開學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
今天，開學(xué)第一天，也是我進(jìn)十三中的第一天。我進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)樵谶@里可以讓我認(rèn)識新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識。在分班的時(shí)候，我被分到了6班，我在排隊(duì)的時(shí)候，認(rèn)識了一個(gè)人，他以前在廣匯小飛虎打過籃球，雖然和我沒有在一起打過球，但我還是心滿意足了。讓我沒想到的是，這里面竟還有我以前打羽毛球的同學(xué);在5班，有我的小學(xué)的朋友，在8班，有我的朋友……哇!這些朋友像山一樣，向我壓過來。這讓我在最陌生的環(huán)境，也不再膽怯了。
這次分班，時(shí)間超乎了我的想象，等到了下午一點(diǎn)。我們才放學(xué)回家，而且下午穿校服去學(xué)校，萬萬沒想到，第二天就要軍訓(xùn)，這對我是一種考驗(yàn)，對6班，也是一種考驗(yàn)
下午，我們6班以及其他的班去參觀學(xué)校，這里應(yīng)有盡有，有廣播站，有會議廳，竟然還有電視臺。我發(fā)現(xiàn)我就像井底之蛙，我也知道了1973年在幸福路上臭名昭著的十三中，到現(xiàn)在的家喻戶曉，家長非常想讓孩子在這所學(xué)校上學(xué)的學(xué)校，這41年的.變化太大了呀!
我也感受到了學(xué)習(xí)的壓力更重了，我也知道了，以后的路更難走了!我也知道了人生的困難!!!
開學(xué)的作文 篇2
這一周，學(xué)校里發(fā)生了許多開心的事。其中，我印象最深的是開學(xué)那天。
那一天，我懷著激動的心情，大步流星地走進(jìn)了校門。校園里的一切都顯得那么親切，似乎都在向我問好：“你好!歡迎回來。”我聽著這些“問候”，心里快活極了。
不知不覺間，我就來到了教室內(nèi)。看見昔日的同學(xué)正在交作業(yè)，我走上前去主動打了個(gè)招呼，就回到自己座位上，整理課桌內(nèi)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。戴老師手拿教案從教室右側(cè)走了進(jìn)來。互相問好后，老師直了直腰，讓我們把語文書翻到第十九頁，學(xué)習(xí)“中彩那天”這篇課文。老師首先提問：“父親面臨的道德難題是指什么?”我立刻舉起了手，老師像是猜透了我的心思似的，叫了我。我站起來信心滿滿的說：“是指要不要把獎品還給庫伯。”我答對后，老師讓我坐下，并表揚(yáng)了我一句。一天下來，數(shù)學(xué)，語文、科學(xué)，我受到了好幾次表揚(yáng)，心里美滋滋的。臨近放學(xué)時(shí)，戴老師說：今天一些同學(xué)發(fā)揮出了本事--今天有進(jìn)步!我知道今天的進(jìn)步，都要?dú)w功于事先預(yù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣!
回家后，媽媽微笑著對我說：“今天的'字是我看到過最漂亮的!”這句話大大鼓勵了我，讓我更有信心向自己的目標(biāo)前進(jìn)!
真是美好的一天啊!
開學(xué)的作文 篇3
今天是9月3日，是開學(xué)的日子。這一天我又快樂，又忌妒。
為什么快樂呢？因?yàn)槲乙吓_表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，并得到校長的認(rèn)同。
為什么忌妒呢？因?yàn)槲矣挚匆娨荒昙壍男∨笥言谧呒t毯。畢竟我們一年級的時(shí)候并沒有走紅毯，而且沒有站在第一排的重要位置，沒有專門的歡迎儀式，更沒有人授班牌。這種不公平的.待遇我始終記得。
表演開始了。當(dāng)太極音樂響起時(shí)，我跟著心中的節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳，手中的笛子也隨著我的動作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時(shí)，不經(jīng)意一瞥，我發(fā)現(xiàn)臺上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學(xué)都專注于自己手中的事情，非常認(rèn)真。在表演過程中，還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語言介紹我們美麗的成都，讓大家對成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個(gè)小數(shù)目。每一次演出，我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出，還是和伙伴一起，我都會自豪。
在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會到成都的悠久歷史，我熱愛我生活的這個(gè)城市——成都。
開學(xué)的作文 篇4
煩惱，對于孩子們來說，卻實(shí)是不該有的，可現(xiàn)在通過看書，我得知了上學(xué)的孩子煩惱最多。
現(xiàn)在的家長、老師，都特別希望孩子們長大后出人頭地。尤其是家長，望子成龍、望女成鳳。在學(xué)校里，老師課上講課，放學(xué)后學(xué)生也該有些活動時(shí)間吧，可是還得留很多的作業(yè)，把學(xué)生壓得喘不氣來，家長非但不同情孩子，還“火上澆油”，布置額外的家庭作業(yè)，周末還帶孩子去補(bǔ)習(xí)班。這樣一來，學(xué)生雖不滿意，可也不敢提出抗議，因?yàn)橹粫玫脚^蓋臉的一頓批評。
在上六年級的小明，就因?yàn)樽鳂I(yè)太多、負(fù)擔(dān)太重而苦惱：周一到周五上課，放學(xué)回家有那么多作業(yè)。周末以為能放松一下，可媽媽說：“走，明明，我給你報(bào)了六個(gè)班，去晚了趕不上上課。”小明抗議道：“六個(gè)班，那我什么時(shí)間玩啊？”“哼，還想玩，你數(shù)學(xué)、語文那么差，能玩嗎？你明年就上初中了，初中累啊，沒有良好的基礎(chǔ)，哪能在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先呢？沒良好的.基礎(chǔ)，你怎么得高分呢？沒有基礎(chǔ)，你能上大學(xué)、找著工作嗎？趕快走！”小明雖然心里極不情愿，可看見媽媽的臉色，也只能去上補(bǔ)習(xí)班。
小麗今年在讀初一，學(xué)習(xí)成績一直很好，媽媽也很少管她。可這陣子由于貪玩，成績下滑到了中等。這個(gè)星期天，她做完作業(yè)本想約上好朋友一起去玩，但媽媽興沖沖地回家來了，同時(shí)還有個(gè)大袋子。“小麗啊，告訴你個(gè)好消息啊，你的成績下降原因我知道了，是數(shù)學(xué)不好，我這次特意給你買了很多資料，從現(xiàn)在開始做，今天先做五十頁。”小麗不滿地說：“我太累了，今天我想休息休息。”“你還想休息，你成績好嗎，快去做，做不完不許吃晚飯！”小麗捧著那一大堆書本，無奈地嘆了口氣。
老師和家長們，分?jǐn)?shù)在你們眼里真那么重要嗎？我們需要快樂，而不是煩惱，你們真認(rèn)為成績那么重要嗎？如果你們感受一下我們的感覺，你們會快樂嗎？知識固然重要，但快樂才是最保貴的。
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