夏令營(yíng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
昨天，建鄴區(qū)舉行了一個(gè)別樣的夏令營(yíng)：同片藍(lán)天畫童年——紅領(lǐng)巾手拉手生存挑戰(zhàn)一日營(yíng)。我們班我和黃俊杰參加了。
一大早，我早早地起床了。吃完早飯，就急急忙忙地往萬達(dá)趕去。一到目的地，就看見廣場(chǎng)上人山人海，都是來參加夏令營(yíng)的學(xué)生和家長(zhǎng)們，我找到了我們學(xué)校的隊(duì)伍。不一會(huì)兒，人都到齊了，我們按照事先分好的小組站好，每個(gè)小組都有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的。
上午的活動(dòng)開始了，我們按照事先分好的任務(wù)，去努力執(zhí)行。一開始，我們組六個(gè)人都很膽小，沒有一個(gè)人主動(dòng)上前跟陌生人說話。在領(lǐng)隊(duì)石榴哥哥的'再三鼓勵(lì)下，我們都敢上前主動(dòng)找人家說話，去售賣小組的物品，還可以通過賣藝來賺錢。慢慢地我膽量大了起來，我就主動(dòng)去拉一些顧客來看我的表演，我和黃俊杰一起唱歌，表演了好幾次，每次都賺到很多錢。后來，我們就分開表演魔術(shù)，也賺到一些錢。快到吃飯時(shí)間了，上面的任務(wù)是用自己賺來的錢請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)一起吃飯，不少于四菜一湯。用自己賺來的錢吃飯，心里別提有多高興了。
下午去南京博物館，要依靠一張尋寶圖去一探究竟，除了要利用火眼金睛鎮(zhèn)館之寶，還要去找尋民國(guó)館，用小組賺的錢給帶隊(duì)老師買一塊米糕。
昨天的南京城悶熱極了，雖然我們又熱又累，但是都堅(jiān)持了下來，老師都夸我們勇氣可嘉！通過這次挑戰(zhàn)，讓我在生活中大膽自信，敢于面對(duì)所有的困難。
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天，開心教育的老師帶我們?nèi)チ说未渖角f。你知道我們?nèi)ジ墒裁磫幔渴侨フ咸训模?/p>
我們?cè)诘未渖角f里看見了紫瑩瑩的葡萄、碧玉碧玉的西瓜、粉紅的桃子……我們開始摘葡萄了，我剪！我剪！我剪剪剪！剪完葡萄后我們開始玩PK游戲。我們玩了猜葡萄、頂葡萄跑……整個(gè)游戲過程中只聽見大家的.笑聲、叫聲，大家是那么的高興。游戲做完后，我們上了車，依依不舍的回家了。
這真是一個(gè)快樂的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文 篇3
這個(gè)暑假，我沒有去外地游玩，但是，我很榮幸地參加了一次南京交通運(yùn)輸局聯(lián)合團(tuán)市委舉辦的“情暖建設(shè)一線，關(guān)愛留守兒童”的公益夏令營(yíng)，50個(gè)留守兒童盼星星盼月亮，盼著爸爸媽媽回家，盼著一家三口能團(tuán)聚。這次夏令營(yíng)我也見到了爸爸，爸爸是個(gè)工人，經(jīng)常住在工地，每天都很忙，不能抽時(shí)間多陪我。只要他一有時(shí)間，他就趕回來看我，所以，我經(jīng)常盼著爸爸回來，有時(shí)候爸爸回來的很晚，我都睡覺了，他才回來。第二天一大早又去上班了，真是太辛苦了！這次夏令營(yíng)我可以和爸爸一起玩了！
8月19日，我和爸爸來到了下關(guān)區(qū)錦江之星旅館。一進(jìn)門，我就聽到了嘰嘰喳喳的喧鬧聲，往里一看：哇！許多小朋友在大廳里耶！我細(xì)細(xì)地打量著他們：有的女孩子很文靜，坐在椅子上看書；有的女孩子很大方，在一起談笑風(fēng)生；還有的女孩子在玩手機(jī)。男孩子們就不一樣了，有的男孩子在一起翻卡片玩；有的男孩子在追逐打鬧；還有的男孩子在一起玩電腦。真是熱鬧啊！仿佛要把旅館的天花板掀開似的。
傍晚六點(diǎn)，我和爸爸還有其他營(yíng)員們乘車來到了南站民工子弟學(xué)校參加開營(yíng)晚會(huì)。在這次開營(yíng)晚會(huì)上我銘記在心的是和爸爸一起吃餃子。我用筷子夾了一個(gè)餃子給爸爸，然后我環(huán)顧四周，只見小朋友們都用筷子夾餃子給爸爸、媽媽吃，整個(gè)廳里充滿著溫暖的、幸福的'氣氛，這種氣氛迷漫在整個(gè)廳里，讓人久久地回味。孩子們和爸爸、媽媽終于團(tuán)聚了，他們開心得又蹦又跳，每個(gè)小朋友的臉上都“寫”著開心、自豪、興奮、激動(dòng)。他們開心，是可以和爸爸、媽媽團(tuán)聚；他們自豪，是爸爸媽媽修了許多寬敞的大路，為交通建設(shè)出了一份力；他們興奮，是可以與自己的爸爸、媽媽一起玩耍；他們激動(dòng)，是好久沒有見到爸爸、媽媽，今天一見面很是激動(dòng)。
8月20日早上9點(diǎn)30分，我們參加了匯土儀式。50個(gè)留守兒童從自己的家鄉(xiāng)帶來了本土，就是為了和南京交通工程的建設(shè)而走在了一起。將家鄉(xiāng)的“土”帶過來，匯集到一起的“匯土”儀式，顯得尤其鄭重。50個(gè)孩子50個(gè)不同的土，但是大家的心卻因?yàn)榻煌ńㄔO(shè)而緊緊連在一起。在s122即老寧杭公路改造的工地上，小營(yíng)員們鄭重地把土倒在的地上，隨后壓路機(jī)從上面壓過與下面的黃土合二為一。當(dāng)壓路機(jī)從上面壓過時(shí)，我就覺得我的心也和交通建設(shè)合二為一了，我也希望我長(zhǎng)大以后也能為交通建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
接著，我們又乘車去參觀了四橋，一來到四橋，我們這些小營(yíng)員們就發(fā)出一聲贊嘆：“哇！好高啊！”參觀在建的南京長(zhǎng)江四橋，讓我和其他小營(yíng)員們大開眼界。當(dāng)我們來到橋塔的時(shí)候，我們?cè)僖淮伟l(fā)出贊嘆：“哇！好壯觀啊！”工作人員介紹說：“這座橋塔搞223.6米，相當(dāng)于80層樓那么高。”我們仰著脖子都酸了才看到塔頂，可謂是高聳入云哪！
8月21日，我們又去參觀了總統(tǒng)府和江蘇科技館。玩得可開心了！下午，我告別了伙伴們，依依不舍地回家了。
我喜歡這次的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
晚上，我們?cè)谛氯A僑小學(xué)的操場(chǎng)舞臺(tái)上，進(jìn)行了最后的聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后，爸爸媽媽就來接我了。
平常時(shí)時(shí)抱怨麗水太熱蚊子太多的我忽然喜歡上了這里，這里伙伴這么多，老師這么和藹、親切，我多希望在這兒多呆一會(huì)啊！
在這里，白天遨游麗水的青山綠水，中午可以稍微休息幾個(gè)小時(shí)，而下午則可以聽冰波老師、張嬰音老師與谷潘老師的講座，而晚上，可以利用午休時(shí)間排練的節(jié)目，拿出來開聯(lián)歡晚會(huì)！這是多么完美的集體生活啊！
這次夏令營(yíng)一共持續(xù)了5天，在這五天里，我學(xué)到了許許多多寫作技巧與平時(shí)我們寫作很難注意到的缺點(diǎn)與漏洞，認(rèn)識(shí)了麗水的聞名景觀。在這兒，我結(jié)識(shí)了很多朋友，她們各個(gè)多才多藝，寫作的水平也跟我不相上下，我真正理解了“山外有山，人外有人”的`道理。
結(jié)束了，這段美好的知識(shí)旅程就這樣結(jié)束了。我在想，明年的少年作家夏令營(yíng)會(huì)不會(huì)讓我學(xué)到更多知識(shí)，讓我結(jié)識(shí)更多好朋友？
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