“惜時達人”郭老師作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的“惜時達人”郭老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有的是大名鼎鼎的“明星”，還有的是一顆很不起眼的”小星星”，我也不例外，而我最敬佩的就是我的班主任——郭老師。
我們的郭老師長得可漂亮了。她個子不是很高，但長得很清秀，有一頭大波浪似的酒紅色剪發，有著一雙明亮的大眼睛，這雙眼睛好像隨時都在盯著你看，讓你在想犯錯誤時心里直打哆嗦，不敢再用自己的眼神與她“斗爭”。
郭老師除了督促我們珍惜時間，自己也是一個惜時達人。郭老師平常愛寫日記，不僅寫得快，而且質量令人驚嘆不已！平常她日理萬機，雖然行程排得很滿，但是每次去她辦公室都只能看見郭老師忙碌的身影。郭老師在辦公室閑暇的時間都是用來記日記的，辦公室其他老師的閑暇時間是聊天放松的，這與郭老師形成了鮮明的對比，不論周邊老師如何談笑風生，郭老師都不浪費一絲一毫的時間去隨波逐流，總是穩如泰山、安如磐石。
因為郭老師特珍惜時間，所以我們平常上課流程走得特快，由于郭老師講課速度快，所以同學們不敢思維掉隊。我們一節課40分鐘至少完成兩個任務，這是老師給我們定的基本要求。上習作課時，我們寫，郭老師也捧起日記本，開始奮筆疾書，寫完后，繼續認認真真、工工整整地修改，給我們起了表率作用，是同學們學習的榜樣，正因為這樣，才使我們寫作效率更高了。
記得有一次，我去辦公室匯報上周同學們的表現情況，喊了聲“報告”進門后，只見郭老師又在伏案寫作，見郭老師一臉認真嚴肅的神情，我不忍心去打擾她，便在一旁看著郭老師創作，終于寫完了，正準備把報告詞提交，卻不料，她又開始認真修改起來，等到她修改三次完畢，我又準備提交，只見郭老師拿起課本匆匆向教室跑去，我哭笑不得，只好尾隨郭老師走進教室……
這就是我們的郭老師，惜時如金的好老師，我一定向郭老師學習她的好品質。郭老師就是這樣一個認真負責、對工作一絲不茍的好老師，我由衷地敬佩她！
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