幸福的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幸福的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
陽光揮灑，是大地的幸福;雨水滑落，是小草的幸福;微風拂過，是大樹的幸福……而這一切的一切，都是我的幸福。
——題記
我很幸福。幸福如我，像蜜一般香甜;似陽光一般細膩;如春風一般輕柔;仿若細雨一般絲滑涼薄。
對于我來說，幸福似花兒一般綻放身畔;似行云流水又似落花輕點水面。平平淡淡才是真的幸福。
幸福是什么?幸福就是每天早晨一起床，就能看見媽媽微笑的臉龐。一杯溫熱的牛奶里點點都是幸福。幸福就是每當你做對一件事或背下一首詩時心中升起的小快樂。幸福就是媽媽笑起來皺紋的舒展。幸福就是太陽升起時透過層層薄霧照在身上的.溫暖。
幼時的我，最喜那柜臺里五彩繽紛的糖果，一張張斑斕的糖紙就是我最寶貴的東西。當當甜膩的感覺在舌尖化開，直至心底。于我，那就是幸福。
初入校園的我，最愛與同學爭比。一首古詩，一篇文章，一首歌謠都是媒介。勝利是喜悅的，棋逢對手是興奮地。當那份小小的“自以為是”的驕傲從心中油然而生時，愉悅從心底蔓延到身體的每一個神經末梢。雀躍著，這就是我的幸福。
如今，我已是步入青澀時代的少年，但幸福依舊有增無減。我自認是個容易滿足的“小孩子”，但這并不影響我對生活的感悟，對夢的執著。
我一直都有著屬于自己的小幸福，不論生活多么困難，學習多么艱苦，我依舊堅信，當夢想成為現實，當落紅已化作春泥，當滄海已漫上桑田時，我依舊可以堅定、自信地大聲向世告：
“我很幸福!”
幸福的作文 篇2
“自強不息的人最幸福！”這是我讀了《我最幸福》這篇文章之后最深的感受。幸福是什么？怎么才能得到它？我常常這樣問自己，但一直到現在我才真正找到了對于它的最好詮釋。文中那位殘疾女孩給我們這些苦苦追求幸福的人樹立了一個活生生的榜樣，而她充滿魅力的人格和精神也將我們深深地打動了。
這位女孩小時侯因為母親的一次出走而失去了雙手，可她并沒有埋怨。樂觀堅強的她不僅學會了獨立生活，還自學了中學的課程，學會了畫畫和書法。最后，她被一所大學破格錄取了，她覺得自己很幸福。
啊，多么懂事的女孩呀，因為自己母親的緣故她失去了雙手，失去了雙手是一件多么痛苦的事呀，而造成她殘疾的恰恰是她的母親，但懂事的她并沒有恨自己的母親，母親的離去留給她的卻是深深的自責。要知道，她從小就沒有得到過母愛，常人看來應該是母親沒有照顧好女兒，更何況她還因為這個“不負責”的母親而失去了雙手。失去了雙手意味著失去了健全和快樂，卻要品嘗常人難以想象的艱辛和歧視。可是她卻沒有為自己考慮過，而是更多地考慮到自己的母親，這是個多么懂事的孩子呀，她過早地承擔起了自己對于家庭和社會的責任，而作為她的同齡人的我們呢?當我們整天衣來伸手，飯來張口，父母圍著自己團團轉時，我們是否也應該學會承擔一些自己能夠承擔的一些責任了呢？是否也應該學著去為周圍的人做點什么呢？
隨著年齡的增長，女孩憑著自己不屈不撓，自強不息的堅強品質學會了許多本領，而且技藝精湛。文中說女孩還用腳學會了做飯和蒸包子呢。這些聽起來“微不足道”的成績背后卻凝聚著她多少的艱辛和付出啊！讀著讀著，我仿佛看見了女孩頭上不斷滲出的汗水，看見了女孩腳上那一個個鮮紅的血泡，看見了當滾燙的熱油一滴地濺到她瘦削的腿上時，她卻全然不顧，臉上仍帶著堅毅自信的笑容。后來女孩自學了中學的所以課程，并被一所大學錄取了，在這段時間里，她居然還學會了畫畫和寫毛筆字！這是一件多么不可思議的事情啊，而在這一切成功的背后又飽含著多少感人肺腑的故事。或許，無數個清晨，當我們還沉浸在甜蜜的夢鄉中時，她已經在晨光中開始了早讀；當黑夜將天幕遮蔽，她還在倚著墻根，借著微弱的`路燈苦讀。想著想著，一股感動和自責涌上我的心頭，相比之下，擁有著優越的學習環境和設備的我們卻常常身在福中不知福，一遇到困難就止步不前。她的經歷和毅力實在是讓我們感到愧疚和汗顏。
第一次讀完這段文字之后，我曾經納悶過，女孩遭遇如此悲慘，她怎么還會感到幸福呢？現在我終于明白了，女孩是憑著自己的不懈努力，使自己能夠自理而不至于成為別人眼中的“累贅”，不僅如此，她的多才多藝還給別人帶去了快樂和享受，她身殘志堅，是一個有用的人，一個活得有意義的人！
合上文章，我終于明白了什么才是真正的幸福，它就是指能用自己努力的所得去幫助別人，讓自己成為有用之才，讓自己成為黑暗中會發光的金子，那就是幸福。謝謝女孩，她讓我明白了人生的真諦：自強不息的人生是最幸福的。
幸福的作文 篇3
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆字”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求。——題記
人生就像音樂家在譜寫樂譜；就像科學家在證明結論；就像藝術家在創造奇葩。他每一天都在上演著不同角色、不同色彩的“電視劇”。人生沒有彩排，每天都是直播。因此，每每都發生著人們意想不到的事，有的讓人喜出望外，也的讓人張皇失措，甚至還有讓人悲痛欲絕的。
初中的學子們一定整天浸在書籍的海洋中吧，準備力爭上游，為未來的路踏上旅程，盡管這個過程多么艱難，也要像李白那樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅信！讓千千萬萬個學子為自己的前途譜寫那幸福的旋律。
幸福存在著各種各樣的詮釋！
一個個雜亂無章的音符，竟能譜寫成一曲動人的旋律。世間如此多姿，人生如此多妙，來到這個世界，本身就是一種幸福；我們用智慧的.頭腦創造出智慧的“結晶”，這也是一種幸福。幸福，只需要一轉身的距離；幸福，就在身邊！
天地間有無數種旋律，其中最重要的三種是：“親情旋律”、“友情旋律”、“愛情旋律”。生活中的每一件事都是一個音符，只不過其中有高有低罷了。就像小鳥說：“幸福是在天空中自由地飛翔。”小魚說：“幸福是在水中快樂地呼吸。”花兒說：“幸福是對著大地自然地微笑。”我說幸福是聆聽大地的聲音，自然的旋律。”正是這一個個美妙的音符，才構成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足跡。
幸福的滋味真的很甜！
幸福的淚水真的很澀！
幸福的感覺真的很爽！
每個人都渴望得到幸福，擁有幸福，可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫，它或許在一瞬間出現，也可能在一剎那消失；它能給你帶來快樂，也能給你帶來悲傷。幸福就像那一道彩虹，雖然美麗，卻很短暫。幸福，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了一片清新的景象，也讓我明白雨過總會天晴。
幸福，是一種妙不可言的旋律，它為我的生活增添了幾分快樂，減少了幾分煩惱。看，它又在譜寫一曲曲動人的旋律了……
幸福的作文 篇4
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖，等到春歸大地時，她就會以兩片綠葉問候春天。而那兩片綠葉，就是雪地下曾經的輕輕夢囈。
小草的幸福是綠色的！
清晨，一縷強烈而又溫柔的陽光透過窗簾映到我的臉上，我這才意識到已是晌午。于是我趕忙穿好衣服，背好那沉重卻有使我快樂的背包，絲毫沒有察覺到今天已是周六。隨耳聽到母親喊我去吃早飯。我坐在飯桌前，看到一家子人其樂融融的享受著美味而又可口的“大餐”，心里美滋滋的，感到無比幸福。
我想，我的幸福是金色的！
雨天，我獨自一人撐著傘走在凄冷寂寥的小巷里，這讓我聯想到了戴望舒的《雨巷》。這些如珍珠似的晶瑩剔透的`小雨滴，在空中翩翩起舞。滴答！滴答！落到了大地上，奏起了悅耳動聽的旋律，它輕輕盈盈的滴落下來，滋潤了干涸的大地；滋潤了干枯的樹木；滋潤了枯萎的花朵、小草。
雨滴的幸福是銀色的！
校園生活是美好的，到處書香橫溢，彌漫著清新的味道。在校園內，有朋友的打鬧嬉戲；有老師的悉心教導；有同學的互謙互讓……這些都讓我感到溫暖。校園的生活是純潔的。
校園的幸福是白色的！
有一次，跟朋友去海邊度假，仰臥在松軟的沙灘上，仰望著，仰望著，看那遼闊無邊的天空，仿佛是一本一生都品不完的佳作。天上的朵朵白云就是佳作的主體。它們各具其姿態。有的像龍，在云中來回穿梭；有的像蝶，在空中無憂無慮的舞蹈，顯擺著她那動人的舞姿；有的像飛機，瞬間抹下它那道美麗的弧線；還有的像千姿百態的花朵，正努力綻放著它那艷麗多彩的花瓣；還有的像鳥；像弓；像飛奔的馬；像辛勤織布的勞動人民！聆聽著，聆聽著，聽海浪與巖石的擊打聲，聽在大海上空盤旋著的海鷗的奏樂聲……
天空與大海的幸福，是藍色的！
幸福是五顏六色的！
幸福是多姿多彩的！
幸福是星光璀璨的！
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