當(dāng)老師不在時(shí)作文

當(dāng)老師不在時(shí)作文15篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)老師不在時(shí)作文1

　　“叮鈴鈴�！币魂囕p快悅耳的鈴聲響了起來，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上�！斑@一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”。老師還沒來，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋砹恕?/p>

　　突然，門口走來了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說：“這節(jié)課我有事，你們自己看書，寫作業(yè)！”說完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開始“大鬧天宮”了！

　　他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒�，有的直接到后面打起了群架，女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是說話，已經(jīng)算最低級(jí)的了。。。

　　女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來聽音樂，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門口放哨，老師一來，就高聲呼喊“老師來了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)�？粗�他們認(rèn)真的樣子，好像天塌下來也要做完作業(yè)。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來啦！放老師來啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室啊！就像批發(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀四。

　　就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開了鍋，都在狂笑。

　　可就在大家正勁興的時(shí)候，門口的男生說：“老師來了，真的來了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的'吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來了，方老師老師走來，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”�？蛇@一次沒有準(zhǔn)備，書桌上的本子掉了一地，其用途都是用來打人的。。。方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理。

　　唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！

當(dāng)老師不在時(shí)作文2

　　當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)校園是多彩的，同學(xué)是多變的。俗話說“山中無老虎，猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過的啦。

　　這不，今天上課鈴又響了，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，老師竟然一反常態(tài)，到現(xiàn)在還沒有來。頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋一樣。我們班的兩位小博士——許天宇和王天語，好像和作業(yè)本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業(yè)。可沒過幾秒鐘，王天語抬起了他那雙整天滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛，跑到了許天宇的身邊，和他一邊討論題目，一邊還大聲的爭(zhēng)辯，似乎他們的思路不同，在爭(zhēng)論誰的解題方法更簡(jiǎn)便似的，直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。

　　大約過了七八分鐘，樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲，大家都以為是老師來了。有的匆匆的回了座位；有的停止了演唱會(huì)，收起了紙做的話筒；在一起說著悄悄話的女生們，個(gè)個(gè)像百米賽跑運(yùn)動(dòng)員，以每秒二十米的速度沖回了座位，可笑的是有人在慌亂中竟把語文書拿倒了，可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開來，進(jìn)來的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來這個(gè)淘氣包趁同學(xué)們?cè)谕骠[時(shí)悄然離開座位，并順手關(guān)上教室門，躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時(shí)，大家才恍然大悟。于是大家又笑了起來，那笑聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻。

　　有的捧著肚子，指著曹逸磊說：“你這德性，看我不揍扁你。但這些話并沒有讓曹逸磊生氣，他還大搖大擺地走回了座位去聽姜蘇星的演唱會(huì)了。一位老師從我們窗邊走過，看到了一個(gè)小腦袋伸出了窗外。喲，這是誰呀？仔細(xì)一看，原來是坐在窗邊的姜蘇星哪！他怎么把頭伸出窗外呢？原來老師半天沒進(jìn)教室，他是在監(jiān)視敵情，為大家匯報(bào)呢！再看看教室里，簡(jiǎn)直像一鍋沸騰了的水一樣，喧鬧聲震耳欲聾。有的在說悄悄話；有的'在一起討論題目；還有的甚至一展自己的歌喉，發(fā)出天籟般的聲音。

　　突然姜蘇星大喊一聲，老師來了，教室里立刻安靜了下來，有些反應(yīng)得快的同學(xué)作業(yè)，拿出作業(yè)假裝認(rèn)真地寫了起來，有些遲鈍的同學(xué)趴在桌子上靜息。只見楊老師大步流星地走進(jìn)了教室，在黑板上寫下了當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)這七個(gè)大字作文題，教室里的所有的同學(xué)，一瞬間明白了老師的用意。

當(dāng)老師不在時(shí)作文3

　　午間，當(dāng)老師不在時(shí)，正是不理、不睬、不在的“三不管美好時(shí)光”。快隨著鏡頭看一看教室里究竟是如何的嘈雜吧！

　　踏進(jìn)上面布滿格外引人注目的擦痕與腳印的大門，一面撲來的混合型自制“響起”乃是我們503一絕。它是由汗臭、墨水的“書香”、三無產(chǎn)品的香精等有害物質(zhì)組成的，給人一張走錯(cuò)了門，進(jìn)組隔壁WC的別樣風(fēng)情。

　　鏡頭一：見面之禮。

　　剛進(jìn)門，還沒從“香味”中緩過神來，一個(gè)不明飛行物就正中紅心，等清醒過來之后，低頭一看，竟然是一門厚厚的語文書！細(xì)細(xì)翻開，上面畫滿了“外星人”。這個(gè)見面之禮還真是“厚重”！

　　鏡頭二：群魔亂舞。

　　走上講臺(tái)，將混亂的教室盡收眼底。桌子們或躺或站在地上痛苦的呻吟。椅子更是夸張，間距有大有小，小至如膠似漆，大到遼闊無垠。有的變成了足球，被一群“好戰(zhàn)分子”踢來踢去；有的成了望塔，“偵察兵”無時(shí)無刻不在監(jiān)視著辦公室出來的每一個(gè)人，生怕老師的到來；有的變成了游戲天地，一堆人圍在一起，看著或是賽車或是陀螺的`玩具，你爭(zhēng)我斗，不亦說乎……乍一看，還真像是群魔亂舞！

　　鏡頭三：猴子稱王。

　　講臺(tái)上的物件管理人員揮舞著教鞭，一邊敲擊著桌面，一邊扯著“喇叭”大喊：“安靜！”有時(shí)還點(diǎn)幾個(gè)不乖的同學(xué)：“郁涵彬！袁勇超！”如果你也管過，那么你一定會(huì)知道，其實(shí)這樣還不如不喊，有些人就專門靠這個(gè)來比賽，誰的被點(diǎn)次數(shù)呢。所以，“音波功”對(duì)我們是無效的�？茨�！一個(gè)“山大王”一只腳跨在椅子上，一只腳踩著一本書，雙手叉腰對(duì)一邊的“小弟”示威：“你敢拿我的本子？！還想不想活啦！快去找回來！不然？哼哼……“”再看看那兒，一群難兄難弟被扣押在扣分人員處黯然落淚……真是老虎不在，猴子稱王啊！

　　鏡頭四：威震天下。

　　“噠噠噠……”一串熟悉的腳步聲輕輕地臨近，要不是“偵察兵”一聲鬼叫：“不好啦！龐老師來啦！”吵鬧的我們不會(huì)知道。“砰！”“啪！”“啊！”“嘶！”“嘩！”“唧！”

　　約而至，再看看教室，干干凈凈，整潔無比，與剛剛的混亂天差地別，就連被欺負(fù)的椅子上的腳印都一干二凈了，整個(gè)教室快能稱得上閃閃發(fā)光了！哎，還是龐老師厲害，只有她能威震天下了！

　　安靜了好一會(huì)兒，隨著歡快的下課鈴聲，同學(xué)們魚貫而出，奔出教室，只有午間管理人員望著窗外，嘆息著……

當(dāng)老師不在時(shí)作文4

　　為了把落下的的課程補(bǔ)上，語文老師給我們瘋狂的補(bǔ)“營(yíng)養(yǎng)”，幾天一個(gè)單元就over了，弄得我們都快消化不良了，我們多想要一點(diǎn)自由的時(shí)間啊！

　　或許是幸福來得太突然，這天語文課，老師沒來。

　　一開始我們還以為老師是在考驗(yàn)我們的`“耐心”，因?yàn)槊看卫蠋煻紛檴檨磉t，所以我們都習(xí)以為常了�？墒墙裉欤瑓s遲遲沒有聽到那熟悉的鑰匙聲，大家都以為老師去開會(huì)了，周小路疑惑道：“我剛剛?cè)ミf本子的時(shí)候，還掃到老師在低頭玩手機(jī)呢！”末了又補(bǔ)充一句，“該不會(huì)玩手機(jī)忘了時(shí)間吧？”“應(yīng)該不會(huì)吧。”不知道誰插了一句。周小路又對(duì)楊思憫說：“要不你去瞧瞧？”

　　楊思憫剛走出教室門口便突然停住了，難道是數(shù)學(xué)老師來了？不一會(huì)兒，她就回來了，對(duì)我們說老師不在，讓我們自習(xí)。我們一聽都暗暗自喜，老師不來，太好了！這下終于可以有時(shí)間做自己想做的事啦！我迫不及待地去抓語文書，卻不小心把日記本碰掉了，羅加潔看到了，要看我的日記，但她看完了一篇以后，竟還想看，我當(dāng)然不答應(yīng)了，便要搶回來，結(jié)果被楊思憫逮了個(gè)正著，太悲催��！

　　解家杰一覺醒來，看見張?zhí)熘究蓱z兮兮地站著，竟問道：“張?zhí)熘荆�你為什么站起來了？”差點(diǎn)沒讓我笑趴下。最后的結(jié)果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站著。

　　幾分鐘后，楊副班主便對(duì)我們大發(fā)慈悲，坐下之后我就寫起了摘抄。而謝家杰又開始了夢(mèng)游模式，卞浩、潘貴陽這兩個(gè)笨蛋竟然以為是數(shù)學(xué)課，在那寫《數(shù)學(xué)全科王》；于廣磊這個(gè)好孩子今天好像良心發(fā)現(xiàn)了似的，一個(gè)勁的埋頭寫《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》；林爽在那看書，看得魂都丟了；葉啟龍和羅加潔也在那津津有味地寫著《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》，班級(jí)呈現(xiàn)出一派和諧而美好的樣子，我差點(diǎn)都感動(dòng)得哭了。

　　不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，語文老師不知哪兒冒出來了，嚇了我們一大跳，他剛進(jìn)門就拿起粉筆，在黑板上寫下了“老師不在的時(shí)候”，我們一看，才知道又被耍了。

　　啊，老師不在的時(shí)候，我們是多么得自由，可是也是多么的提心掉膽呀！

當(dāng)老師不在時(shí)作文5

　　“喂！胡卓陽!我們玩游戲吧！”我悄悄地問他。“你確定！你可是紀(jì)律委員�。〔慌吕蠋熈R你嗎？”他擔(dān)心地問�！澳愀陕锬敲聪癖豢刂埔粯樱窟@節(jié)課林老師和單老師去開會(huì)呢！要開到下課！”我興奮地說。聽我這么一說，胡卓陽就貓著流星步上講臺(tái)了。只見他，大聲地說“同學(xué)們，我們可以解放啦！”同學(xué)們用充滿問號(hào)的眼望著他。他高興地說：“林老師、單老師開會(huì)去了！”全班大聲地喊叫著！

　　開始分配工作了，首先，我們先讓范子揚(yáng)在門口放哨。接著，我又組織了幾個(gè)女生來談電視劇《旋風(fēng)少女》我大聲地問：“你們幾個(gè)誰喜歡那個(gè)若白（楊洋）誰喜歡方廷皓（陳翔）吳溫潞說：“我喜歡陳翔。”我也接著說：“我喜歡楊洋�！蓖蝗�，范子揚(yáng)小聲說：“不好了！不好了！老師來了！”我們大家趕緊回座位。看書的看書，讀語文書的讀語文書，寫作業(yè)的`寫作業(yè)。我那個(gè)搞笑的同桌竟然練成了絕世神功—倒著看書！過了很久，老師都沒有來，范子揚(yáng)哈哈大笑：“哈哈哈，你們可真傻呀！什么話都信，剛剛我是騙你們的噢！”許多雙眼睛都像利刃一樣盯著范子揚(yáng)，剛安靜一秒鐘，同學(xué)們又吵了起來！有的在聊什么明星整過容；有的在看書；還有的在追范子揚(yáng)！接著，從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“皇上，求您不要趕走臣妾�。　迸�，原來是那個(gè)娘娘腔，周奔宇啊“對(duì)不起！你必需得走！”“不！！！”“哎！周奔宇，你能再惡心一點(diǎn)嗎？”我問。“都怪我！入戲太深了！”他竟然厚著臉皮說這句話，我也是醉了——

　　然后我就看到小朱在玩我的世界，就湊過去看，他造的房子還是很好看的，而且，他還可以拿到鉆石套裝，看著就讓人眼饞啊！

　　這時(shí)，范子揚(yáng)壓低了聲音說：“不好了，不好了，這次老師真的來了！”范子揚(yáng)邊說邊急忙回到座位上。大家不信了，紛紛說范子揚(yáng)還騙人。他說：“沒有騙你們，要是騙你們，你們就下課打我。”一聽這話同學(xué)們急忙回到了自己的位子上。果然，老師真的來了，老師說：“嗯，今天表現(xiàn)不錯(cuò)免了作業(yè)�！�

　　“耶！太棒了！老師萬歲！”

當(dāng)老師不在時(shí)作文6

　　今天上課，老師的電話響了，老師接了以后表情十分嚴(yán)肅地走出了教室。教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們像鳥籠里逃出來的小鳥一樣，自由地飛翔，四處游蕩起來。

　　更讓人咋舌的是小明，他拿起掃把，把掃把頭拔下來當(dāng)話筒，開始嗚嗚嗚，啊啊啊地唱起搖滾，邊唱還邊搖頭晃腦，大家都驚呆了，傻傻地盯著他。他看大家都沒反應(yīng)，使勁拍了一下講臺(tái)，喊道：怎么不鼓掌��？都楞在那里干什么，難道我唱得不好聽嗎？這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)開始給他打拍子，于是他唱得更加賣力了，整個(gè)人像被電擊了一樣不停地扭來扭去。班級(jí)里的太平洋警察小剛同學(xué)實(shí)在看不下去了，把拖布頭放到他頭上，結(jié)果小明非但沒有生氣，還把拖布頭當(dāng)假發(fā)，唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了，要么就是在夢(mèng)游，把自己當(dāng)成邁克爾﹒杰克遜了。

　　突然，小葉同學(xué)把手指放在嘴上，發(fā)出尖銳的.哨音，然后大聲喊道快回到自己座位上，老師來了！講臺(tái)上的小明，一把扯下頭上戴的拖布頭，把掃把頭也藏到講臺(tái)桌下面，像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣，貓著腰向自己的座位跑去。因?yàn)榕艿锰�快，腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天，他連忙爬起來，一瘸一拐地回到座位上坐下。教室里安靜了兩分鐘，小葉似乎能聽到大家的心跳聲，噗嗤一下他哈哈大笑起來。原來，老師并沒有來，是小葉不想聽噪音了，所以故意騙大家的。

　　一下子，全班同學(xué)都憤怒了，紛紛站起來追著小葉跑，但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍，他上躥下跳，還能一下子從桌子上躍過去，所以誰都追不上他。只有兩樣?xùn)|西追上了，并重重地打在他身上，那就是鞋子和書本。

　　小葉跑不動(dòng)了，站在講臺(tái)上，雙手扶著膝蓋，大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師回來了，教室了頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們都低下頭假裝在看書，可是很多人的書都是拿反的。小葉感覺到教室里不太對(duì)勁兒，抬起頭看見老師，楞了一下，又馬上故作鎮(zhèn)靜地說老師，我?guī)湍憔S持一下秩序，同學(xué)們都還挺安靜的，您接著上課吧！

　　老師沒有說什么，只是在黑板上寫下一行粉筆字功在勤學(xué)，威在律己，我們都慚愧地低下了頭。

當(dāng)老師不在時(shí)作文7

　　中午，同學(xué)們?cè)趭^筆疾書。“沙沙”的寫字聲充滿著整個(gè)教室。忽然一聲“動(dòng)聽”的廣播響徹了校園：“請(qǐng)所有班主任速速到多功能大廳開會(huì)！”我們一聽，心里暗自樂開了花……

　　講臺(tái)上的周老師“極不情愿”地離開了位置，凝視著我們，似乎不太放心。布置好作業(yè)后，又施展了一番口水攻勢(shì)：“別說話！安靜寫作業(yè)！”終于在一番千叮萬囑后，周老師匆匆離開了教室。

　　我們依依不舍地目送老師遠(yuǎn)去，回過頭來繼續(xù)寫作業(yè)。可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒同學(xué)們就開始蠢蠢欲動(dòng)，有些同學(xué)已經(jīng)開始三三兩兩的交頭接耳、竊竊私語了，教室里窸窸窣窣的聲音響個(gè)不停。我們班的“最長(zhǎng)直徑”胖子陳，擼起袖子、提起褲子，擺了一個(gè)“K.S”,臉上堆滿了笑容：“瞧！我的細(xì)腰！”我笑得上氣不接下氣，同學(xué)們也“爆笑如雷”。寧?kù)o祥和的教室頓時(shí)成了菜場(chǎng)，這一切歸功于始作俑者----胖子陳。一攪動(dòng)就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！一時(shí)間群雄逐鹿，揭竿起義！只見大名鼎鼎的沈文斌正聲情并茂地講述著他自創(chuàng)的'故事笑話，引得大伙圍觀。丁晨則在座位上上跳下躥的，不時(shí)“咚！”地一聲用力拍向桌面，嚇的女生們尖叫起來。連一向文靜的姜小寶也按捺不住了，與袁小飛說說笑笑，不亦樂乎！......吵鬧聲愈演愈烈，橡皮直尺滿天飛，教室里一片混亂，燥熱不堪。班干部挺身而出，鎮(zhèn)壓調(diào)皮的同學(xué)。記名字、罰抄、扣分。使出了渾身解數(shù)，但都是徒勞的。面對(duì)這群同學(xué)，這樣的班級(jí)，難道僅是幾個(gè)班干部所能制服的么？

　　不知道過了多久，門口機(jī)靈鬼閆旭一骨碌從桌子上跳了下來，一面手忙腳亂地拿出作業(yè)狂寫，一面囔道：“老師來啦！老虎歸山啦！”他習(xí)慣于把老師看成老虎，我覺得很恰當(dāng)。眼前的局面，不就是“老虎不在山，猴子稱霸王么？”同學(xué)們立刻禁住了聲，有的從椅子上翻了下來，有的從走廊上跑回座位，有的裝模作樣地冥思苦想。教室頓時(shí)恢復(fù)了安靜，一切重歸寂靜，好像老師從沒離開過似得。

　　果不其然，周老師邁進(jìn)教室門，望著寧?kù)o祥和的班級(jí)，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卻高興不起來了:望著只字未動(dòng)的作業(yè)，一個(gè)個(gè)傻眼了……

當(dāng)老師不在時(shí)作文8

　　星期一早上,五六年級(jí)全體老師都到電教室開會(huì),一個(gè)消息驚群動(dòng)眾,使許多同學(xué)都?xì)g呼起來。

　　范老師走之前，特地在黑板上寫著醒目的大字“自習(xí)”，并寫了三個(gè)要求：不許串位；不許大聲喧嘩；不許在課間吃零食。違令者，扣十分！

　　寫完，便令班長(zhǎng)在講臺(tái)上管理，這才放心地走了。老師走后。坐在靠門邊的同學(xué)向門外探了探，確定老師真的走了，這才對(duì)班同學(xué)們大聲宣布：“警報(bào)解除！”

　　同學(xué)們聽了這句話，松了口氣，頓時(shí)鼎沸起來。

　　“安靜！全班立刻安靜！”班長(zhǎng)向同學(xué)們提出警告，“再不安靜扣十大分哈。”可班里誰聽呢？串位的串位，講話的講話，噪音反而又增添了幾分貝。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)徹底服了同學(xué)們，既然不吃硬的就來軟的了：“求求你們了大哥大姐，看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧！給點(diǎn)面子行不行！？”

　　“不——好！”同學(xué)們幾乎不約而同地答道。

　　“好！”班長(zhǎng)猶如又換了張臉，喊道，“活得似神仙了是吧？徐雪和夏葉宜，你們是副班長(zhǎng)，出來管管吧！”

　　一直嚴(yán)于律己的副班長(zhǎng)聽后，兩人望了望，最后徐雪回復(fù)班長(zhǎng)道：“對(duì)不起班長(zhǎng)，我們女生的嗓門沒有您的大，或許幫不了什么，weareverysorry！”述罷，徐雪便又坐回了自己的座位。班長(zhǎng)無言以對(duì)，轉(zhuǎn)頭望了望黑板，忽然發(fā)現(xiàn)不知道何時(shí)“違令者，扣十分”被改成了“違令者，斬！”

　　這時(shí)班長(zhǎng)更氣了，一氣之下下令：“全班起立！”同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)懶洋洋地站了起來。班長(zhǎng)見此情形，曰：“沒有一點(diǎn)學(xué)生作風(fēng)，還重點(diǎn)班的學(xué)生呢！站不像站樣，如當(dāng)時(shí)反動(dòng)派一般，說！黑板誰檫過！？”

　　不說不知道，一說全班樂成了一團(tuán)�！暗降资钦l！不說全班都沒好果子吃！”班長(zhǎng)追問道�！笆俏遥　卑嗬镆粋�(gè)搗蛋鬼主動(dòng)承認(rèn)。

　　“好，‘誠(chéng)實(shí)的孩子’，出來我給你道話，珍貴的幾言�！卑嚅L(zhǎng)說完，便跟那位“誠(chéng)實(shí)的孩子”說了一大堆講不完的道理。

　　就在這時(shí)，靠門的同學(xué)又發(fā)出了警報(bào)：“值周生來了！”同學(xué)們一驚，串位的`同學(xué)忙“飛”回座位，講話的同學(xué)忙閉上嘴巴，做出了專心讀書的樣子，班長(zhǎng)忙收話讓那位同學(xué)坐下，快速回到講臺(tái)。

　　當(dāng)值周生檢查我們班紀(jì)律情況時(shí)，還微笑的對(duì)我們的班長(zhǎng)說：“你們班很不錯(cuò)呢，紀(jì)律又是A，看來這個(gè)月你們班又有臉了。唉，瞧我們班……”

　　班長(zhǎng)聽后，勉強(qiáng)地笑了笑，隨后望望同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)我們還配合地保持安靜。值周生走后，班長(zhǎng)發(fā)出內(nèi)心地感嘆道：“你們真是兩面的人啊，可愛的同學(xué)們……”

當(dāng)老師不在時(shí)作文9

　　精彩的課堂講解中，突然，電話鈴聲響起，老師接起電話，聲音越來越急促。掛電話后，老師踱著步子，思考了一下，說：“我要去辦點(diǎn)事，過一會(huì)兒就回來，這節(jié)課先上自習(xí)�！闭f完，就快速地出了教室。等腳步聲逐漸消失了，大家高興地叫起來：“耶！終于能happy一番了�！�

　　一陣歡呼后，同學(xué)們開始放肆起來。看這兒，一群游戲迷聊起了游戲，從“和平精英”說到“迷你世界”，從“堡壘前線”說到“火線精英”，說得那叫一個(gè)熱火朝天，不亦樂于！東北角的幾個(gè)同學(xué)從包的深處掏出象棋，津津有味地下起棋來，時(shí)不時(shí)還說幾聲：“你為什么要走馬？把炮往左挪一步呀！”“你把車往右移一步呀！不然就被他吃了�！敝�類的話。而靠前面的幾個(gè)女生是“追星一族”，說歌星、道影星、聊網(wǎng)紅，當(dāng)說到帥氣的男明星，兩眼就會(huì)閃閃發(fā)光，一副花癡模樣。最搞笑的要數(shù)那群愛搞怪的男生了。他們口中哼著自己改編的流行歌曲，時(shí)不時(shí)還搖頭擺尾，真是地道的群魔亂舞、鬼哭狼嚎！這哪里是什么教室？這分明是嘈雜的`菜市嘛！

　　最瘋狂的莫過于琪琪和小成這對(duì)同桌，他倆直接站在板凳上吵了起來。“你這豬頭。”“你比豬還豬�！薄澳銘{什么欺負(fù)一個(gè)柔弱的、手無寸鐵的小女子？”“切，我看你是霸道張狂、蠻橫無理的女魔頭。”……眼見著就要打起來了，一群人急忙將他倆拉開。小茹說：“哎！現(xiàn)在的男生越來越無理�！薄笆裁礋o理，我看是這群母老虎太霸道�！毙≈t說�！澳阏f誰是母老虎？”琪琪不知從哪冒了出來。眼見又要吵起來。再來勸架的人都被罵得狗血淋頭，落荒而逃。就在這時(shí)，負(fù)責(zé)望風(fēng)的小柏大叫一聲：“老師來了。”大家立即從四面八方跑回自己的老巢，一分鐘兩分鐘，你老師怎么還沒來？莫非這時(shí)小柏的笑聲證明了我的想法，大家憤怒地圍上去一陣“暴揍”……

　　“插曲”過后，大家又開始吵架的吵架，下棋的下棋，唱歌的唱歌，聊天的聊天……比之前還要還的，還要放肆，過了約摸5~10分鐘，小柏慌張地跑來大喊：“老師真來了，真的！”大家再次相信了他，回到座位上，看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)，果真10秒后，老師走進(jìn)教室，環(huán)視了一圈，露出滿意的笑容。

　　在老師滿意的笑容中，一節(jié)課又開始了。

當(dāng)老師不在時(shí)作文10

　　在這個(gè)快樂的班級(jí)里讀書是一件種幸福的事，我們都是圓不溜秋甜得膩歪的糖葫蘆，而老師就是串起我們的那根簽。－－題記

　　人們常說“山中無老虎，猴子稱霸王”。我們班只要沒有老師在，那整個(gè)教室都是我們的天下，就等同于“老師不在校，學(xué)生吵翻天”。

　　伴隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們快速地走進(jìn)教室，等待著老師的到來。一分鐘，兩分鐘······老師還是沒有來。突然，班長(zhǎng)肖同學(xué)破門而入說：“老師去開會(huì)了，這節(jié)課改成自習(xí)課。”頓時(shí)，我們整個(gè)班都沸騰了。

　　有的同學(xué)已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)，在竊竊私語，漸漸的`地我們膽子大了，聲音也大了。我們一起談笑風(fēng)生，就連班長(zhǎng)肖同學(xué)也忍不住打開了話匣子。"笑草"周同學(xué)露出兩顆大齙牙，并做出搞怪的表情，引得對(duì)面冷面黃同學(xué)也忍不住捧腹大笑。"歌星"邱同學(xué)在開演唱會(huì)，一會(huì)高聲唱《大�！�，一會(huì)細(xì)聲唱《芒種》，引得周圍歡聲雷動(dòng)�？�，"拳擊手″劉同學(xué)和"女漢子"馮同學(xué)已準(zhǔn)備就緒，不到一分鐘"拳擊手"就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書，便津津有味地的看了起來。

　　同學(xué)們兩人一組，三人為隊(duì)，四人成團(tuán)，五人為群。反正，整個(gè)教室就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，十分熱鬧！

　　突然，程同學(xué)收回探在外面的腦袋說：“老師來啦！”我們迅速回歸，迅速擺出寫作業(yè)的樣子，眼睛直盯著后門。等了好久老師也沒進(jìn)教室，才知道被程同學(xué)騙了，他必然會(huì)遭到我們的一頓"聲討"，教室一下子變得更熱鬧起來，像個(gè)茶館。

　　突然，一個(gè)人快速走進(jìn)了教室，啊！老師。我們的笑容突然凝固了，我們的笑聲戛然而止，全班一下子鴉雀無聲·····

　　"這節(jié)課寫作文，題目《當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候》！"

　　"啊！��！......""老師，你太厲害了！""Ⅰ服了U！"一聲聲驚呼。隨即，一道犀利的目光掃過，只剩下"沙沙"的寫字聲。

當(dāng)老師不在時(shí)作文11

　　上課啦;小明率先聽見了鈴聲，大喊一聲！全班都一個(gè)字臉，一窩蜂地?cái)D進(jìn)了教室。

　　小明不小心摔了一跤，趕快拍拍身上的塵土，迅速坐回了位置。同學(xué)們都用期待的眼神注視著門外。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，四分鐘過去了……老師還是沒有來。這時(shí)候，張三氣喘吁吁地從廁所20米沖刺到了教室。報(bào)告老師！由于本人上廁所緣故，遲來了教室，請(qǐng)撤免我的死罪，我甘受軍法處置！他見傲視木有責(zé)罰，一看，同學(xué)們正在異樣的目光看著他，講臺(tái)上空空如也為，一個(gè)人也沒有。他立刻羞紅了臉，一咕嚕跑回了座位上。李四這個(gè)小書蟲，真是不放過任何一個(gè)看書的好機(jī)會(huì)，他見老師沒來，就拿起《斗羅大陸》趴在桌子上，不時(shí)向下瞥一眼，好像書中有什么神奇的東西，讓他一刻也不愿意放過。搗蛋鬼小王就碰了他的同桌，向他做著稀奇古怪的鬼臉，同桌卻像沒看見似的.，他只好自討了沒趣，收回了表情。

　　過了一會(huì)兒，大家見老師還沒有來，就炸開了鍋，錢多多和金多多拿出了紙和鉛筆，在玩他們自創(chuàng)的;無敵英雄島;紙上小游戲，看！他們那表情，簡(jiǎn)直可以用眉飛色舞來形容�。《嗌偻瑢W(xué)被這吸引，也加入了他們的行列。另一邊，羅玲娜拉了十多個(gè)好伙伴，一起聚集在她的座位上，她的口中傳出了像校長(zhǎng)因老母出世而回家探望，導(dǎo)致下個(gè)星期都不上課。陳老師每次放學(xué)之后第一選擇竟然是學(xué)校門口的那個(gè)地溝油豆腐攤，現(xiàn)在被查出患了腎結(jié)石，需要住院十七天，雖然這些不一定屬實(shí)，但肯定是女生們愛聽的，她們還不過癮，纏著讓羅玲娜真給她們講幾個(gè)。

　　過了十幾分鐘，同學(xué)們見老師還沒有來，大家就爽歪歪了，幾個(gè)同學(xué)正在江昊錢的位置上，聚精會(huì)神地完成了他們的第一部言情小說&ldqu;山海誓言&rdqu;。書蟲索性將書放在了桌子上，但為了以防萬一，他還是拿出了自己的語文書書皮，把書包了起來，真是可以用老奸巨猾來描寫他了。兩個(gè)帥哥正在比賽呢！甲折得紙飛機(jī)又大又硬，乙折得則又瘦又小，最后，甲竟然輸了。

　　這時(shí)，偵察兵做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，趕快回了座位，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，老師走進(jìn)來，見了這番情景，露出了滿意的笑容。

當(dāng)老師不在時(shí)作文12

　　置身這樣的自修課，讓我想到了夏季一場(chǎng)暴雨過后的情形，池塘里的水滿了，青蛙興奮地徹夜狂歡；也讓人想到了炎夏的知了們，潛在枝葉的稠密睫毛里，聒聒不休。心海翻卷，如貼面而來的瓦片，一疊又一疊竄出。我一點(diǎn)也不夸張，不信，你聽。 白臉的男生哼哼唧唧地唱著剛學(xué)的`歌，全然不顧自己五音不全，陶醉地點(diǎn)著頭，雞啄米一樣。那個(gè)女生下巴頦向上一端，臉壓縮了一些面積，她哧著鼻子對(duì)著悶頭的男生噴話：“你啊，就是喝涼水也長(zhǎng)肥�！蹦猩�瞥了下眼珠，揮舞著粗短的鉗子般食指，“肥自己的，讓別人去說吧�！蓖瑢W(xué)們嗤嗤大笑，就在這時(shí)，“老師來了。”學(xué)習(xí)委員喊了一聲，那些鼓吹熟悉地方少風(fēng)景的學(xué)生塌下腰，旋風(fēng)一樣回到老巢。胡亂掏出一本書，開篇又那么念，“少壯不努力，老大徒傷悲�！眲e的同學(xué)也像模像樣開始學(xué)習(xí)。片刻工夫，老師的影子沒有看到�！罢l啊，活膩煩了是吧，害得本大俠江湖出丑�！薄斑�出丑呢，這句詩，你都倒背如流了。”有人接過話。學(xué)習(xí)委員臉紅了�！鞍察o，安靜�！奔o(jì)律委員敲著桌子吶喊了兩聲，但是沒有人太當(dāng)回事。 這樣的自修課堂著實(shí)讓小干部們抓狂，忍無可忍，重新再忍，最終還是忍無可忍。那位留著青髭的男老師來了，他狠狠地說道：“你們班主任，臨走的時(shí)候，你們不是答應(yīng)好的嗎？怎么一天不到就成漿糊了？從今天起，由某某管理，他就是代理班主任。” 媽呀，讓他管理，誰敢放肆啊！他不但會(huì)罵人，搞不好給你蛋糕吃，大家都怕招惹他。他接到任命，噌噌，跳到講臺(tái)處了，大家低下頭，俗稱話匣子的那位一抬頭，遭遇了某某的眼神，吞吐了一下舌頭，把想說的話又咽回去了。 大家怕老師，怕老師當(dāng)著眾人的面數(shù)落條條罪狀；怕老師一個(gè)電話傳給家里，今夜躲不開暴風(fēng)雨。我們怕厲害的那個(gè)同學(xué)，怕他記下自己的名字等老師來了算賬；怕他走過來，對(duì)著腦殼來個(gè)響指扣。這些怕伏在心里，絆著惡的腳步。不過這樣的怕，會(huì)長(zhǎng)久嗎？我發(fā)現(xiàn)，它的生命力短暫得很，一有時(shí)機(jī)，就出來作祟。其實(shí)我們?cè)撆碌牟粦?yīng)是某種懲罰，而是一種叫做道德的東西。記得在一篇文章里看到這樣一段話：“有兩樣?xùn)|西，我們?cè)剿伎妓�，越感到敬畏，一是頭頂燦爛的星空，一是心中的道德律�！闭n堂中的道德就是管好自己吧。自己說話，蹉跎了個(gè)人的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間，是損人不利己的事。老師不在，心中的道德律要在。

當(dāng)老師不在時(shí)作文13

　　俗話說，“哪里有壓迫，哪里就有反抗�！币虼�，受老師壓力一段時(shí)間的學(xué)生應(yīng)該在老師今天不在的時(shí)候好好“釋放”。

　　這一天，美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊里玩得很開心的學(xué)生涌入教室，開始休息。

　　過了一會(huì)兒，老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖然只有幾分鐘，但那些淘氣的蛋出現(xiàn)在我的舞臺(tái)上是天賜良機(jī)。你看，他們已經(jīng)抓耳撓腮，坐立不安了。這時(shí)，我看到平時(shí)最“活躍”的學(xué)生周潤(rùn)浩踮著腳從座位上走了出來。他蹲下身子，鬼頭鬼腦，像一個(gè)藏在黑暗中的小偷。只有聽到，班委喊，但他充耳不聞，變得更加傲慢。他沿著走廊走到門口，藏在門外走廊的一堵下陷的墻后面。我看見他像猴子一樣把手放在額頭上，環(huán)顧四周。當(dāng)他看到周圍沒有人時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭，朝老師辦公室的方向看去。他不時(shí)眨眨眼，逗得每個(gè)人都笑了。之后，他回到教室，把手放在身后。看，他已經(jīng)很小的眼睛瞇成一條細(xì)縫，用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應(yīng)用真的讓人發(fā)笑。

　　表演完這樣的猴子表演后，班上的學(xué)生更加激動(dòng)了。一些更溫柔的女孩用書來掩飾她們的.微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來。一個(gè)同學(xué)想利用這個(gè)機(jī)會(huì)偷一些水，但突然涌出來。其他學(xué)生給了他足夠的面子，笑得前仰后合。

　　在大家的支持下，周潤(rùn)河的勢(shì)頭更大了。他走上講臺(tái)，把卷軸卷成圓筒，拿在手里，然后把它變成了麥克風(fēng)。然后他高興地說，“女士們，先生們，接下來我要宣布一個(gè)激動(dòng)人心的消息。我們敬愛的班主任還沒有走出辦公室的門。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)他暫時(shí)不會(huì)來了。請(qǐng)自便�！�

　　話音剛落，教室就著火了。幾個(gè)“最高領(lǐng)導(dǎo)人”再也控制不住自己，把他們的書扔到了天堂空。教室變成了歡樂的海洋。幾個(gè)男孩最近聚在一起討論流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。說到興奮，他們有時(shí)會(huì)站起來，面紅耳赤地爭(zhēng)論一番。幾個(gè)女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說。他們半藏著書小聲說話。在工作日，幾個(gè)不茍言笑、沉默寡言的學(xué)生成了最好的聽眾�？纯催@個(gè)和那個(gè)。

　　正當(dāng)大家都很興奮的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在教室門口。所有的學(xué)生都像安裝了開關(guān)的機(jī)器人一樣，靜靜地坐在桌子上。每個(gè)人都同時(shí)低頭。

　　因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真負(fù)責(zé)，上課前總是在教室前面等著，像這樣的新事物一度成為我們所有同學(xué)討論的焦點(diǎn)，而最高領(lǐng)導(dǎo)人雖然受到老師的批評(píng)，卻成了我們班的“小明星”。

當(dāng)老師不在時(shí)作文14

　　星期四上午最后一節(jié)課，改上信息技術(shù)，于是我就提前去呂老師辦公室要微機(jī)室的鑰匙。不料辦公室里沒人，我沒多想就拿起呂老師辦公桌上的鑰匙去開微機(jī)室的門。

　　同學(xué)們都來到微機(jī)室了，上課鈴響了好一會(huì)了，呂老師也沒有來，而且電腦沒電也打不開，同學(xué)們亂哄哄的，像一群大蚊子一樣在教室里鬧個(gè)不停。做為班長(zhǎng)的我不能視而不管，就站起來邊瞪著這群“沒頭的蒼蠅”邊喊：“別說話！張某，你去叫老師！”同學(xué)們的喧鬧聲差不多停下來，張某也慌慌張張趕來：“班長(zhǎng)，老師不在�！蔽蚁肓讼耄�正要說點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)墻上的電閘打起了主意。“你們幾個(gè)，干什么！”我氣急敗壞地叫著。趙某說：“我們想試試把電閘打開，就能玩電腦了，可又怕電著……”我惡狠狠地說：“你們幾個(gè)好大的膽子！敢動(dòng)它！”看著幾人腳踩西瓜皮——溜之大吉后，我才大聲宣布：“回班里去，，老師沒來，回班里去！”

　　“唉，唉……”大家都不舍得！畢竟一星期才一節(jié)信息技術(shù)課，但也無可奈何。在我的'驅(qū)趕下，大家終于走光了。我鎖上門，也撓著頭回到教室。只在教師里坐了一分鐘，班里便又開了鍋，鬧的屋頂都要塌了。我暴跳如雷，大吼：“不許說話！閉嘴！”可同學(xué)們不僅不聽，反而鬧得更厲害了，幾個(gè)男生丟起了沙包。有這幾位“猛男”帶頭，大家鬧得更歡了，我氣得用黑板擦不停地敲著桌子，可我無論怎么敲，同學(xué)們卻更鬧了�！昂�(jiǎn)直無法無天了�！�

　　我“當(dāng)”的關(guān)上門，去辦公室找老師，該死！老師還是不在！我使勁敲著頭，慢慢地走進(jìn)教室。當(dāng)看到集市一樣的教室，怎么也止不住，我猛地走出教室，狠狠關(guān)上門，靠在墻上哭了……

　　一只沙包“嗖”的從窗戶里飛出，一位男同學(xué)竟趴在窗口肆無忌憚的說：“喂喂，幫我把沙包撿過來！”“幫你撿�。。　蔽业幕饸飧�大了，抓起沙包就狠狠地砸了回去。我有哭了。“唉！別鬧了，張博穎哭了！”教室里安靜了，張某打開門，對(duì)我說：進(jìn)來吧，大家不鬧了，別哭了。“我大口大口地喘著氣，走進(jìn)教室，看著同學(xué)們復(fù)雜的眼神，我竟然沒了脾氣：“你們看看書，畫畫畫吧。”沒想到這安靜一直持續(xù)到了放學(xué)……

　　每當(dāng)想起這件事，我心里都不是滋味，因?yàn)樗�給了我太多的東西。

當(dāng)老師不在時(shí)作文15

　　俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”“老虎”在時(shí)，“猴子”絕不敢放肆，否則將會(huì)被“繩之以法”�！袄匣ⅰ背錾�，“猴子”們就大膽妄為起來。不信？你瞧：

　　第三節(jié)英語課，上課鈴打了許久，也不見老師。剛剛還埋頭苦寫的同學(xué)們也不安分起來。王陸洲一個(gè)箭步?jīng)_到門口就職哨兵。施雨松不顧同學(xué)的勸阻，到辦公室找老師。當(dāng)他氣喘吁吁地宣布老師不在辦公室的一剎那，教室里炸開了鍋。先是姜楠的一聲“虎嘯龍吟”吸引了我們的注意，只見他雙臂展開，嘴張得渾圓，頭不停地抖動(dòng)著，歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而刺耳，時(shí)而機(jī)械。那忽高忽低的男中音，使他的同桌施陳遠(yuǎn)感嘆起生活之無常，命途之多舛。突然，黃鑫偉蹦到講臺(tái)前，將投影儀的影頭一掰，便將教室里同學(xué)們的'倩影投到了白板上，投影儀儼然成了一個(gè)固定攝像機(jī)，調(diào)皮鬼們爭(zhēng)先恐后地在鏡頭前擺起了造型。突然，圖像不動(dòng)了，難道投影儀被弄壞了？室內(nèi)瞬間安靜下來，但很快，屏幕上的“凍結(jié)”二字讓我們發(fā)現(xiàn)了投影儀的新功能——拍照，瞬間歡騰，一張張精彩的照片呈現(xiàn)在我們眼前。

　　卻說臺(tái)下，但見滿腹經(jīng)綸的“王魚日比月月鳥”正和施雨松暢談天文地理，他唾沫橫飛，雙眼炯炯有神，手不時(shí)比劃著，連珠炮彈般發(fā)出了一個(gè)個(gè)專業(yè)術(shù)語，讓你聽得頭昏腦脹；王陸洲仍毅然堅(jiān)守著他的第一陣地，但見他賊眉鼠眼，躬著身子，貼著墻角，竄到門口，左瞧瞧、右看看，一下子縮回腦袋，過一會(huì)兒再次敬業(yè)地偵查；也有不沾染世俗的，陳佳楊似乎處在只有他一人的小世界里，他頭埋得老低，筆走如飛，正在搶做作業(yè)！教室里越來越吵，管理員王鯤鵬沖上講臺(tái)，一拍桌子，大聲喝道：“還有誰在吵？”“你才在吵呢！”臺(tái)下的同學(xué)絲毫不理會(huì)他的管理。王鯤鵬開始在黑板上記名字，但剛一寫完就有同學(xué)沖上去擦掉，他無可奈何地把粉筆一扔，回了座位�！袄蠋焷砹�！”王陸洲無比驚慌，一下子滑到座位上，教室里一下子安靜了許多，可卻遲遲不見老師的蹤影，他仰天大笑：“哈哈，被騙了吧？”繼續(xù)站崗，可才過半分鐘，他又和上次一樣匆忙沖回座位。大家嘲笑道：“還烽火戲諸侯呢，這次我們才不上你當(dāng)呢！”他一臉嚴(yán)肅：“老師真的來了，真的！”“你裝，你繼續(xù)裝！”大家話音剛落，聞老師走進(jìn)教室，同學(xué)們乖乖閉上了嘴。

　　“剛才還亂哄哄的，怎么一下子安靜了？”大家不語，課總算開始了�！袄匣ⅰ睔w山，“猴子”們只好乖乖地將大王之位讓了出來。

【當(dāng)老師不在時(shí)作文】相關(guān)文章：

老師不在時(shí)作文02-28

當(dāng)老師不在時(shí)作文05-25

當(dāng)老師不在時(shí)作文12-07

【熱門】老師不在時(shí)作文04-06

老師不在時(shí)敘事作文12-28

當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)敘事作文10-24

老師不在時(shí)作文4篇05-03

老師不在時(shí)作文15篇07-02

老師不在時(shí)作文(15篇)07-02

老師不在時(shí)作文(精選15篇)08-26