零四八年，我的母校一定會(huì)變得更加美麗！
【母校作文】相關(guān)文章：
母校今昔母校作文11-01
憶母校別母校作文09-14
母校的作文(經(jīng)典)11-03
[經(jīng)典]給母校的作文11-03
（經(jīng)典）母校的作文11-25
【經(jīng)典】母校作文11-25
(精選)母校作文12-01
母校作文[經(jīng)典]11-14
母校的作文（經(jīng)典）01-06
母校作文【經(jīng)典】02-15