母校的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
睡了八個小時的我精力充沛，精神十足。聽說今天要去看媽媽的母校，一想到這就高興。
吃完自助餐后，我們坐上大巴，去媽媽的母校。
媽媽的母校在東坑，東坑是個偏僻的小山鎮。山路是盤旋著的，像一條巨大的蟒蛇，我不禁豪情萬丈地唱道:“這里的山路十八彎……”引得同車的'叔叔阿姨們捧腹大笑。我們的車開得飛快，把許多山許多水呼呼啦的就甩到了后面。我發現，媽媽上學的路上是那么美。那座山就像一個穿著青色裙子的仙女；環繞著山的霧就是仙女的飄帶；山腳的小溪，就像仙女那晶瑩剔透的水晶鞋。我想：要是我也在這上學就好了。
到了媽媽的初中學校，我發現這個學校很小。只有一個花壇，一塊空地，和三棟教學樓。走進教室，里面擺放著幾十張陳舊的木桌，和一張講臺桌，一塊黑板，一個投影。
摸著粗糙的木桌，我百感交集。原來這就是媽媽的學校，我不再那樣想了。媽媽每次要走100多里路，那該多累呀！媽媽每天用這么粗糙的桌子看書寫字，那該多難受啊！聽媽媽說，他們以前都靠蠟燭寫字看書，那該多困難啊！媽媽還說，由于學校離家太遠，一個學期才回家一次，那該多想念親人啊！……
我正想著，突然聽見廣播里喊道：請老同學到樓下集合，拍集體照！我立刻以每秒一百米的速度從下樓。大家坐在一起（我也在），甜蜜地揚起嘴角，咔嚓一下，拍下這美好的瞬間。拍好照片后，幾個阿姨朝我打趣道：“我們拍照片，你這個小鬼來湊什么熱鬧？！”我扮了個鬼臉：“既然我來了，當然要拍照留個紀念啰！”
媽媽的學校雖小，但給他們留下了天真、美好的少年回憶！
母校的作文 篇2
我徘徊在校園里，心中涌起一股難以仰制的眷戀之情，啊，母校！6年來，我生活在母校，學習在母校，嬉笑玩耍在母校，這里的一草一木，都滲透了我的感情。如今，我長大了。就要離開您，展翅高飛，這叫我怎能不留念呢？……我留戀母校，母校您是我第二個家。
校園里的柳樹啊！你可記得，當我第一次踏進校門，我們在老師的辛勤教導下，學習“a、o、e……”，學習“1、2、3……”；我們在老師的帶領下，拔草種花；我們在老師的教育下，從一個不懂事的孩子，成為了一個朝氣蓬勃的少年。再這其中，老師您花了多少心血呀！
校園里的柳樹啊！你可記得，在我加入少先隊的那一天，慈愛的老師把一條紅領巾系在我的脖子上，陽關映紅了我的臉，也映紅了老師的臉，老師您對我說：“紅領巾，是用烈士的鮮血染成的，紅領巾，是紅旗的.一角……”您那親切的話語，至今還響在我的耳邊。
校園里的柳樹啊！你可記得，在那夜深人靜的時候，在我們的教室里，還有一盞明燈再閃亮，一個熟悉的身影還在伏案工作。老師，這么晚了，您還在知識的土地上辛勤的耕耘。
校園里的柳樹啊！你看見了嗎？這就是我的老師，我的母校。往事像一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年。老師的身影，又浮現在我的腦海。啊，親愛的老師！親愛的母校！分別的時刻即將到了，您的學生在向您告別。母校，你是我第二個家。老師，您是我的再生父母。您的孩子是永遠不會忘記您的，無論何時，多么久遠，我也難以把您的形象從我的記憶中抹掉。
母校， 再見了！
老師，再見了！
母校的作文 篇3
我的學校是一所百年老校，他的名字叫：平湖市實驗小學，我們都親切地稱呼他為：實小。
走近一個不規則的拱形校門，下面是一扇往左右拉開的門，像本厚厚的書被翻動。一進校門，就能看見一座被鮮花捧著的雛鷹雕塑，是三只消除應環繞著展翅飛翔。兩旁是名人長廊，其中有我最敬佩的音樂家，鋼琴家：貝多芬，他激勵著我努力練琴。成為一名鋼琴家，這也是我的夢想之一。
我沿著孝敬來到了紅領巾果園，放眼望去，滿眼的果樹啊。到了九月，丹桂飄香，我找了好久，才找到幾朵躲在葉底下的黃色小花，散發著一股清香，彌漫在天空中。接著，一株金桔樹映入了我的眼簾，小小的還沒成熟的金桔是青色的，在葉子的掩護下，像一個個害羞的小姑娘。遠遠地就能看見幾個小燈籠為人們照路，走近一看，原來是咧開了嘴的紅彤彤的小石榴呀！飽滿的果實露了出來，亮閃閃的.，猶如一顆顆寶貴的紅鉆石我看果樹看得入了迷，真不想離開這鮮花盛開，瓜果飄香的紅領巾果園啊！
隨后，我來到了靜謐的圖書館，一本本含有豐富知識的書密密麻麻，整整齊齊地放在干凈的書架上。我真想翻開書本暢游在書的海洋，字的世界中啊！
我的校園真美啊！猶如公園一般。我在這美麗的地方學習、玩耍。就像雛鷹一樣在知識的天空中，自由的飛翔！
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