母校的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年就過去了，我已經成為一名著名的喜劇演員了。這不，冬天的一個早晨，我突然想起在我小學畢業聯歡會上答應過老師，以后等我有出息了，一定要回到母校看一看。想到這里，我激動萬分，向導演請了半天假，帶上全國著名的喜劇演員的影片，坐上海陸空的高級小轎車，興高采烈地來到了我的母校——永定縣坎市中心小學。一下車，母校門口的“坎市中心小學”六個鍍金大字印入眼簾，霎時讓我感到親切舒服。我邁著輕盈的步伐走進學校，眼前這個學校還是我印象中的坎市中心小學嗎？這簡直成了宮殿。你看，一排排教學樓矗立在坎市社區，高大雄偉。學校里增添了許多運動設施，教學樓北側滑梯、蹺蹺板、秋千、游泳池、足球運動場、排球訓練基地，毛毛球訓練館、體操培訓中心，盡有盡有……學校運動場像個游樂園，又成了有名的體育館了！這時，同學們在操場上追打嘻戲，在綠油油的草地上，一群孩子在激烈進行足球比賽。。校園東面，假山林立，花木處處，就連學校以前的臭水溝也改造成了一個菱形的金魚池，水里五彩繽紛的.小金魚在自由自在地游來游去，可愛極了。
以前母校的四層教學樓不翼而飛，變成了一幢幢嶄新的高樓大廈，一看起碼也有二十多層吧。我乘上電梯來到老師的辦公室。，班主任闕老師雖然頭上增添了不少白發，但精神煥發。我激動地向辦公室所有的老師問好。盧老師欣慰地笑了，熱情地給我倒茶。闕老師仔細打量我，高興地說：“是鍇軍啊，前幾天在報紙上看到你的照片，怎么？你終于回母校來啦！走，我現在就帶你去參觀參觀！”我和老師興奮地來到五年級教室，同學們正在聚精會神地上課呢！咦？你瞧，每位同學課桌上都有一臺電腦，電腦屏幕里出現了老師和藹可親的笑臉，我驚訝得目瞪口呆。
老師看出了我的心思，自豪地向我介紹：“現在做學生真好，每人都有一臺防輻射電腦。做老師也不賴啦，上課也不用站得那么辛苦了，只要待在辦公室里，通過電腦屏幕，面對面就可以和學生一起交流討論。”我突然發現窗戶的玻璃會變色，我知道這是今年新發明的新型玻璃，這玻璃可以擋陽光，防近視。它還有冬暖夏涼功效，又能吸收太陽的光和熱，把太陽能轉化為熱能，學校就可以省一大筆電費。我不禁贊嘆學校進步實在大。我和老師又來到三年級教室，老師告訴我同學們正在考試。咦，怎么考試也不用老師監考？老師連忙向我介紹：“他們用的是一種自動監考桌。考試前，自動監考桌會主動把學生的課本沒收，考試時課桌上下左右全封閉了。考完后，只要同學們把試卷交入試卷箱中，監考桌抽屜便會自動打開。同時，里面的高級數碼相機能快速把考試內容發送到老師電腦上。，幾分鐘后，在學生電腦上就能看到剛才的成績。學生椅還有按摩功效，人坐在上面，既舒服又保健。你說，這桌椅神奇吧？”我連聲說：“真是太好了，現在的學生真是幸福！”……在母校參觀了一個上午，我算是大飽眼福了，我感嘆母校變化太大了！中午時分，我戀戀不舍地離開了母校。
母校的作文 篇2
輕輕地，輕輕地，我打開了記憶的那扇窗。翻開相冊，我看到了——我們小學六年生涯中，沐著風，攜著雨，由懵懂無知的兒童成為神采飛揚的少年歷程。舊照中的日子有酸甜苦辣，從而讓我成長。
從我踏入小學的那一刻起，就充滿了興奮與期待。六年的日子如流水，無影無蹤；如冰塊，被陽光融化。在此之間，我認識了善解人意如母親一般的占老師，可愛善良的大姐姐劉老師，幽默風趣的數學胡老師……我學會了算數，寫字，朗讀，寫作文，閱讀等。我像風箏，是母校把我引入了人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線。
再回首，我的小學有一串開心的昨天。在課堂上，我和同學認真聽講，積極發言。在運動會上，我和同學奮力拼搏，灑下成功的淚水。在操場上，我和同學你追我趕，暢談所言……每一件事都洋溢著笑聲，定格在歲月中。
再回首，我的小學有一串悲傷的昨天。人生不如意事僅有八九。上帝之所以創造指紋。是因為，他想讓人們知道，其實每個人都有傷痕，傷痕有外傷也有內傷，記得我頭跌破了，腿摔紫了，用藥膏醫治一下就痊愈了。記得我和別人吵架，明明是我對的，可是別人卻冤枉了我，內傷邊而生，只有放開心，一切才會迎刃而解了。
再回首，我的小學有一串酸辣的昨天。我曾被人誤解而生氣，例如：有一次我和姐姐在家里玩，她的巧克力沒了，說是我拿的.。當時我湊巧買了一塊和姐姐一模一樣的巧克力，但姐姐的不是我拿的。姐姐說我，我頓時火冒三丈，跑進房內，不出來。后來姐姐找到了巧克力，才知道冤枉了我。這些將成為我人生的財富，因為很值得。
人的童年，人的母校，是最值得留念的，我也不例外。今天，我以破繭成蝶翩翩起舞，但不禁百感萬千。因為，即將，我要離開我的母校，那個陪伴了我6年的母校，黯然傷感。
輕輕地，輕輕地，我關閉了記憶的那扇窗。母校將刻在我的腦海里，成為一張永不褪色的舊照。再見了，我的母校！
母校的作文 篇3
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的'功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發現，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴。考試時，閱讀題糊里糊涂就過關了，我經常認為閱讀簡單。
可當我轉學過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學生：郝逸倫
20xx年3月29日
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