六年級作文300字（優(yōu)秀4篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
放假真好，可以有時間上網玩游戲。今天晚上吃過晚飯后，奶奶就向我提議說：“等我把餐桌收拾好了，你就教我玩一下電腦游戲，好嗎？”我爽快的答應了。
于是，我就把電腦打開，再打開了《尋仙》這個游戲，幫奶奶在電信服務區(qū)創(chuàng)建了一個天君符咒師，在太極的.持義里，立名“教我奶奶玩尋仙”。
開始時，奶奶一竅不通，在我的耐心指導下漸漸學會了領取任務、走路。我和奶奶開始在小桑村一帶做任務，奶奶也好有悟性，逐漸掌握了游戲規(guī)則和技巧，知道怎樣用仙術來打倒妖怪，慢慢地奶奶會自己玩了，就算沒有我的指導，奶奶也能應付自如，很快奶奶就進入10級了，爺爺回來后，看見我這么細心地教導奶奶，表揚了我一番。
這次幫助奶奶上網玩游戲，奶奶很高興，講了一句話也讓我感受很深，她說：看你玩游戲好聰明，好有經驗，有水平，對待學習也要這樣認真，只要想學，就一定能學好，學習也一樣，只要能認真學習，成績就能提高上去”奶奶的話是有道理的，從現(xiàn)在開始，我一定端正學習態(tài)度，好好學習，刻苦用功，學好知識，長大后報效祖國。
六年級作文300字 篇2
春天，陽光明媚，天氣晴朗。春天，萬物復蘇，潔凈如洗。春天，生機勃勃，充滿活力。
春天的旋律是平緩的，是柔和的。春風似箭一般飛快的掠過耳邊，留下的只是匆匆痕跡；春風，像一位鋼琴家，巧妙的彈奏著春天的樂章，呼--呼--，呼--呼--，多么美妙，多么自然。這時，宇宙萬物都在聆聽，都在聆聽。
春天的顏色是鮮明的，是锃亮的；小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱；草地上綠油油的，一望無垠；花兒也都包含綻放，扭動著婀娜的身姿，展示著自己的秀麗�；▓@里紅彤彤的，靚瑟迸射；柳樹姑娘灑下他那長長的秀發(fā)，在風中來回擺動，那頑皮的柳枝正在和春風嬉戲，玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無不為春天的到來而歡呼，擊鳴。
春天的味道是清新的，是芬芳的；走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發(fā)，春意盎然。走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍。走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的.，充滿斗志的，讓萬物奮力生長的氣息。
春姑娘邁著矯健的步伐來到了大自然，在他的呼喚下，萬物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面��！
六年級作文300字 篇3
不是每次試驗都一次成功，必須經過上千研究方才行。偉大的科學家愛迪生正是由于通過堅持不懈的實驗才成功。但我們能體會出他在實驗中付出了多少又失敗的幾次。是的，“失敗是成功之母”正由失敗，才有我們的上進力。失敗給了我們不懈追求的動力，讓我們向目標前進，不甘落后。所以，要為失敗喝彩。
在小的時候，有一次，媽媽讓我蒸米飯，可是我不會蒸，媽媽就耐心地對我說：“蒸米需要有耐心的`，不是你說什么時候熟的。我記住了媽媽的話，我先把盛米的東西拿來了出來，然后我學著媽媽的樣子用我的小手捧了三四捧，我就把米里接了一些水，淘了一遍又一遍，終于淘干凈，但是我把米里的營養(yǎng)都淘了出來，我管他三七二十一的，隨后，我注往盆里接水，我接了二分之一的水，沒過了米，我把盆子放進電飯煲里，讓米在鍋里蒸了一會兒，我聞到了一股燒焦的味道，我連忙打開鍋蓋，我一看白米變成了黑米，我很失望，不過我也知道了做飯的快樂。
失敗在不同人身上有不同的成果，他才不放棄，在信念的人身上則是一種動。我們不能客觀的否定失敗的貶義。
六年級作文300字 篇4
漫漫的兩個月即將結束了，我們又可以像以往一樣，每天清晨背著書包去上學，回到校園的懷抱。
上學時常常盼望著放假，可是一旦放假了，面臨的卻是無限的寂寞，所以經常會想起那叫人懷念的日子。每天上學、放學都要走過的那條小路；每天在學校里都可以看見的那一張張熟悉的面孔；每天都可以在教師里聽著老師的諄諄教誨；每天還可以和身邊的同學談論著一些有趣的事情……年年如一日，卻不讓我覺得厭倦，還是我向往的日子呢！
在學校里總是覺得書本是乏味的，現(xiàn)在回憶起來，發(fā)覺學習并不是枯燥的，而是從滿樂趣的，在學習的過程中可以和身邊的.同學互相競爭、互相學習，使自己變得越來越優(yōu)秀。如今還常常后悔沒有珍惜那段學習的日子，下學期就是一個非常重要的時期了，我下定決心一定要好好利用每一刻時間，不讓時間從我身邊悄悄溜走。
要把課本當成“漫畫”書一樣喜愛；要把課堂當作“游戲機室”一樣念念不舍；要把不會的題目當作想今天晚餐要吃什么，一樣放在腦海里思考。這樣每時每刻都想著學習，就不用再怕學習給我們帶來的煩惱了。
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