【精華】動作作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的動作作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
無論是易于動情，還是鐵石心腸，人肯定有過動心，流淚的時候。我也一樣動過心，而且還不只一次心動，流淚，我深深的映在腦海中。
那是一個風和日麗的上午，我和同學們在玩，我的一個好朋友在玩，我的一個好友——霜，卻在教室中看書，我走了過去，弄了他一下，本想和他開個玩笑，可他卻一下子冒起火來：“干嘛呀，你吃多了沒事干呀。”我也是一個爭強好勝的人，由他這么一說，我可不就也吵了起來。就這樣，這次吵架一直僵持了下去，后來，我和他又開始了冷戰(zhàn)。
因為我一直惦記著這事兒，所以老師講的課我一律沒聽。這樣一直下去，成績也慢慢的開始下劃。
這不，還沒過多久，又來一事兒，也許是我太頑固，把簡單的事搞的那么復雜。
剛一下課，霜緩緩的走到我面前，說：“韜，請教一下，這道題……”“嘩”，本子還沒拿到我面前，我就一把，把本子打到“十萬八千里”外。這一打，讓我們之間的冷戰(zhàn)開始結冰，一下子降了溫，從那以后，我倆再也沒說一句話。在我一直不聽課的情況下持續(xù)了一個學期，在期末考試中，我失敗了，但霜卻考得不錯，我不懂，真的不懂。
那年暑假，我感到好漫長，可能是因為那件事，我不明白，也不想明白。
一天，當我正在看電視時，“叮鈴鈴”門鈴響了。我開門一看，呀，是霜，為什么，我愣住了，他也愣了一下。終于，他開口了：“對不起，韜，一切都是我的.錯，這次你沒考好，我來給你補一補……”他還沒說完，我的淚水悄悄的流進了我的心中，我倆彼此好像都能聽見對方的心跳。
就這樣，我們和好了，這件事會永遠在我的心中，這也讓我知道淚水是純潔的，能沖刷一切難過的事。
動作作文 篇2
世界上最美麗的感動是什么？有人說是友誼；有人說是親情；有人說是愛情，他們說的都對，而我覺得是那無私、神圣、偉大的母愛。
一絲銀發(fā)讓我感動
有一次我正在做作業(yè)，忽然，我感受到身體傳來的一陣陣難受，于是我把難受告上了“法庭”的“官司”——媽媽，媽媽手摸了摸我的`額頭，感受到了巖槳般的刺擊性攻擊。之后又用電子溫度計一量，便大叫起來“38.4度，不會吧，一下就發(fā)這么高的燒呀！”媽媽被嚇得手忙腳亂，背著我拿起背包、鑰匙就往車子跑去。到了醫(yī)院，媽媽把我放到病床上面，安慰了我?guī)拙洌婉R上去掛號去找醫(yī)生。在這一天里，媽媽沒有停歇片刻……第二天我睜開睡眼，模糊中看見媽媽那群烏黑的頭發(fā)中有了一絲白發(fā)。我的心里猶如打翻五味瓶，不知道是什么滋味，眼淚猶如瀑布般的涌了出來。
一把傾斜的雨傘讓我感動
有一天，放學了，剛剛還是睛天，忽然下起了傾盆大雨。走出去的同學都被淋成了落湯雞，我站在校門口等啊等，等啊等我終于等來了自已的媽媽。我們走在去車子的路上，我卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服很濕，原來媽媽一直把雨傘往我這一邊傾斜過來，我被這一舉動感動了，頓時我的淚水如泉水般涌了出來。
媽媽，您的慈愛、關懷、嚴愛十分的偉大呀！令我十分感動，那就是最美的愛。
動作作文 篇3
我們班有一個特別有趣的說書會。
這個說書會，在寒假就開始了。我們?nèi)嗤瑢W共聽一本書，書名是《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。全班同學每天都會聽兩三節(jié)，我從中收獲了許多。
以前，我聽書只是感覺聽過了就好了，并沒有用心。有了這個說書會后，對于《呼蘭河傳》每一節(jié)講了什么意思，哪些地方有趣，書中的人物都做了什么，我都知道了。《呼蘭河傳》主要講了作者的童年生活，呼蘭河周圍的人和事。這個說書會，同學們都積極地參與，各自發(fā)表不同的意見，每個人都有獨特的感受，深深地吸引著我。
我們八點半開始聽書，在八點五十分結束，之后老師會發(fā)幾個問題，并留給我們十分鐘時間思考。我們要組織好語言才能回答，每個人只能發(fā)一次言，回答一個問題。有時候，是我們同學提出一個問題，其他人回答，但都只有一次機會。如果一個同學說了很多次，老師就會提醒他要提高語言質(zhì)量，同時把機會留給更多的同學，讓所有的同學都能在短短的十分鐘內(nèi)發(fā)表個人的觀點。
在參加說書會的過程中，我會思考：我說得對不對，回答得全面嗎？每當回答完之后，就有一種如釋重負的感覺。看到第二天胡老師給出的'優(yōu)秀名單后，我會很開心，因為上面有我的名字，等再一次開展說書會時，我會努力回答得比以前更好，老師就會在群里表揚我們。
我心里一直想，不管哪一次說書會，我都要認真思考，爭取把問題回答得更流暢更全面。我很喜歡說書會，非常享受聽書的過程。每聽完一節(jié)，我都會和媽媽一起討論什么地方有趣，什么地方寫得好，然后媽媽和我一起把沒有聽清楚的地方再聽一遍，甚至聽上幾遍。有時媽媽也會給我提幾個問題，來考考我聽得是否仔細。
有了這個說書會，我會發(fā)現(xiàn)每個同學都有不同的發(fā)光點，也會找到自己的欠缺，然后去改正，努力地完善自己。希望我們班的說書會能一直延續(xù)下去。
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