理解作文600字

[優(yōu)秀]理解作文600字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的理解作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理解作文600字 篇1

　　鈴，鈴上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。

　　這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們?nèi)�都叫了起來，生氣地說：

　　你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆�在下面交頭結(jié)耳，搞小動作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！

　　王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。

　　小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。

　　小雨心想：我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。

　　小雨走到王老師的`辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。

　　王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：你先回去吧！

　　鈴鈴，鈴，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。

理解作文600字 篇2

　　看到W這個小小的字母，你覺得它有怎么樣的內(nèi)涵呢？

　　我的理解是：每個人的人生都有獨特的起起落落，我們既不要妄自菲薄，也不要驕傲自大。

　　其實人生就像坐過山車，誰也不知道下一步是怎樣的。但只要你一直努力做最好的自己，就不會虛度時光。不論今天你是處于W的任何位置，終究能夠到達一個新的人生高峰。

　　例如晉文公重耳，他本來是晉國公子，身份尊貴，但他的人生卻是曲折跌宕。父親在位時，追殺他；弟弟繼位時，又追殺他。他為了逃命，跑遍了齊、楚、衛(wèi)、曹、翟、宋等九個國家，歷時19年之多。他并不曾絕望，在這么慌亂逃命的`日子里，他受盡了侮辱。但他仍奮發(fā)向上，積蓄力量。最后，他終于“咸魚翻身”，在秦國的幫助下，重回晉國，殺了當時的晉王，自己終于做回了自己，當上了晉國國君，成為了新一代霸主。這一年，他也三十九歲了。

　　再如戰(zhàn)國時鼎鼎大名的縱橫家蘇秦。小時被親人朋友嘲笑。但他不滿足于洛陽城外的二頃良田，懸梁刺股，發(fā)奮讀書。長大后去游說各國，宣傳自己的思想。去見周天子，被拒；去見秦王，被拒；去見趙王，依然被拒。最后，他找到六國的利益契合點，在六國進行合縱計劃，終于當上了大官，衣錦還鄉(xiāng)。我想，正是他面對人們的否定時，不曾妄自菲薄，才有了堅持下去的勇氣。

　　歷史中也有一些人，滿足于當前的局面，不懂居安思危，縱情享樂，最終不是被殺，就是被趕下臺去，成為歷史長河里的一顆流星。

　　如夏桀王，殘暴不堪，成天享樂，不思朝政，最終被商湯趕下臺去。把夏王朝帶入滅亡。

　　這就是我對“W”的理解。還是那句話，人生很長，高高低低，起起落落。我們既不要妄自菲薄，也不要驕傲自大。

理解作文600字 篇3

　　理解，是成熟的一個標志，是長大不可缺少的部分，也就是因為它，我才懂得了怎么樣節(jié)約，怎么樣孝敬父母。在暑假時，我在家閑著無聊，一會兒看看電視，吃吃零食，一會兒又聽聽歌，吹著空調(diào)挺自在。

　　家里就我一個人，爸爸去廠子里了，媽媽去店里了，我自己在家里自在是自在，但實在是太無聊了！到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后，我就跟爸爸說：“爸爸，你帶我去你那個廠子唄？”爸爸說：“那廠子里太亂，全是土，很臟的！”我隨即說道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧！”爸爸說：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準碰那里的工具！哪里的工具太危險，注意點安全！”我回答道：“遵命！沒問題！”

　　說完，我就跟著爸爸去了廠子，坐了半個小時的.車，快困死我了！終于到了！我狂奔到廠子那里，就玩了起來。爸爸邊走邊嘀咕：“有什么好玩的，我就納悶了！全是土！這么臟！真是理解不了這小孩兒的心。”我在一邊玩，我無意中看到，爸爸在幫助工人干活！我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎么也干活？！”

　　爸爸詫異的說道：“我為什么不干活！難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào)，喝著茶？！”我著急的說道：“對啊！你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎？！”

　　很顯然，我錯了，我從一開始就錯了！我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反！看著爸爸疲倦的身影，我頓時回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心！

　　我恍然大悟，明白了父母們的用心良苦 從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母們的關(guān)系也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉(zhuǎn)變！

　　父母不管是怎樣都是為了我們！

【理解作文600字】相關(guān)文章：

理解的作文03-21

有關(guān)理解的作文09-25

理解父母作文12-21

期待理解的作文精選11-26

理解寬容作文09-17

理解與寬容的作文10-11

理解母愛作文10-15

理解媽媽作文03-28

理解父愛作文12-21

(精選)有關(guān)理解的作文11-18