描寫朋友的作文

[合集]描寫朋友的作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫朋友的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫朋友的作文 篇1

　　每當朋友跟我抱怨自己是怎樣的不幸當初竟選擇了實驗這個破地方時，我就會說；如果不是實驗，你我又怎能相遇呢。確實，不管實驗讓我們多么的不滿，但至少她讓我們彼此相遇，相識，相知。這就是人生路上的一大筆收獲。

　　從初中到高中，結識了無數的朋友，初一時的玩伴，初三時的“戰友”，現在一起奮斗的伙伴……時間悄悄流過，卻帶不走我腦海中那一張張熟悉的面孔，那些一起奮斗，一起歡笑，一起流淚的日子，是人生中最華美的篇章，怎能忘記，迷茫中是你為我擦干無助的淚水：怎能忘記，跌倒時，是你用最有力的手臂將我扶起：怎能忘記，我們曾一起許下諾言，決不在青春的路上留下遺憾！

　　晴說，短短一段人生路，我們牽手走過是個奇跡，確實啊，人都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能一起飛翔，朋友，一個簡單的.名詞，卻包容著最純潔，最偉大的愛。

　　可愛的朋友，是你們給予了我飛翔的力量，點亮了我生命的精彩。讓我們彼此擁抱，越過千山萬水，永遠不再彷徨！

描寫朋友的作文 篇2

　　我的朋友王飛楊，他長的高高的，眼睛大大的，平時很愛講話。他是一個很有個性的孩子，遇到不順心，不高興的事就要哭鼻子。

　　有一次，我們班上科學課，老師帶我們到后操場的一片土地里挖蟲子用放大鏡進行觀察，我們拿著小鐵鏟按小組在地里挖蟲子，王飛楊和我在一個小組。我們挖到了一些西瓜蟲。由于我們誰也沒有帶放蟲子的瓶子，挖到的蟲子往哪放呢？我們看到另有一個小組帶了好幾個瓶子，王飛楊拿著蟲子去和那個小組換瓶子，他把蟲子給了那個小組的人，結果她們不給我們瓶子了，王飛楊氣得哭了起來，他說：“蟲子白白讓她們搶走了。”

　　后來我們到另一個地方繼續挖蟲子，挖到了一只更大的蟲子。我們去讓老師看，老師說：“這只蟲子叫屎殼讓郎。”讓我們不要把它弄死。并指了指對面穿白色衣服的`男孩，讓我們把蟲子放到他的瓶子里。我們跑過去把蟲子放到了那個男孩的瓶子里，然后我們組又挖了許多蟲子。后來王飛楊和那個男孩要蟲子，那個男孩不給王飛楊，王飛楊又哭了。這回他哭得更厲害，哭了好久才停下來。

　　下課的鈴聲響了，大家把蟲子放到了土里。我想王飛楊不要哭鼻子，因為小動物都是大自然的，不是你的，也不是他的。

描寫朋友的作文 篇3

　　時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了

　　第一學期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課!幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由小華為我們補課，時間是在每天放學以后。

　　因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續補課。

　　我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

　　但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見小華似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則小華不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。

　　過了幾天，小華突然要找我和小強聊聊，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，小華因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。

　　我們聽了，覺得很對不起小華，我對他說：爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!小華聽了我的.話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

　　第二天，小華又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。

　　好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。

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