開(kāi)學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我養(yǎng)精蓄銳，已經(jīng)準(zhǔn)備好踏上新的征程，進(jìn)入令人向往的五年級(jí)啦！
寒假里，我像竹子一樣快速長(zhǎng)高，走進(jìn)裝修一新的校園，臉上掛著對(duì)新學(xué)年的微笑，心里滿懷著對(duì)新生活的無(wú)限憧憬。我自豪地邁入西教樓，見(jiàn)到久違的同學(xué)，十分喜悅。
開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，大家都猛然意識(shí)到，自己已經(jīng)是校園里的“大哥大”、“大姐大”了。我們忽然感覺(jué)，大家不再是懵懂的小孩、幼稚的兒童，而變成了萬(wàn)人矚目的榜樣和令人敬畏的'偶像，身上的責(zé)任無(wú)疑加重了許多。
作為校園的大哥大，我要以身作則，向大家灌輸榜樣精神，以自己的行動(dòng)影響弟弟妹妹們。比如教導(dǎo)他們不去破壞葳蕤的花叢；不去把東西從高空拋擲下來(lái)；不能與同學(xué)之間打架等優(yōu)良品質(zhì)。
五年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)也比五年級(jí)更高一階，我寫(xiě)作文時(shí)須要至少寫(xiě)兩頁(yè)，我也自己規(guī)定小說(shuō)《東游記》每周一篇，每篇不少于一千字；六年級(jí)的作業(yè)會(huì)更多，我要爭(zhēng)取在學(xué)校寫(xiě)完所有作業(yè)，以便在家里抽出更多的時(shí)間做其他事；我要在英語(yǔ)方面更上一層樓，每天閱讀全英版的《綠山墻的安妮》25頁(yè)；我也要多看文化節(jié)目，將生僻字實(shí)現(xiàn)過(guò)目不忘，現(xiàn)在，我已會(huì)寫(xiě)“旌纛”、“分爨”、“觳觫”等詞匯；我還要在擠出的空閑時(shí)間里盡可能地理解晦澀難懂的宇宙大爆炸，“多維膜宇宙”以及廣義相對(duì)論，為長(zhǎng)大后當(dāng)天文學(xué)家立下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)的艱苦戰(zhàn)役即將打響，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充分負(fù)起當(dāng)大哥大的責(zé)任，并在各方面全面發(fā)展，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)就預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的`季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
新年來(lái)了，新春到了，同樣新學(xué)期也朝著我們走近了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我迎著溫暖舒適的微風(fēng)開(kāi)啟我新的求學(xué)之路。春季開(kāi)學(xué)，首先就給我們帶來(lái)了無(wú)盡的希望，枝干的芽?jī)好俺鰜?lái)了，枯黃的草地變綠了，而我們這些祖國(guó)的花朵，青春四溢，朝氣勃勃的成長(zhǎng)了。
開(kāi)學(xué)第一天，我記住了通往校園的小路上那一棵棵退了黃的綠草，小草兒用它們帶著希望的綠在對(duì)我們說(shuō)著：“新春來(lái)了，我們又要開(kāi)始一段新的生活了。”春季里的開(kāi)學(xué)，一切都顯得如此的新意。
等到我來(lái)到了校園里后，一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)們又變了，變高了，也變得更加的青春了。每個(gè)人的臉上都帶著笑容，笑臉上小小的.酒窩仿佛都要把這個(gè)春節(jié)給迷醉了。
校園的大樹(shù)之間全都掛上了紅色的條幅，在向所有人祝福著新春快樂(lè)，也在向所有同學(xué)鼓勵(lì)著，新學(xué)期，新開(kāi)始。不管上一個(gè)學(xué)期里，我們成功失敗與否，在這個(gè)新學(xué)期里，我們又都回了起點(diǎn)。一場(chǎng)同學(xué)們之間新的戰(zhàn)爭(zhēng)也即將拉開(kāi)序幕。
開(kāi)學(xué)第一天，等到校園里的同學(xué)們都報(bào)完名后，當(dāng)天晚上，各個(gè)班級(jí)里的班主任就都組織整個(gè)班級(jí)開(kāi)班會(huì)了。站在講臺(tái)上的老師一遍一遍說(shuō)著激勵(lì)我們的話語(yǔ)，希望我們能夠在新的學(xué)期里展現(xiàn)出一個(gè)新的自己。老師喜歡將我們同學(xué)比喻成春天里的花，告訴我們說(shuō)處于這個(gè)你年齡階段的我們是最美麗的，而我們也應(yīng)當(dāng)在這最美麗的時(shí)刻奮斗出將來(lái)一個(gè)最美麗的自己。
老師的這句話我記住了，于是，就在這開(kāi)學(xué)的第一天里，我就為自己制定下了新學(xué)期里的奮斗目標(biāo)。我相信自己能夠在新學(xué)期里取得一個(gè)最大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
終于要開(kāi)學(xué)了，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的假期，長(zhǎng)到我都要忘記時(shí)間了。你知道為什么這么長(zhǎng)嗎？你一定知道，但是我還是要講一講：在我們的國(guó)家“中國(guó)”，突然出現(xiàn)了一種名叫“新型冠狀病毒”的壞蛋，被它傳染的人有好多好多，我們不能出門(mén)，出門(mén)得戴口罩，心想：可以在家玩不用去上學(xué)，同時(shí)也很難過(guò)。
時(shí)間過(guò)的飛快一下子就過(guò)了3個(gè)月了，老師一邊安排我們上網(wǎng)課，一邊堅(jiān)持檢查我們的作業(yè)。5月13日就要開(kāi)學(xué)了，我好想我的.同學(xué)呀！好想我的老師們！我也好想去上課了，想念我的校園。
老師在上課前一天，叮囑我們一定要帶上以下物品：口罩，洗手液，寒假作業(yè)，上課要用的書(shū)本。
你知道我的心情嗎？我非常開(kāi)心，開(kāi)心的不得了。因?yàn)槲医K于可以看見(jiàn)同學(xué)和老師了，還有我們的校園。但是我們要分成A班和B班，第一周上午A班和下午B班這樣上課，下一周再換一下。
開(kāi)始上課的那一天我很早很早就起床了，早早的安排自己早讀，等媽媽送我去學(xué)校。媽媽一路帶著我，我在后面開(kāi)心的說(shuō)：“我今天好激動(dòng)呀！”媽媽說(shuō)：“你那么開(kāi)心是不是想見(jiàn)同學(xué)和老師了？”我說(shuō)：“是的”一會(huì)兒我就到學(xué)校了，在校門(mén)口看見(jiàn)了同學(xué)，我和她們一起走回了教室，但是就是幾個(gè)人到了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我見(jiàn)到了方老師了，我喜歡上課的氣氛。
可是放學(xué)了，太陽(yáng)很熱很熱，我說(shuō)：“太陽(yáng)公公您能不能不要跟我一樣高興呀？”
開(kāi)學(xué)作文 篇5
15號(hào)就要開(kāi)學(xué)報(bào)到啦，我很高興又要見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，可是我還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成好——小報(bào)、英語(yǔ)作業(yè)一直沒(méi)有錄好、語(yǔ)文作品也不滿意，好多字都寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽說(shuō)我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，寫(xiě)作業(yè)快一些，要認(rèn)真寫(xiě)字，用腦思考，要主動(dòng)讀書(shū)，不要讓家長(zhǎng)催促。
這幾天我一直在做作業(yè)！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
快開(kāi)學(xué)了，陪母親漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，母親也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的.劉教師嗎？綜合實(shí)踐教師還是負(fù)責(zé)的易教師嗎？數(shù)學(xué)教師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張教師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？……
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新教師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬教師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我又可以戴上紅領(lǐng)巾，走進(jìn)可愛(ài)的校園了。校園的`一切，還是那么美麗，那么熟悉。
早上到校后，老師給我們發(fā)了新書(shū)。我拿起一本又一本，不禁尖叫起來(lái)：“我又有新書(shū)了!”你們一定不知道我是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人吧?
下午，我們又進(jìn)行了大掃除。我們幾乎沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，就把自己的桌椅擦得干干凈凈。接下來(lái)我們多日不見(jiàn)的同學(xué)在一起拼命地玩，開(kāi)心極了。
啊!開(kāi)學(xué)第一天是多么快樂(lè)的日子呀!
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)的日子到了。
學(xué)校里一片忙亂，一片開(kāi)學(xué)特有的熱鬧氣氛，太陽(yáng)在學(xué)校上空慷慨地照耀著，太陽(yáng)光到處跳躍、飛舞著——在教室的墻上，在學(xué)生的臉上，在和藹的老師們臉上……陽(yáng)光甚至使老師們我懷著興奮的心情，走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的`是紅色的地毯與一排排紅色的大燈籠，像一個(gè)個(gè)熟透的石榴。進(jìn)了教室，一切都還是如此親切，熟悉中還多了兩個(gè)活潑可愛(ài)的陌生面孔。原來(lái)，我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)。一男一女，男的叫陳筱天，女的叫沈睿希。
“交暑假作業(yè)了！”語(yǔ)文課代表嚴(yán)巴大聲叫到（他本來(lái)說(shuō)話聲音就很洪亮）。任紫瑜在書(shū)包里翻找了半天，也沒(méi)找到暑假生活的作文，她急得漲紅了臉，孔子在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑到：“哈哈哈，作業(yè)忘帶了吧，哈哈哈！”任紫瑜走上前去，將右手高高舉起，對(duì)著孔子打了過(guò)去；孔子一個(gè)轉(zhuǎn)身閃了過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)打著！沒(méi)打著！沒(méi)打著……”。陳彬妍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出作業(yè)，仿佛在想：我的作文是不是又要得個(gè)“不及格”，回去又要被爸媽訓(xùn)？我打開(kāi)文件夾，抽出一張紙，不是；又抽出一張紙，還不是……我的心立刻跳到了嗓子眼。難道我的也沒(méi)有帶嗎？我想。終于，找到了，原來(lái)我沒(méi)有放進(jìn)文件夾里，而是放進(jìn)了書(shū)包里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
新學(xué)期，新氣象，我給自己定了個(gè)小目標(biāo)——多閱讀課外讀物。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
新學(xué)期開(kāi)始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
班主任面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面。”一邊說(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì)，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
班主任說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的.，滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，班主任又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
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