二年級作文10篇[精品]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
![二年級作文10篇[精品]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
二年級作文 篇1
愛，是無限的，愛，是無私的，我們每一個人都感受過愛，我們也都在關愛中成長。爸爸媽媽、老師、同學都有愛。
有一次，我和爸爸媽媽去超市，我想要什么，爸爸媽媽都給我買什么。我看見爸爸拉的籃子里幾乎都是給我買的，她們買的東西很少，爸爸媽媽還一直問我這個想不想買，那個想不想要，我看見了什么，只要我想要的，爸爸媽媽不說什么就買了爸爸媽媽見了好看的.衣服，就讓我試一下，一直問我相中了沒有，喜不喜歡。
回到家以后，我發現爸爸媽媽給自己買的東西很少，給我買的東西很多，爸爸媽媽總是自己舍不得給自己買東西，我讓爸爸吃他們給我買的好吃的，他們總說不喜歡吃，我知道爸爸媽媽是想讓我多吃一點，留著給我自己吃，這就是愛，這就是爸爸媽媽給我的愛。
這就是愛，生活中點點滴滴的每一件小事都是滿滿的愛、愛，能讓世界充滿溫暖；愛，也能讓我們的生活更美好；愛，也是世上最美好的情感。
二年級作文 篇2
那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼我們就要各奔東西。或許，我們經歷的也夠多了，離別也不會太悲傷。誰能忘記，我們經歷過的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會流淚。畢業，意味著陪伴你走過小學的朋友將和自己分離，到那一天，當我們排成一排照畢業照時，淚水是止不住的，只要誰想到要和自己的好朋友分開，再堅強的'人也會偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開心，要在這最后一刻給同伴留下一個開心的形象，不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業后，我們是否還能再見？你是否能想起我來？一切，如果可以由自己創造，那世界上還會有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經習慣每天和你們一起玩；已經習慣和你們一起走在回家的道路上；已經習慣和你們在教室里抄作業；每天我們都有說有笑的，但上中學后，我們也將拋開童真，去迎接一個邁向成熟的自己，我不能沒有你們，為什么現實總是那么殘酷，在沒有你們的走廊上，我會覺得空虛；走在回家的路上，我不再聽到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來你們的位置，已給空氣補上，看到這樣一幕，我會止不住流淚。
總是想著，離畢業還有很長時間，但萬萬沒想到，六年就過得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子！是的，我們無怨無悔地笑過、哭過，并留下了真摯的友誼，讓我們對著天空說：“我們不傷心！”
等我長大，等我再番開這本相冊，我還會記得你們嗎？你們會忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風飄去吧！讓世界知道，我們曾是朋友！
二年級作文 篇3
今天早晨，我們在清潔區值日。
掃著掃著，我們突然發現了一些奇怪的事，草叢里竟然藏著一大塊“靈芝”！有這稀奇事，誰還敢怠慢，值日任務也忘了，老師的話成了耳邊風。掃把一甩，把它當成了空氣。大家三五成群地跑去看。看到了的“靈芝”卻是白色的。大家頓時泄了氣，像破了洞的氣球，我們的'積極性被打擊了。但是，卻組成了幾個小組，在議論著：
“到底是不是靈芝啊？”
“反正沒見過白色的靈芝。”
“我不知道。”
直到老師發話，我們才記起我們的任務，跑去掃地了。
才沒消停一會兒，有一個閑得發慌的同學，又找到一棵大樹，樹干粗得像一根柱子，還說上面有“白蟻”，我們又圍了過去。
走到那兒，由于老師走了，我們便安心地看，可是，等著我們的卻是小的像豆芽一樣的“白蟻”，我們的興趣又被一掃而光，都走開了，可我們幾個還站在那兒，我們的好奇心勝利了，走過去，突然有幾只“白蟻”飛了來，把我嚇了一大跳。于是我們就死死地盯住那些會飛的白蟻，正當我們看得入迷的的時候，老師神出鬼沒地從樹后面走過來說：“還不快值日”。我們只能去掃地了。
我真掛念那些“白蟻”和“靈芝”。
二年級作文 篇4
今年，暑假我重溫了一項老本領—游泳。
在以前一開始，我學過半年時間的游泳。不過現在嘛，哎！只能亂蹬了。老媽看到這樣的我直搖頭，決定給我報游泳班重新學習。
第一堂課：略有小成，學會了漂，還漂的挺遠。不過讓我意想不到的是，我弟弟竟然也報了游泳班。哼，我才不要讓他超過我，加油！
第二堂課：我漸漸找回了從前的感覺，學會了腿法，怎么說我以前也是學過的嘛！。
第三堂課：唉，真累啊！。學會腿法的我硬是憋著氣游了好幾米，累的我直叫喚。
第四堂課：老師終于教到了最難的手法和換氣，不過真的'超麻煩。我學了好久才找到感覺。
第五堂課：今天真累，還要邊游邊換氣。不過幸好我學的又快又好，沒過一會老師就讓我下課了，哈哈，解放了！不過老師還給了我一個噩耗，那就是第六堂課要考試，天哪……
考試終于到來了，緊張的我剛開始好幾次都沒成功。但是，我心里想：做事不能輕易放棄。最后，我成功通過了25米的考驗！
二年級作文 篇5
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個專門掏耳朵的機器。那個機器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成，只要掏耳朵的器具伸進耳朵，耳朵里的.景象就會在那個屏幕中顯示出來。
這樣一來媽媽給我掏耳朵時，就不用把我的耳朵扯來扯去的了。
二年級作文 篇6
花的魅力在于它的芬芳嬌艷，小草的.魅力在于它的勃勃生機。那么，讀書的樂趣又在哪里呢，我們去了解一下吧。
每當我看見我喜愛的書時，我就飛奔過去。看起書來，我就像那本書的蛀蟲一樣，“鉆”進書里，出不來了。
有一次，媽媽帶我去北方書城看書。到了那兒，我就迫不及待地找我那本看了一半的書，又接著看了起來。
因為我們去得較晚，所以過了一會兒，就要到八點鐘了，北方書城的工作人員就該下班了。八點鐘到了，廣播響了，時間過得可真快呀，北方圖書城的工作人員就該下班了……可是我卻依然沒有 反應，直到媽媽叫我回家。
讀書使我的知識更加淵博，讓我在書中遨游，隨著故事的主人公一起旅游。時而驚險，時而高興，時而傷感，這，就是讀書帶給我的樂趣。
二年級作文 篇7
我，一張瓜子形的臉，一雙珍珠似的眼睛，加上不太愛說話的嘴巴，便成了溫爾文雅的我。
我有許多的愛好，如：畫畫、打羽毛球、練字……可我最喜歡的是畫畫。我每次回家寫完作業，我就迫不及待的拿起畫筆在紙上畫畫。
我有許多的優點，人不可能“十全十美”的.，我也會有很多的缺點，如：愛哭鼻子、上課有時會分心開小差……
這就是溫爾文雅的我，你們認識我了嗎？
二年級作文 篇8
我最喜歡小熊貓，先介紹它的樣子。它的耳朵半月形真惹人愛。小熊貓的眼睛圓溜溜的'，長有黑眼圈。小熊貓的嘴巴小小的，吃起竹子來真有趣。它的身子長著黑白相間的花紋。小熊的身子很笨重，走起路來搖搖擺擺。小熊貓最喜歡吃竹子，我很想看見小熊貓。它是國家一級保護動物。它平常誰在樹洞里。小熊貓很喜歡爬樹，你覺得小熊貓是不是很能干呢？
二年級作文 篇9
昨天早上，我們一、十班的同學、家長和老師一起去灃東現代都市農業示范園參觀，我們先參觀了很多植物，比如說：黃花菜，奶油生菜，南瓜等……告訴你，這些植物不用土壤，而是使用營養液長出來的，并且可以食用。還有一種花有劇毒，花的名字叫：曼陀羅。
在我們參觀正高興的時候，有一些人引起了我們的.注意力，原來是人裝的動畫人物呀！有花仙子、公主、奧特門還有超人，大家都爭著和他們合影。參觀完，同學們還一起做了抱團團游戲。昨天玩得真開心呀！
二年級作文 篇10
秋天的一個星期天，天空中萬里無云。“小白，要不我們去河對面摘蘋果吧？”咦，是誰在說話？哦，原來是兩只小老鼠——小白和小黑呀！
小白回答道：“行。”他們正要走，小黑突然想起了一件事：“小白，河上的橋被前幾天的暴雨給沖走了。”小黑還沒說完話，小白就高興地說：“我有了，不如這樣吧，我們用木板來當橋，怎么樣？”
說完它們就扛著一根粗粗的木板來到了河邊。小白把木板架在了河面上。可是，它發現木板不夠長，無法將河的兩邊連接起來，這可怎么辦呢？正在這時，小白靈機一動說：“小黑，你比較重，我比較輕，你先壓住木板的一端，這樣我就可以走上木板去摘蘋果了。”小黑聽了忙說：“沒問題，但是你可不能偷吃哦。”“我小白誠實守信，不可能獨吞的，你就放心吧！”于是它小心翼翼地走上了木板，雙手伸了過去，小白隨手一抓，摘到了一個又大又紅的蘋果。只見小白直流口水，最后還是忍不住大口大口地吃了起來。小黑看見后急忙說：“快把蘋果給我。”小白好像什么也沒聽見，只顧著吃蘋果。“難道你忘記自己的諾言了嗎？”小黑情不自禁站了起來，沖過去想要搶走小白手中的.蘋果。突然“撲通”一聲，木板失去了平衡，它倆都掉入河中淹死了。
這個故事告訴我們：有好吃的要和好伙伴一起分享，不然后果很嚴重的！
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