禮物的作文

禮物的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　午間管理結(jié)束后，是大家最興奮的時間，因為去年定的雜志禮物到啦！同學們拿著禮物，有的高興，有的失望。

　　我拿著禮物剛想拆開，宋以諾就沖到我面前說到：“滕飛，你想吃口香糖嗎？只有最后一條了哦。”我一看，還是我最喜歡的`西瓜口味。

　　我急忙放下自己的禮物，伸手去拿口香糖，剛抽出一點，一只蟑螂從里面跳了出來，爬到了我的手指上！那只蟑螂滿身都是紅色的點點，樣子十分可怕。

　　“啊……”我尖叫一聲，把口香糖扔到了地上，走進一看，蟑螂是假的，原來是惡作劇。

　　“愚人節(jié)快樂！”宋以諾匆忙沖到班級門口叫了一聲就跑了，怕我以牙還牙。但是我也無能為力，因為過幾天就是他的生日了，我怕他不邀請我參加，所以就不追究了。

　　我討厭愚人節(jié)。

禮物的作文 篇2

　　今年的圣誕節(jié)又如約而至，我又一次收到了一份愛的禮物，小時候不懂，以為真是圣誕老爺爺送給我的，其實那是爸爸媽媽對我的那份愛。

　　小的時候媽媽給我講故事，她說天上有一位圣誕老爺爺，每年到了十二月二十四夜里，就會駕著車給每一個小朋友送去禮物，我問媽媽‘媽媽，那老爺爺會送禮物給我嗎。’媽媽說；萱萱這么可愛，聽話，圣誕老爺爺怎么會不送禮物呢，一定會送一個你想要的禮物的。我說圣誕老爺爺怎么會知道我喜歡什么呢。這時媽媽就笑著問我，那萱萱喜歡什么禮物呢。我就興沖沖的媽媽我想要什么。媽媽就說圣誕老人是天上的神仙，他當然知道你喜歡什么了，不只知道你喜歡什么，天下的小朋友他都知道。當時的我信以為真，以為這世界上真有神仙，現(xiàn)在才明白，哪有什么圣誕老人給1我們小孩子送禮物，這都是父母對我們的愛，這是一份份愛的.禮物啊

　　果不其然，第1年我收到了我一直想要的圣誕帽子，第二年收到了一棵圣誕樹，上面還掛滿了各種各樣的掛飾，第三年……每一年的禮物都不一樣，但都是我喜歡的。

　　我每年都盼望著圣誕節(jié)早點到來，喜歡上了那個從未謀面的老爺爺，

　　今年我突發(fā)奇想，想看看那個老爺爺是怎么給我送禮物的，他長得什么樣子。一個個問號在我腦袋里冒出來，我晚上決定假裝睡覺，偷偷看一眼，突然，房間的門輕輕被打開了，我屏住呼吸，偷偷睜開眼睛，啊是媽媽，她手里拿著的正是我跟她提過的我今年想要的圣誕禮物，

　　原來這世界上根本沒有圣誕老人，這一切都是媽媽對我的愛啊，我的眼睛濕潤了，可是我沒有驚動媽媽，就讓這個秘密永遠保存在我的內(nèi)心深處吧。

禮物的作文 篇3

　　今天是中國第20個教師節(jié)。作為一名跑了好幾年教育條口的記者，我在這一特殊的日子里總是想問老師們同樣的一個問題，那就是你最想要什么樣的節(jié)日禮物？盡管每個老師具體回答都不一樣，但有一點是共同的，那就是精神禮物比物質(zhì)禮物更珍貴。

　　已故小學特級教師斯霞這樣告訴記者：“學生的一個問候，學生的一張賀卡，我都會非常感謝！我最想收到的教師節(jié)禮物就是能回到學校再給學生上一堂課，因為和學生在一起，我感到自己年輕了很多。”其實，斯霞老師代表了很多老教師的心聲，他們中的`很多人因為年紀原因光榮退休，但他們心還在講臺，仍然想著可愛的學生們。能重返校園就是眾多退休老教師的節(jié)日期望。老教師節(jié)日里將重返講臺作為最好的禮物，那么現(xiàn)任教師又是將什么作為自己的最好節(jié)日禮物呢？

　　南京火瓦巷小學教師張志珍認為，其實老師們都很傻，學生們送的禮物越珍貴他們越不稀罕，因為這不是學生真正送的，而是家長送的，老師看到這樣的節(jié)日禮物并不會開心。老師希望的是真正由學生做的禮物，而什么是學生親手做的最好禮物呢？那就是學生的學習表現(xiàn)，優(yōu)異成績獻老師比什么都好。

　　一位重點中學的老師這樣認識教師節(jié)禮物問題，她說：“其實教師節(jié)送不送禮物、送什么禮物，都無關(guān)緊要。如果說教師節(jié)一定會收到一份禮物的話，我想我們老師最想收到的，應該是一份尊重、一份理解和一份認同。”

禮物的作文 篇4

　　難得周末的午后，陽光燦爛，旅程已經(jīng)安排好，等待出發(fā)時，午覺醒來緩緩聽一支小曲，給自己的禮物。

　　最大的閑適莫過于此，詩情在不經(jīng)意間流淌開來，總會想起一些過往的人和事，當然免不了子涵。雖然昨天，我做了一件對自己來說具有里程碑意義的事，但忘記一個人或許并不簡單到如此。那些離我遠去的人，并不突然一下消失，而是漸行漸遠，直到變成飄忽的影子。

　　回民大的目的只有一個，但我還是踏過了原先的路，品賞那時的歲月。文學院前的柏油路上有著清晰的兩個大粉筆字“中文”，那時我們天天六點鐘起床，就是為了到這里來簽上自己的名字。時隔幾年，此時的我，身體里似乎只有半邊靈魂，另外半邊游淌在過去的時光：我們的MV里特寫就有簽到的場景，那時我們專門取了跑步的聲音……遠游的靈魂回來，在文學院全新粉刷過的墻壁前，失魂落魄，201和307教室的墻壁上，我留下的只字片語都不見了，內(nèi)心很恐慌，好像我需要從這里抽身而退，我不再屬于這里，連同這里的時光也棄我而走了。路過唐紅梅老師的辦公室，一直記得里面層層疊疊而有凌亂的書，似乎聽到那時的腳步聲，思沂和我看過《朗讀者》之后，都感慨萬千，感觸頗深，于是思沂寫了一篇讀后感，交給唐老師看了，讀后感《給自己的禮物》。而我寫不出來，內(nèi)心成一團，不知道該如何下手理清我內(nèi)心的想法然后挑一兩點寫下來，那時的切身感受還很清晰，直到三年后的今天，我一直還在害怕那種失去了邏輯和思考能力的瞬間，讓人不知所措，有千言萬語卻不知如何開口，現(xiàn)在很少有那么一本書能夠如此震撼我了。

　　同學震了我手機，我隨即從文學院出來。兩個人徑直走到圖書館二樓，我掏出鑰匙刮掉了墻上的那句話，20xx年寫的，清晰的字跡，像是在嘲諷，又像是在微笑。時光流逝，但是愛和痛留了下來。子涵，你是否也知道，在愛里，本沒有好與壞，也沒有是與非。因為被愛的人，總是可以在他的人心里擺脫道德的審判，我不恨你，卻開始想要忘記你，是不是這一路的風塵太重，露水太多，路途太長，終讓我變得冷酷？我要快樂而毫無牽掛地過剩下的'日子。

　　我曾在這里宣讀我的誓言，也在這里寫下這誓言，但鑰匙在我手里，它刮走了那句話。白色的粉末飄揚而下，就像過去流逝的時光，一點一點降落，直到埋在土里，分解了自己。“我愛王瑋”終于如天使揮動羽翼，流星墜落如雨。三年后的今天，就當和你告別。

　　天空這么遠這么大，怕我們是再沒有與原來的彼此相逢的時候，天空里沒有恒星的恒心，只有風雨無常。而我也終于可以原諒，同時給自己最珍貴的禮物：自由，在20xx.11.11這一天。

禮物的作文 篇5

　　我凝望著屏幕上那句樸實而深情的祝福，那張?zhí)煺娴哪樣指‖F(xiàn)在我眼前，我閉上了眼，害怕淚水模糊了視線……

　　漫長的夏天在蟬鳴聲中過去了，我趴在車窗邊，看著街道邊樹影閃動。

　　今天是報名的日子。“她究竟轉(zhuǎn)學了沒有呢？”我被這個問題深深地折磨著，隱約記得她曾用手在空中對我比劃“她要轉(zhuǎn)學了！”，曾對我揮手告別，但我仍抱著一線希望。

　　鬧哄哄的教室里，那個愛和我斗嘴，和我爭論的“敵人”兼“戰(zhàn)友”的她——李思璟卻遲遲沒有出現(xiàn)。我的心漸漸沉了下去，直至被黑暗籠罩著，散學典禮那一幕像皮影戲一樣在我眼前上演——

　　散學典禮時，李思璟總是跟我沒話找話，我終于按耐不住咆哮一聲：“思思，你到底想干什么呀？”一直熱情洋溢，嘰嘰喳喳的她被我突如其來的態(tài)度震住了，像是霜打的茄子蔫了下去，眼睛也黯淡了下來，抱著頭趴在桌子上，肩膀微微抖動著，隱隱約約傳來抽泣聲。

　　我不知所措地木在椅子上，沒想到一句話的“威力”有這么大，也不知道怎么安慰她，許久，李思璟才緩緩轉(zhuǎn)過頭來：“我可能要轉(zhuǎn)學去嘉祥了……”

　　我的'心一擰，耳邊的聲音糊成一片，剎那間，落寞、憂傷……各種情緒堵住了我的喉嚨，只是硬生生的擠出了一個“哦”，隨后陷入了長久的沉默……

　　回家路上，我回憶著以前和她的點點滴滴——互懟大會犀利的語言、吐槽大會狡黠的眼神，運動會安慰的擁抱……而她即將要離開的現(xiàn)實，讓我久久的悵然若失。

　　“叮兒！”手機驟然響起將我從回憶中拉了出來，我推著椅子往后挪，看見“李思璟”三個字時，心跳突然加速，眼睛異常地亮，是她！好久沒有她的信息！

　　我的心猛的一顫，手不自覺地抖動起來，輕觸了下屏幕，一段真摯的祝福映入眼簾：“親愛的朱兒，我雖然轉(zhuǎn)學了，但我會永遠懷念和你斗嘴的日子，祝你健康快樂，平安幸福，天天開心！”

　　我輕聲地念了出來，一遍又一遍，沉浸在甜蜜中，一股暖流涌進我的心窩，我不假思索地敲下了一句：“希望你也過好每一天！”千言萬語化成了一句祝福，你在我的記憶中留下抹不去的烙印……

【禮物的作文】相關(guān)文章：

(精選)禮物的作文08-20

（經(jīng)典）禮物的作文08-19

禮物的作文（精選）08-09

禮物的作文【經(jīng)典】08-09

禮物的作文【精選】09-04

禮物的作文06-21

禮物作文(精選)07-31

禮物的作文[經(jīng)典]08-03

禮物的作文(精選)08-03

(經(jīng)典)禮物的作文08-03